Слова, которые отвечают на вопросы кто?, что?
 |
1. Допиши правило.
 |
2. Подчеркни слова, отвечающие на вопросы кто?, что?
Золотой, абрикосы, боюсь, цветение, январский, каникулы, учиться, мел, пришкольный, рюкзак, крас- ная, тетрадный, учитель, приятное, подчеркнуть, занятие, интересный, вписать, кружок, увлекатель- ное, решать, доска, чёрная, окно, цвести, отве- чать.
3. Соедини слова в пары. Запиши словосочетания, которые у тебя получились.
Урок, концерт, математики, скрипача, зимняя, кусок, флаг, тарелка, колбасы, метель, страны, супа.
 |
 |
49
 |
 |
| |
| |
| |
4. Соедини слова в пары по смыслу. Подчеркни слова, ко- торые отвечают на вопросы кто?, что?
удобная в мяч
зимний задачу
играть пейзаж
решать фильм
отличная одежда
смотреть пересказывать
текст оценка
Слова, которые отвечают на вопросы какой?, какая?,
 |
какое?, какие?
1. Допиши правило.
 |
2. Подчеркни слова, отвечающие на вопросы какой?, какая?, какое?, какие?
Спинной, хомяк, туфли, лисий, нора, ловить, рыжий, хвост, ждать, земляничное, печь, фонарь, творожная, велосипед, ехать, скоростное, великие, люди, президент, российский, лебеди, кричать, апельсинный, балконная, страна, куриное, ценить, лес, лимонный, писать, дворовый, ветка, смотрели, кухня.
3. Составь из слов предложение. Найди и подчеркни сло- ва, отвечающие на вопросы какой?, какая?, какое?, ка- кие?
Всех, рыжий, раньше, кот, проснулся.
51
| |
| |
Двору, недовольный, по, петушок, ходит.
 |
| |
Нашем, пять, в, отличников, дружном, классе.
| |
| |
Сестра, сказки, любимая моя, только, читает.
| |
| |
Слова, которые отвечают на вопросы что делает?, что делают?
| |
1. Допиши правило.
 |
2. Подчеркни слова, отвечающие на вопросы что делает?, что делают?
Маленькая, решает, зелень, веселятся, трактор, земля, копает, бассейн, отвечают, собираем, плита, готовлю, пушистый, зверь, отличная, проверяет, январь, праздничный, слива, мышиный, стирают, салфетки.
3. Найди в текстах и подчеркни слова, которые отвечают на вопросы что делает?, что делают?, что сделала?
А. Жила-была коза, сделала себе в лесу избуш- ку и нарожала деток. Часто уходила коза в бор искать корму. Как только уйдёт — козлятки запрут избушку и сами никуда не выходят. Воротится
53
коза, постучится в дверь и запоёт... Козлятки тотчас отопрут дверь и впустят мать. Она их по- кормит и опять уйдёт в бор, а козлята запрутся крепко-накрепко…
«Волк и коза», русская народная сказка
Б. Королевский сын, которому доложили, что приехала никому не известная знатная принцесса, побежал ей навстречу, высадил её под руку из ка- реты и ввёл в залу, где находились гости.
Тут наступило глубокое молчание: танцы прекра- тились, музыка перестала играть, так все засмот- релись на прелести незнакомой красавицы.
Шарль Перро «Золушка»
2 КЛАСС
Слово и слог
 |
1. Допиши правило:
 |
2. Спиши правило и запомни его.
 |
 |
3. Из данных слогов составь слова.
 |  |  |  |  |
Запиши получившиеся слова.
| |
| |
4. Прочитай. Выпиши в два столбика слова и слоги.
Вес, ве, место, мес, дорога, до, песня, пе, лесник, ле, хо, ходы.
55
слова слоги
 |  |
 |  |
 |  |
 |  |
| | |
| | |
5. Прочитай слова.
Река, песня, человек, лошади, магазин, чудо, мыши, молоко.
Запиши слова в столбики.
из 2 слогов из 3 слогов
| |  |
| |  |
| | |
| |  |
6. Составь двусложные слова из цепочки слогов.
 |  |  |  |  |  |
Запиши получившиеся слова.
| |
7. Запомни правило:
 |
56
Спиши правило и запомни его:
| |
| |
8. Прочитай словосочетания. Выпиши из них слова, состоя- щие из трёх слогов.
Большая вода, великая радость, сильные морозы, чуд- ный мальчик, малое дитя, послушный сын.
 |
| |
Проверь себя — подчеркни буквы гласных звуков в сло- вах.
9. Впиши в имена сказочных героев пропущенные буквы гласных звуков. Запиши количество гласных звуков в сло- вах.
К...л...б...к — гласн. зв.
Л...с... П...тр...ке...вн... —гласн. зв
М...х...йло Ив...нычгласн. зв
Сн...г...р...чк... — Подели слова на слоги.
гласн. зв
10. Впиши буквы недостающих согласных звуков. Запиши ко- личество согласных звуков в словах.
де...очка ко...ова
до...ога
согл. зв. согл. зв. согл. зв.
ша...ма...ысогл. зв.
те...еви...ор согл. зв. пере...одсогл. зв.
57
11. Запиши слова из задания 10, разделяя их вертикальной чертой для переноса.
 |
| |
12. Прочитай слова: лодка, холодильник, дуб, пещера. Спиши их в порядке возрастания количества слогов.
 |
| |