Правописание предлогов, их роль в предложении
 |
1. Допиши правило.
 |
2. Прочитай текст.
За окном у Маши висит кормушка для птиц. К кор- мушке прилетают синицы и воробьи. Если пёрышки у воробья гладенькие, на дворе тепло.
Подчеркни предлоги и слова, с которыми они пишутся раздельно.
3. Впиши в словосочетания имена прилагательные, подходя- щие по смыслу.
Над окном, под
столом, около стулом, за
дома, перед стеной, у
папы, по
дороги, от ели.
Подчеркни предлоги.
льду, после подруги, возле
98
4. Прочитай словосочетания. Спиши их грамотно, раскрывая скобки.
(Пере) шёл (перед) трамваем, (за) шёл (за) другом, (под) писался (под) письмом, (от) вёл (от) беды, (у) крал (у) соседа.
 |
 |
| |
| |
5. Впиши в предложения предлоги по смыслу.
Хорошо смотреть небо вечером. Яркое
солнце заходит
лес.
лесу на-
ходится озеро с чистой, прозрачной водой.
нём отражаются как зеркале пушистые
облака. лесом кружат хищники, высмат-
ривают Подчеркни предлоги.
деревьями себе добычу.
Однокоренные
и родственные слова
 |
1. Допиши правила:
 |
2. Образуй от данных слов однокоренные слова. Образе ц: Цвет — цветной, цветник
Лес —
Зима — Холод —
Выдели корень в родственных словах.
3. Прочитай словосочетания.
Чистая водица, умелый водитель, водить машину, вод- ные часы, водяные знаки, подводить к дому.
Запиши словосочетания в два столбика: словосочетания с однокоренными словами, словосочетания с родственны- ми словами.
Чистая водица Умелый водитель
 |  |
 |  |
Выдели корни в словах.
100
4. Прочитай предложения.
Я люблю гулять в берёзовой роще в любое время года. Весной на берёзках появляются молодые листочки. Летом листья становятся яркими, сочными. Осенью берё- зы становятся золотыми — листы желтеют и опадают.
Выпиши родственные слова в два столбика.
листы берёзы
 | |
 | |
5. Впиши в словосочетания однокоренные слова, подходя- щие по смыслу: домик, домашний, дом, бездомная, до- машняя, домище.
Городской, деревенский,
обед, хозяйка,
собака, огромный. Выдели корень в родственных словах.
6. Прочитай предложения.
На берегу сидели два друга — Антон и Сергей. Вдоль береговой линии прошёл спасательный катер и нагнал волны к берегу. Антон решил поплавать на вол- нах. Скоро он устал и стал звать друга на помощь. Сер- гей помог ему и сказал: «Береги свою жизнь! Не играй с опасностью!»
Выпиши слова с корнем
 |
Подчеркни только родственные слова.
Правописание безударных гласных в корне слов
| |
1. Допиши правило:
 |
2. Прочитай предложения.
С наступлением холодов многие птицы улетают на юг. Но есть птицы, которые прилетают зимой к нам. Напри- мер, снегири любят полакомиться вкусной рябиной.
К словам с ударной гласной в корне выпиши из пред- ложений слова с безударной гласной в корне.
ХоUлод — Прилёт — ЗиUмы —
Выдели в записанных тобой словах безударные гласные.
3. К словам с безударной гласной в корне подбери прове- рочные слова.
Мол...ко —
Г...родской —
В...черний —
Сн...жинка — Пт...нец (воробья) —
102
Б...леет (мальчик) — Б...леет (занавеска) — Хор...шеет —
М...лодой —
Г...рчица —
Цв...тной —
Бл...днеть —
Св...зать —
Скр...пел —
Хр...пел — Поставь ударения в словах.
4. Распредели слова в два столбика.
Волчица, волк, детишки, дети, лесной, лес, лисица, лис, вечерний, вечер, бельчонок, белка.
с ударной гласной с безударной гласной
 | |
 | |
| | |
| | |
| | |
| | |
5. Впиши безударные гласные в слова.
Бег — б...готня, крик — кр...чал, свет — св...тился,
топот — т...потал, веˆсел — в...сёлый, зоˆлото — з...ло-
той, беˆрег — б...реговой, зиˆмы — з...мовка, ноˆги — н... га, весеˆлье — вес...лился, броˆсить — бр...сок, хворь — хв...рать, тяˆжесть — т...жёлый, хриˆпы — хр...петь,
103
гоˆловы — г...ловушка, деˆрево — д...ревья, перепляˆс — пл...сунья, птеˆнчик — пт...нец.
Выдели вписанные безударные гласные.
6. К словам с безударной гласной в корне подбери прове- рочные слова.
Сл...варь —
Х...дили — В...зали (спицами) — Пл...сунья — В...тровая (мельница) — З...мельный (участок) — Зав...дной (автомобиль) — В...череет —
См...ётся — Поставь ударения в словах.
7. Впиши безударные гласные.
В...сной белка построила гн...здо для б...льчат. Осенним днём разб...гутся м...лыши по л...сным угодьям.
Выпиши слова с безударными гласными и подбери к ним проверочные слова.
| |
| |
| |
| |
| |
104
8. Прочитай пословицы. В скобках запиши проверочные сло- ва к безударным гласным. Впиши гласные в пословицы.
Не сп...ши языком — тор...пись делом. ()
Бер...ги платье снову, а честь смол...ду. ()
Т...рпенье — лучшее сп...сенье.
()
Любишь к...таться, люби саночки в...зить. ()
Сколько волка не к...рми, он в лес гл...дит. ()
При солнышке т...пло, при матери д...бро. ()
9. Прочитай предложения.
Гюрза — самая ...довитая зм...я на з...мле. Её укус см...ртелен для человека. К не...довитым змеям относятся ужи, полозы. Их не стоит б...яться и об...жать: уб...вать или бр...сать в них к...мнями.
а) Запиши парами проверочные слова и слова с безу- дарными гласными.
б) После этого впиши безударные гласные в слова пред- ложений.
| |
| |
| |
| |
| |
Предложение.