Главные члены предложения
![]() |
1. Допиши правило:
![]() |
2. Составь предложения из слов. Запиши предложения. Шёл, по дороге, домой, старик.
Возвращался, из леса, дедушка, грибов, с корзиной. Мальчики, с лодки, рыбу, ловили.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Подчеркни подлежащее одной чертой, сказуемое — дву- мя чертами.
3. Прочитай стихотворение.
Травка зеленеет. Солнышко блестит. Ласточка с весною
В сени к нам летит.
А. Н. Плещеев
109
Выпиши из предложений подлежащее и сказуемое.
![]() |
![]() |
5. Составь и запиши из словосочетаний предложения. первоклассник Вася сварил обед
студент института принёс подарки
повар столовой сдал экзамен
Дед Мороз пришёл из школы
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Подчеркни в каждом предложении главные члены.
6. Запиши полные ответы на вопросительные предложения. Как тебя зовут? Где ты живёшь?
Сколько тебе лет?
Есть ли у тебя брат? Как зовут твоих друзей?
Подчеркни знаки препинания в предложениях-ответах.
7. Из повествовательных предложений сделай побудительные предложения-приказы. Подчеркни главные члены предло- жения, как показано на образце.
Образе ц: Сын моет руки перед едой. Сын, вымой руки перед едой.
110
Маша выучит правило по русскому языку.
![]() |
Коля сходит в магазин за хлебом.
![]() |
Подчеркни глаголы в предложениях-приказах.
8. Прочитай предложения. Выпиши из них только главные члены предложения.
Утром мама нашла под крыльцом котёнка. Мыши бега- ли мимо котёнка. Котёнок спал крепким сном. Сын принёс котёнка в дом. Сестра назвала котёнка Пушком. Бабушка налила в блюдце молоко. Котёнок охотно выпил угощение. Пушок остался у нас в доме. Котёнок ловил мышей.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Подчеркни подлежащее одной чертой, сказуемое — дву- мя чертами.
9. Прочитай предложения, состоящие из подлежащего и ска- зуемого.
Наступил вечер. Семья собралась. Пришёл папа. Мама готовит. Дети играют. Бабушка вяжет. Щенок спит. Де- душка читает.
111
Дополни каждое предложение второстепенными членами, чтобы уточнить их содержание.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
10. Прочитай предложения. Впиши в них сказуемые по смы- слу.
В школу сники будут
пушистую ёлку. Старшеклас- её к новогоднему празднику.
Скоро у малышей утренник. Они будут хороводы около лесной красавицы.
Подчеркни главные члены предложений.
11. Прочитай предложения. Впиши в них подлежащие по смыслу.
В воскресеньеотправились на
рыбалку. По дорогенакопали червей для на-
живки. Утром рыба клевала хорошо. Скоро наловили полное ведёрко рыбы.
Проверь, не повторяются ли вписанные тобой слова?
3 КЛАСС