Приставки и суффиксы
 |
1. Допиши правило.
 |
2. При помощи приставок при-, за-, с-, под- образуй от данных слов новые однокоренные слова.
Бегал —
 |
Делаю —
| |
Рисовать —
| |
Выдели приставки в словах знаком .
3. Прочитай текст. Впиши в слова подходящие по смыслу приставки.
От инея желтели берёзы и краснели клёны и осины. С ступлением холодов темнела вода в реке. С ходом зимы водоёмы мёрзнут. Холодный ветеррвёт листья иметает их по земле. Небо
темнеет и кроется тяжёлыми тучами.
Выдели приставки в словах знаком .
141
4. С данным корнем и приставками составь однокоренные слова и за- пиши их.
 |  |  | |||
 |
 |
Выдели приставки в словах знаком .
5. Допиши правило:
 |
6. При помощи суффиксов -ик, -ов, -ск образуй от данных слов од- нокоренные слова.
Дом — Море — Лёд — Русь —
Выдели суффиксы в словах знаком .
142
7. Прочитай предложения. Впиши в слова подходящие по смыслу суф- фиксы.
Алёша — хороший чита. Он читает книжи о детях и животых. Малкой сеcтре он читает перед сном скази. А ещё Алёша мечтает о том, чтобы милая мама подарила ему щена, малого с рыжим хвостом.
Выдели суффиксы в словах знаком .
8. 
При помощи суффиксов образуй от данного корня родственные сло- ва и запиши их.
 |
 |
Выдели корень и суффиксы в словах.
Правописание непроизносимых согласных в корне
 |
1. Допиши правило.
 |
143
2. Допиши к проверочным словам слова с непроизносимыми согласны- ми звуками.
Счастье — счас...ливый, здоровье — здра...ствуй, звез- да — (какой?), доблесть — (какой?)
, грусть — (какой?), сердечный — (что?).
Подчеркни непроизносимые согласные.
3. Прочитай текст. Впиши в слова, где надо, непроизносимый соглас- ный.
Ещё вчера вечером стояла чудес...ная погода. Следу- ющий день выдался ненас...ным. Всё вокруг имело очень грус...ный вид. Казалось, в природе надвигается какая-то опас...ность. Но вдруг из-за тучи выглянуло со...нце. Мес...ность вся ожила в один миг. Наступил прелес...ный вечер. Жаль, что со...нце появилось так поз...но!
Подчеркни вписанные буквы.
4. Прочитай слова. Спиши только слова с непроизносимыми соглас- ными.
Поздний, опоздать, поздно; тростинка, тростник; извест- ность, весть, известный; устно, уста, устный; праздник, праздничный, праздновать; честь, честно, честный.
| |
| |
| |
Подчеркни в выписанных словах непроизносимые согласные.
144
Правописание приставок и предлогов
 |
1. Допиши правило.
 |
2. Спиши словосочетания, раскрывая скобки.
Поставил (за) дверью, открыл (от) мычкой, довёл (до) дома, (за) шёл (за) товарищем, (по) гнался (по) полю, (в) бежал (в) подъезд.
 |
| |
| |
| |
| |
Приставки в словах выдели, предлоги подчеркни.
3. Прочитай предложения. Впиши подходящие приставки и предлоги.
Туристы долгобиралисьлагеря. Вечером они
шлиместу привала. Здесь ихжидали дру-
зья. Онивели костёр, чтобы путник моглигреть-
ся.
следующий день отряд шёл
следам
своих товарищей, чтобы не биться пути.
Им предстоялаправа
широкую реку.
ре-
кой был небольшой мост. правляться через реку
145
шлось
одному человеку.
другом берегу все
путникибрались, чтобыправиться вместе дальше
намеченному маршруту.
Приставки в словах выдели, предлоги подчеркни.
4. Спиши предложения, раскрывая скобки.
(За) думала зима всякое дыхание (со) света (с) жить. (По) дула зима холодом, (со) рвала листья (с) деревьев и разметала их (по) дорогам. Некуда птицам (по) даться. (По) кричали они, (со) брались (в) стаи и (по) летели (в) тёплые края.
 |
 |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
Приставки в словах выдели , предлоги подчеркни.