ТЕМА 1. Предмет, задачи, структура дисциплины
Самостоятельная работа
по дисциплине «Психопатология детского возраста» (темы 1 - 8)
Ф.И.О.:
ТЕМА 1. Предмет, задачи, структура дисциплины
Задание 1. Заполните таблицу «Этапы развития психиатрии»:
Этап | Характеристика этапа |
Донаучный период | |
Эпоха древней греко-римской медицины | |
Средние века (эпоха инквизиции) | |
18 век и начало 19-го века | |
Эпоха нозологической психиатрии | |
Современный этап развития психиатрии |
Задание 2. Заполните таблицу «Основные направления психиатрии»:
Направление | Содержание |
Психоаналитическое направление | |
Нозологическое направление | |
Синдромологическое направление | |
Психоаналитическое направление | |
Эклектическое направление |
ТЕМА 2. Симптоматология психических заболеваний
Задание 1. Заполните таблицу «Факторы психических заболеваний»:
Эндогенные факторы психических заболеваний: | Экзогенные факторы психических заболеваний: |
Задание 2. Составьте схему «Классификации психических заболеваний».
ТЕМА 3. Клинические закономерности дизонтогенеза
Задание 1. Заполните таблицу «Виды дизонтогенеза»:
Виды дизонтогенеза | Характеристика | Симптомы |
1-й этап | ||
2-й этап | ||
3-й этап | ||
4-1 этап |
Задание 2.
Заполните таблицу «Варианты психического дизонтогенеза» (по В. В. Лебединскому):
Вариант психического дизонтогенеза | Характеристика | |
I | ||
II | ||
III | ||
IV | ||
V | ||
VI |
ТЕМА 4. Негативно-дизонтогенетические синдромы
Задание 1. Заполните таблицу, разграничивающую термины:
Термин | Содержание |
Дебильность | |
Имбецильность | |
Идиотия |
Задание 2.
Заполните таблицу «Виды инфантилизма»
Виды инфантилизма | Признаки | Прогноз |
Простой психический инфантилизм | ||
Осложненный психический инфантилизм: | ||
– дисгармонический инфантилизм | ||
– органический инфантилизм | ||
– церебрастенический инфантилизм |