Специальность 060501 (34.02.01) Сестринское дело
060101 (31.02.01) Лечебное дело
060102 (31.02.02) Акушерское дело
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ
Дифференцированный зачет
Производственная практика по профилю специальности
| ПМ. Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными | Билет №2 Рассмотрен и одобрен на заседании методического объединения «__» _________ 2015 г. | УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по ПО _________ Т.А. Чупрова «___» _______ 2015 г. |
Проверяемые результаты обучения:
ПК 1. Эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности.
ПК 2. Соблюдать принципы профессиональной этики.
ПК 3. Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому.
ПК 4. Консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода.
ПК 5. Оформлять медицинскую документацию.
ПК 6. Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий.
ПК 7. Обеспечивать инфекционную безопасность.
ПК 8. Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала.
ПК 9. Участвовать в санитарно-просветительской работе среди населения.
ПК 10. Владеть основами гигиенического питания.
ПК 11. Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте.
Задача 1. Проведите сестринскую оценку состояния пациента, используя предложенную медицинскую документацию. Проконсультируйте пациента о назначенном режиме двигательной активности и диетическом столе.
(ОК 1 – 14, ПК 1, 2, 4, 5)
Задача 2. Оцените клиническую ситуацию и дайте аргументированный ответ:
При размещении пробирок с кровью в штативе медицинская сестра процедурного кабинета уронила одну пробирку на пол и разбила ее. Надела перчатки, влажной ветошью убрала осколки пробирки и остатки крови. После чего, сняла перчатки и поместила всё в емкость с надписью «отходы класса Б».
Задания:
1. Проанализируйте и оцените правильность действий медицинской сестры.
2. Продемонстрируйте последовательность действий при возникновении данной аварийной ситуации в соответствии с нормативными документами.
(ОК 1 – 14, ПК 1, 3, 4, 5, 7, 8, 11)
Задача 3
Пациентка гастроэнтерологического отделения В. предъявляет жалобы на появляющиеся схваткообразные боли в животе, отсутствие аппетита и стула в течение трех дней, ощущения дискомфорта.
При осмотре живот вздут, болезненный в области пупка.
Из анамнеза: месяц назад была проведена ректороманоскопия.
Отмечалось наличие крови во время акта дефекации. Заключение: трещина слизистой оболочки прямой кишки. Лечение не проводилось.
Врачом назначена масляная клизма.
Задания:
1. Продемонстрируйте технику постановки масляной клизмы. Заполните медицинскую документацию.
2. Подготовьте пациентку к ректороманоскопии.
(ОК 1 – 14, ПК 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 11)
Составили преподаватели:
Ярошенко О.Г.
Чеботкова Е.Н. ______________________
«___»___________2015 г.
ДОЗН КО
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования
«КЕМЕРОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
(ГБОУ СПО «КОМК»)
Специальность 060501 (34.02.01) Сестринское дело
060101 (31.02.01) Лечебное дело
060102 (31.02.02) Акушерское дело
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ
Дифференцированный зачет
Производственная практика по профилю специальности
| ПМ. Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными | Билет №3 Рассмотрен и одобрен на заседании методического объединения «__» _________ 2015 г. | УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по ПО _________ Т.А. Чупрова «___» _______ 2015 г. |
Проверяемые результаты обучения:
ПК 1. Эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности.
ПК 2. Соблюдать принципы профессиональной этики.
ПК 3. Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому.
ПК 4. Консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода.
ПК 5. Оформлять медицинскую документацию.
ПК 6. Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий.
ПК 7. Обеспечивать инфекционную безопасность.
ПК 8. Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала.
ПК 9. Участвовать в санитарно-просветительской работе среди населения.
ПК 10. Владеть основами гигиенического питания.
ПК 11. Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте.
Задача 1. Проведите сестринскую оценку состояния пациента, используя предложенную медицинскую документацию. Проконсультируйте пациента о назначенном режиме двигательной активности и диетическом столе.
(ОК 1 – 14, ПК 1, 2, 4, 5)
Задача 2. При проведении текущей уборки процедурного кабинета медицинская сестра обработала рабочие поверхности, используя уборочный инвентарь (ветошь, емкость) для обработки рабочих поверхностей процедурного кабинета. Пол в кабинете и прилегающем участке коридора отделения медицинская сестра обработала, используя уборочный инвентарь для мытья полов процедурного кабинета. После уборки медицинская сестра промыла ветошь под проточной водой и поставила уборочный инвентарь в хозяйственной зоне процедурного кабинета.
