< question > Укажите тип речевой ошибки: Костер все больше и больше распалялся, пылал. Человек ведет праздничную жизнь. Благодаря пожару, вспыхнувшему от костра, сгорел большой участок леса.

<variant> Непонимание значения слова

<variant> Лексическая сочетаемость

<variant> Употребление синонимов

<variant> Употребление омонимов

<variant> Лексическая неполнота высказывания

< question > Укажите тип речевой ошибки: Совершив оплошку, директор завода сразу же стал ее исправлять.

<variant> Употребление синонимов

<variant> Непонимание значения слова

<variant> Лексическая сочетаемость

<variant> Употребление омонимов

<variant> Лексическая неполнота высказывания

< question > Укажите тип речевой ошибки: Картины акварелью помещают в рамы. Ввиду холода делаем только срочные переломы

<variant> Лексическая неполнота высказывания

<variant> Непонимание значения слова

<variant> Лексическая сочетаемость

<variant> Употребление синонимов

<variant> Употребление омонимов

< question > Укажите тип речевой ошибки: : А в прошлом году на ямочный ремонт после весенней распутицы было потрачено 23 тысячи тенге.

<variant> новые слова, неудачно образованные неологизмы

<variant> Непонимание значения слова

<variant> Лексическая сочетаемость

<variant> Употребление синонимов

<variant> Употребление омонимов

< question >Краткое изложение речи, статьи.

<variant> План

<variant> Аннотация

<variant>Рецензия

<variant>Резюме

<variant>Обобщение

< question >Главная задача научного стиля речи.

<variant>Доказательство истинности и новизны информации

<variant>Общение, обмен мнениями

<variant>Доказательство истинности и новизны информации

<variant>Передача общественно-значимой информации

<variant>Эстетическое воздействие на читателя

<variant>Организация сферы правовых и производственных отношений

< question >Стиль речи текста: Слово – важнейшая единица языка, служащая для наименования предметов, процессов, признаков или указывающих на них. Основное назначение слова – называть предметы окружающего нас мира.

<variant>Научный.

<variant>Разговорный.

<variant>Официально-деловой.

<variant>Художественный.

<variant>Публицистический.

 

<question>Подстиль, не относящийся к научному стилю речи.

<variant>Научно-деловой.

<variant>Собственно научный.

<variant>Научно-технический.

<variant>Научно-популярный.

<variant>Учебно-научный.

 

<question>Жанры научного стиля.

<variant>Монография, реферат, учебные пособия.

<variant>Басня, трагедия, комедия, интервью.

<variant>Расписка, объяснительная, служебное письмо.

<variant>Приказ, распоряжение, характеристика.

<variant>Интервью, репортаж, заявление, очерк.

 

<question>Синтаксические особенности текстов научного стиля.

<variant>Сложные предложения.

<variant>Риторические вопросы.

<variant>Неполные предложения.

<variant>Обращения к читателям.

<variant>Диалог.

 

<question>Стиль речи фрагмента текста: Изучение биологии животных углубило понимание экологических связей в органической природе и открыло путь биологическому методу борьбы с животными, приносящими вред, путем использования их естественных врагов. Так, в борьбе с совками, вредной черепашкой и рядом других насекомых-вредителей разводят и в нужное время выпускают на поля паразитических перепончатокрылых насекомых – наездников и яйцеедов.

<variant>Научный

<variant>Художественный

<variant>Разговорный

<variant>Официально-деловой

<variant>Публицистический

<question>Слова, используемые только в научном стиле.

<variant>Альфа-лучи, биосфера

<variant>Маленький, отличница-зубрила

<variant>Точь-в-точь, интервью

<variant>Стоять, физиономия

<variant>Иссохший, баксы