Адресат программы: Учащиеся 9-12 лет
ГБУ ДО «Молодежный творческий Форум Китеж плюс»
принято на педагогическом совете ГБУ ДО «Молодежный творческий Форум Китеж плюс» Протокол № __________________ От «___» ______ 2019 г | Утверждаю Директор ГБУ ДО «Молодежный творческий Форум Китеж плюс» _______________________ Кендыш И.А. Приказ №__________________ от «___» ______ 2019 г |
дополнительная общеОбразовательная общеразвивающая программа
«робототехника nxt»
Возраст обучающихся – 9-11 лет
Срок реализации – 3 года
Разработчики:
педагоги дополнительного образования:
Титова Наталья Викторовна
Логачёва Зорислава Дмитриевна
Абрамкина Кристина Вадимовна
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Направленность: техническая.
Актуальность
С началом нового тысячелетия в большинстве стран робототехника стала занимать существенное место в школьном и университетском образовании, подобно тому, как информатика появилась в конце прошлого века и потеснила обычные предметы. По всему миру проводятся конкурсы и состязания роботов для школьников и студентов: научно-технический фестиваль «Мобильные роботы» им. профессора Е.А. Девянина с 1999 г., игры роботов «Евробот» – с 1998 г., международные состязания роботов в России – с 2002 г., всемирные состязания роботов в странах Азии – с 2004 г., футбол роботов Robocup с 1993 г. и т.д. Лидирующие позиции в области школьной робототехники на сегодняшний день занимает фирма Lego (подразделение Lego Education) с образовательными конструкторами серии Mindstorms.
В СПб с 2010 года дважды в год проводятся Открытые состязания по Робототехнике, в 2014 году впервые прошел Международный фестиваль «Робофинист», проводятся соревнования на кубок ЦНИИ РТК. Появляется новых интересных соревнований.
В настоящее время активное развитие робототехники в результате целевого финансирования правительства. В 2012 году робототехника включена в школьный ФГОС в качестве эффективного образовательного средства.в 2014 году Фондом Олега Дерипаска «Вольное Дело» в партнерстве с World Skills Russia при поддержке Агентства стратегических инициатив, Министерства образования и науки РФ, Министерства промышленности и торговли основана –Junior Skills – программа ранней профориентации, основ профессиональной подготовки и состязаний школьников в профессиональном мастерстве В 2016 году разработаны стандарты по компетенции "мобильная робототехника". В 2016 году проведены олимпиады по робототехнике. В ближайшие 20 лет робототехника будет оставаться остро востребованной профессией.
Изучение дополнительной образовательной программы «РобототехникаNXT» неизбежно изменит картину восприятия учащимися технических дисциплин, переводя их из разряда умозрительных в разряд прикладных. Применение детьми на практике теоретических знаний, полученных в школе ведет к более глубокому пониманию основ, закрепляет полученные навыки, формируя образование в его наилучшем смысле. И с другой стороны, игры в роботы, в которых заблаговременно узнаются основные принципы расчетов простейших механических систем и алгоритмы их автоматического функционирования под управлением программируемых контроллеров, послужат хорошей почвой для последующего освоения сложного теоретического материала.
Отличительные особенности
Данная программа позволяет научить учащихся конструированию робототехнических систем на конструкторском наборе Lego Education NXT, изучить построение алгоритмов решения робототехнических задач, научиться программированию в объектно - ориентированной программе Robolab, научиться понимать регламенты соревнований различного уровня
Адресат программы: Учащиеся 9-12 лет
Цель
Освоение комплекса базовых знаний, необходимых для создания алгоритмов решения робототехнических задач, конструирования, программирования робототехнических систем.
Задачи
Образовательные
· Расширить представления о комплексе базовых деталей, устройств и технологий, применяемых при создании робототехнических устройств.
· Актуализировать базовые знания по физике, информатике, математике применительно к задачам робототехники.
· Обучить решению робототехнических задач: создание работающих механизмов и роботов с автономным управлением.
· Обучить конструированию роботов на основе образовательного Lego Mindstroms Education NXT
· Обучить программированию роботов в визуальной среде для программирования Robolab
· Научить поиску неординарных решений в области соревновательной робототехники
Развивающие
Познавательные
Расширение у учащихся кругозора в отношении культуры и истории нашей Родины.
· Развивать навыки создания алгоритмов решения робототехнических задач, конструирования, программирования робототехнических систем.
· Способствовать развитию инженерного мышления.
· Способствовать развитию творческого мышления.
· Развивать способность обучаться в процессе соревнований, стрессоустойчивость, навыки самоанализа по результатам участия в соревнованиях.
коммуникативные
· Развитие способности к сотрудничеству, взаимопомощи и работы в команде
регулятивные
· Развитие способности к самоорганизации и организации: умение распределять свои усилия во времени и пространстве, в том числе в разновозрастной социальной среде, выполнять правила, удерживать внимание, способность к мобилизации усилий, аккуратности, самостоятельности, усердию.
· Способствовать развитию мелкой моторики, внимательности, способности выполнять действия по заданному алгоритму.
Воспитательные
· • Развитие позитивной «Я - концепции» у учащихся, воспитание позитивного отношения к себе, как изобретателю.
· Поддержание мотивации к совместному осознанному взаимодействию со сверстниками и взрослыми в условиях разновозрастного событийного сообщества, воспитывать ответственное поведение на занятии, самостоятельность в учебном процессе и в ситуации соревнований, воспитывать уважительное отношение к педагогу и сверстникам.
· Создание условий и ситуаций для становления нравственной рефлексии.
Условия реализации
Программа рассчитана на трехгодичный цикл обучения. В программе участие в соревнованиях различного уровня.
Условия набора и формирования групп:
Принимаются все желающие согласно возрасту без тестирования.
9 летние – на 1-й год обучения
10 летние – По результатам собеседования и тестирования на 2й год обучения
11 летние – По результатам собеседования и тестирования на 3й год обучения
Перевод на следующий год по результатам итоговой диагностики.
Наполнение групп
1 год обучения – не менее 15 человек;
2 год обучения – не менее 12 человек;
3 год обучения – не менее 10 человек;