Задания:
1. Прокомментируйте действия медицинской сестры.
2. Произведите комплектацию аптечки первой помощи при аварийных ситуациях.
(ОК 1 – 14, ПК 1, 3, 4, 5, 7, 8, 11)
Задача 3
Пациент Н. 17 лет поступил на стационарное лечение в кардиологическое отделение с диагнозом: ревматизм, активная фаза.
Жалобы: повышение температуры до 37,8°С, боли в коленных, локтевых, лучезапястных суставах, неприятные ощущения в области сердца, общая слабость, снижение аппетита. Больным себя считает в течение двух недель, заболевание связывает с перенесенной ангиной. Пациент плохо спит, тревожен, выражает беспокойство за исход болезни, боится остаться инвалидом. Назначен постельный режим.
Объективно: состояние средней тяжести, кожные покровы чистые; коленные, локтевые, лучезапястные суставы отечны, горячие на ощупь, болезненные, кожа над ними гиперемирована, движение в суставах не в полном объеме, ЧДД=18 в мин., Ps = 92 уд./мин., АД=110/70 мм. рт. ст.
Задания:
1. Объясните пациенту необходимость соблюдения постельного режима.
2. Продемонстрируйте на фантоме технику измерения АД. Заполните медицинскую документацию.
(ОК 1 – 14, ПК 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 11)
Составили преподаватели:
Ярошенко О.Г.
Чеботкова Е.Н. ______________________
«___»___________2015 г.
ДОЗН КО
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования
«КЕМЕРОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
(ГБОУ СПО «КОМК»)
Специальность 060501 (34.02.01) Сестринское дело
060101 (31.02.01) Лечебное дело
060102 (31.02.02) Акушерское дело
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ
Дифференцированный зачет
Производственная практика по профилю специальности
| ПМ. Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными | Билет №4 Рассмотрен и одобрен на заседании методического объединения «__» _________ 2015 г. | УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по ПО _________ Т.А. Чупрова «___» _______ 2015 г. |
Проверяемые результаты обучения:
ПК 1. Эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности.
ПК 2. Соблюдать принципы профессиональной этики.
ПК 3. Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому.
ПК 4. Консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода.
ПК 5. Оформлять медицинскую документацию.
ПК 6. Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий.
ПК 7. Обеспечивать инфекционную безопасность.
ПК 8. Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала.
ПК 9. Участвовать в санитарно-просветительской работе среди населения.
ПК 10. Владеть основами гигиенического питания.
ПК 11. Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте.
Задача 1. Проведите сестринскую оценку состояния пациента, используя предложенную медицинскую документацию. Проконсультируйте пациента о назначенном режиме двигательной активности и диетическом столе.
(ОК 1 – 14, ПК 1, 2, 4, 5)
Задача 2. Процедурная медицинская сестра при взятии крови из вены работала без перчаток. Кровь, при осуществлении доступа в вену, брызнула ей на руки. Медицинская сестра вымыла руки под проточной водой с мылом и пригласила следующего пациента для выполнения манипуляции.
Задания:
1. Проанализируйте и оцените правильность действий медицинской сестры. Представьте алгоритм действий при данной аварийной ситуации, включая заполнение журнала аварийных ситуаций.
2. Продемонстрируйте манипуляцию деконтаминации рук на гигиеническом уровне
(ОК 1 – 14, ПК 1, 3, 4, 5, 7, 8, 11)
Задача 3
Пациентка С., 40 лет, поступила в стационар на лечение с диагнозом: хронический холецистит, стадия обострения.
Жалобы: ноющие боли в правом подреберье, усиливающиеся после приема жирной пищи, тошноту, по утрам горечь во рту, однократно была рвота желчью, общую слабость.
Пациентка тревожна, депрессивна, жалуется на усталость, плохой сон. В контакт вступает с трудом, говорит, что не верит в успех лечения, выражает опасение за свое здоровье.
