Главные члены предложения

 


1. Допиши правило:

 


 

2. Составь предложения из слов. Запиши предложения. Шёл, по дороге, домой, старик.

Возвращался, из леса, дедушка, грибов, с корзиной. Мальчики, с лодки, рыбу, ловили.

 

 


 

 


 

 


 

 


 

Подчеркни подлежащее одной чертой, сказуемое — дву- мя чертами.

 

 

3. Прочитай стихотворение.

Травка зеленеет. Солнышко блестит. Ласточка с весною

В сени к нам летит.

А. Н. Плещеев

109

Выпиши из предложений подлежащее и сказуемое.

 

 


 

 


5. Составь и запиши из словосочетаний предложения. первоклассник Вася сварил обед

студент института принёс подарки

повар столовой сдал экзамен

Дед Мороз пришёл из школы

 

 


 

 


 

 


 

 


 

 


 

Подчеркни в каждом предложении главные члены.

 

6. Запиши полные ответы на вопросительные предложения. Как тебя зовут? Где ты живёшь?

Сколько тебе лет?

Есть ли у тебя брат? Как зовут твоих друзей?

Подчеркни знаки препинания в предложениях-ответах.

 

7. Из повествовательных предложений сделай побудительные предложения-приказы. Подчеркни главные члены предло- жения, как показано на образце.

Образе ц: Сын моет руки перед едой. Сын, вымой руки перед едой.

 

110

Маша выучит правило по русскому языку.

 

 


 

Коля сходит в магазин за хлебом.

 

 


 

Подчеркни глаголы в предложениях-приказах.

 

8. Прочитай предложения. Выпиши из них только главные члены предложения.

Утром мама нашла под крыльцом котёнка. Мыши бега- ли мимо котёнка. Котёнок спал крепким сном. Сын принёс котёнка в дом. Сестра назвала котёнка Пушком. Бабушка налила в блюдце молоко. Котёнок охотно выпил угощение. Пушок остался у нас в доме. Котёнок ловил мышей.

 

 


 

 


 

 


 

 


 

 


 

 


 

 


 

Подчеркни подлежащее одной чертой, сказуемое — дву- мя чертами.

 

9. Прочитай предложения, состоящие из подлежащего и ска- зуемого.

Наступил вечер. Семья собралась. Пришёл папа. Мама готовит. Дети играют. Бабушка вяжет. Щенок спит. Де- душка читает.

 

111

Дополни каждое предложение второстепенными членами, чтобы уточнить их содержание.

 

 


 

 


 

 


 

 


 

 


 

 


 

 


 

 


 

 


 

10. Прочитай предложения. Впиши в них сказуемые по смы- слу.

 

В школу сники будут

пушистую ёлку. Старшеклас- её к новогоднему празднику.

Скоро у малышей утренник. Они будут хороводы около лесной красавицы.

Подчеркни главные члены предложений.

 

11. Прочитай предложения. Впиши в них подлежащие по смыслу.

 

В воскресеньеотправились на

рыбалку. По дорогенакопали червей для на-

живки. Утром рыба клевала хорошо. Скоро наловили полное ведёрко рыбы.

Проверь, не повторяются ли вписанные тобой слова?

3 КЛАСС