Имя существительное.

Дата: 2025-06-02; Просмотры: 13
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
Скачиваний: 0

Род имён существительных

 


1. Допиши правило.

 


 

152

2. Соедини стрелками местоимения с существительными соответствую- щего рода.

 

земля

он термометр

она солнце

сосна

пылесос

оно

небо

 

 

3. Прочитай слова и запиши их в три столбика.

 

Женщина, корова, окно, народ, трамвай, улица, солнце, родина, хранилище, пальто, беседа, человек, ужин, метро, сыр.

женский род мужской род средний род

         
   


         
   


         
   


         
   


         
   


4. Впиши слова в словосочетания по смыслу: тетрадь, молоко, ученик, ворона, спуск, двор, утро, зверь, лестница, строение, мама.

Аккуратная, свежее, хитрая, крутой, чистый, деревянное, прелестное, хищный, длинная, строгая, прилежный.

 

Укажи над именами существительными их род.

 

 

153

5. Прочитай слова и запиши их в два столбика.

Пурга, тепловоз, град, пенал, телефон, снег, парта, иней, гололёд, доска.

 

предметы явления природы

     
 


     
 


     
 


     
 


     
 


6. Составь словосочетания с существительными из упражнения 5.

Снежная, новый, мокрый, крупный, серебристый, гладильная, мобильный, школьная.

 

7. Впиши в предложения слова, подходящие по смыслу: гром, земле- трясение, цунами, молния, природа, ураган.

Ты уже умеешь наблюдать за явлениями

. В старших классах на уроках физики ты уз-

наешь, почему возникаети вспыхивает

яркая. Сейсмологи узнали многое о причинах возникновения. Теперь и ты знаешь, что подводное течение вызывает большие разрушительные волны —.

 

8. Впиши в словосочетания имена существительные, изменяя их число, где необходимо.

 

На перегоне (метро), на (аллея) славы, по широкой (лестница), в шерстяном (пальто), у горящего (костёр)

 

154

, на дальнем (север), часть (яблоко), чашечка чёрного (кофе)

, на главной (улица).

 

Выдели окончания имён существительных. Подчеркни имена сущест- вительные в единственном числе.

 

9. С любым словосочетанием из упражнения 8 составь и запиши пред- ложение.

 

 


 

 


 

 

Изменение имён существительных по падежам

 


1. Допиши правило.

 


 

2. Прочитай названия падежей, запомни вопросы к ним. Измени дан- ные имена существительные по вопросам.

Именительный (кто?) лиса, (что?) земля

Родительный (кого?) , (чего?)
Дательный (кому?) , (чему?)
Винительный (кого?) , (что?)
Творительный (кем?) , (чем?)
Предложный (о ком?) , (о чём?)

Выдели окончания в словах.

155

3. Впиши слова в предложения, отвечая на вопросы.

Хорошо покататься зимой на лыжах (где?) в. Вокруг стоят белоствольные (что?) ,

(что?)развесили свои зелёные лапы. Под пушис-

тым (чем?)прячутся от холода мелкие (кто?)

. От рыжей (кого?)убегает пу-

шистый (кто?). Напрасно называют трусливым (кого?). Просто он — осторожный зверь.

 

Определи падеж вписанных тобой слов.

 

4. Прочитай текст.

Все знают по сказкам плутовку лису. Во многих сказках рассказываются поучительные истории о лисе. В одной из них лиса угощает журавля. В другой — едет лиса на вол- ке без хвоста. Мало кто доволен обманщицей лисой. Со- здавая сказки о лисе, люди сравнивали её с хитрыми из- воротливыми людьми.

 

Укажи над формами слова лиса падеж.

 

 

Правописание Ь

на конце имён существительных после шипящих

 


1. Допиши правило.

 


 

156

2. Запиши слова в два столбика: меч, луч, дочь, мяч, печь, вещь. Мужской род Женский род

     
 


     
 


     
 


3. Прочитай текст. Спиши его грамотно.

 

Тягач... привёз на стройку подъёмный кран. Молодёж... пришла работать на стройку, рабочие быстро возводят этаж... за этажом. Работа кипит день и ноч... .