Объективно: состояние удовлетворительное, подкожно-жировая клетчатка выражена избыточно, кожа сухая, чистая, отмечается желтушность склер, язык сухой, обложен серо-белым налетом. При пальпации болезненность в правом подреберье. Пульс 84 уд./мин. АД 130/70 мм рт. ст., ЧДД 20 в мин.
Задания:
1. Обучите пациентку правилам сбора мочи на общий анализ.
2. Продемонстрируйте на фантоме технику дуоденального зондирования с последующей дезинфекцией зонда. Заполните медицинскую документацию.
(ОК 1 – 14, ПК 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 11)
Составили преподаватели:
Ярошенко О.Г.
Чеботкова Е.Н. ______________________
«___»___________2015 г.
ДОЗН КО
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования
«КЕМЕРОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
(ГБОУ СПО «КОМК»)
Специальность 060501 (34.02.01) Сестринское дело
060101 (31.02.01) Лечебное дело
060102 (31.02.02) Акушерское дело
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ
Дифференцированный зачет
Производственная практика по профилю специальности
| ПМ. Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными | Билет №5 Рассмотрен и одобрен на заседании методического объединения «__» _________ 2015 г. | УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по ПО _________ Т.А. Чупрова «___» _______ 2015 г. |
Проверяемые результаты обучения:
ПК 1. Эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности.
ПК 2. Соблюдать принципы профессиональной этики.
ПК 3. Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому.
ПК 4. Консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода.
ПК 5. Оформлять медицинскую документацию.
ПК 6. Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий.
ПК 7. Обеспечивать инфекционную безопасность.
ПК 8. Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала.
ПК 9. Участвовать в санитарно-просветительской работе среди населения.
ПК 10. Владеть основами гигиенического питания.
ПК 11. Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте.
Задача 1. Проведите сестринскую оценку состояния пациента, используя предложенную медицинскую документацию. Проконсультируйте пациента о назначенном режиме двигательной активности и диетическом столе.
(ОК 1 – 14, ПК 1, 2, 4, 5)
Задача 2. В пульмонологическое отделение поступил пациент с диагнозом: правосторонняя пневмония, затяжное течение. При проведении лабораторных исследований было заподозрено состояние иммунодефицита. Пациент переведен в одноместную палату.
Задания:
1. По какому режиму будет проведена дезинфекция инструментария после проведения инвазивных процедур пациенту?
2. Выбрать дезинфицирующий раствор из имеющихся в наличии, приготовить в необходимой концентрации согласно инструкции по применению.
(ОК 1 – 14, ПК 1, 3, 4, 5, 7, 8, 11)
Задача 3
Пациент 47 лет, автослесарь, находится на лечении в пульмонологическом отделении стационара по поводу обострения бронхоэктатической болезни.
Пациента беспокоит кашель с отделением желтовато-зеленой мокроты с неприятным запахом (приблизительно половина стакана в сутки). Карманной плевательницей не пользуется, мокроту сплёвывает в платок или в газету, иногда в раковину. Назначенные врачом препараты принимает нерегулярно, так как часто забывает о часах приёма.
Курит с 18-ти лет по пачке сигарет в день и продолжает курить, хотя отмечает усиление кашля после курения, особенно утром.
Аппетит сохранён, вегетарианец. Пьёт мало жидкости. Пользуется съёмным протезом верхней челюсти.
Пациент волнуется в связи с предстоящей бронхоскопией, спрашивает, болезненна ли и опасна эта процедура, можно ли её сделать под наркозом.
Объективно: ЧДД 18 в минуту, пульс 80 в минуту, АД 120/80 мм рт. ст., температура 37,2° С.
Задания:
1. Ознакомьте пациента с правилами проведения бронхоскопии.
2. Продемонстрируйте на муляже технику в/м введения 0,5 г ампициллина с последующей дезинфекцией изделий медицинского назначения. Заполните медицинскую документацию.
(ОК 1 – 14, ПК 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 11)
Составили преподаватели:
Ярошенко О.Г.
Чеботкова Е.Н. ______________________
«___»___________2015 г.
ДОЗН КО
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования
«КЕМЕРОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
(ГБОУ СПО «КОМК»)
Специальность 060501 (34.02.01) Сестринское дело
060101 (31.02.01) Лечебное дело
060102 (31.02.02) Акушерское дело
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ
Дифференцированный зачет