Ь — показатель мягкости согласных в конце и в середине

слова

 


1. Допиши правило:

 


 

 

2. Запиши одним словом название групп предметов.

 

а) Картофель, морковь, капуста, репа, редис — это

.

 

б) Варежки, шапка, шуба, пальто — это

.

 

г) Сентябрь, декабрь, май, ноябрь — это

.

 

д) Коньки, санки, кегли, мяч — это

.

 

Выпиши слова, где Ь является показателем мягкости согласного.

 

 


 

 


 

Подчеркни согласные, мягкость которых показывает Ь.

123

3. Запиши пары слов по образцу.

день — деньки,

пень — морковь —

Подчеркни согласные, мягкость которых показывает Ь.

 

4. Спиши слова, разделяя их знаком / для переноса.

Огоньки, зорька, мотыльки, деньги, сосулька, рельсы, Муська.

 

 


 

 


 

 


 

5. Запиши пары слов по образцу.

быт — быть кон —

гол — пыл —

стал — угол —

 

Подчеркни буквы мягких согласных в словах.

 

6. Впиши в предложения слова из справок. Подчеркни только Ь

знак — показатель мягкости предыдущего согласного.

 

Рысь — неё.

кошка, и повадки у

Ходит рысь, ищет.

Она может поймать мелкую и лесную.

Слова для справок: кошачьи, среднюю, добычу, крупная, дичь, бес- шумно.

 

124

Правописание разделительного Ь

 


1. Допиши правило.

 


 

 

2. Прочитай текст. Выпиши из него слова только с разделительным Ь.

Однажды осенью наша семья была на рыбалке. Мы за- метили, что около берега вьются птицы. Что они там на- шли? Уровень воды в реке упал, много мальков осталось на берегу без воды. Случилась настоящая рыбья беда! Пришлось подбирать рыб и выпускать их в реку.

 

 


 

 


 

Подчеркни разделительный Ь в словах.

 

 

3. Запиши пары слов по образцу:

 

соловей — соловьи муравей —

 

дерево — крыло — друг —

улей — воробей — ручей —

Подчеркни в словах разделительный Ь.

125

4. Поставь слова в скобках во множественное число.

 

(Друг) познаются в беде. Млад-

шие (брат)часто бывают шаловливыми.

Дети любят собирать красивые (перо) и веточки (дерево).

Подчеркни в словах разделительный Ь.

 

 

Звонкие и глухие согласные звуки

 


1. Допиши правило:

 


 

 

2. Прочитай проверочные слова, чтобы грамотно вписать парные со- гласные. Напиши эти слова в единственном числе.

 

пироги — гвозди — сюрпризы — снега — гаражи — карандаши —

арбузы — верблюды — сугробы — чижи — багажи — зубы —

126

3. Впиши пропущенные буквы в слова. В скобках пиши проверочные слова.

 

Рано утром мы вошли в ле... (). Древний ду... () встретил нас раскидистыми ветвями. Под ним стоял красивый гри... () боровик. По дереву быстро ле... () мелкими пры...ками () дятел. Он долбит крепким клювом кору, что- бы найти насекомых на обе... (). Вни... (

) полетела ве...ка (), задетая дятлом.

 

Подчеркни парные согласные.