Контрольные вопросы.
1. Дайте определение «невропатологии», назовите разделы.
2. Перечислите особенности работы медсестры неврологического профиля.
3. Дайте определение «нервная клетка».
4. Опишите кровоснабжение головного мозга.
5. Назовите методы лечения неврологических больных
Приложение №5
Алгоритмы практических навыков.
Обязанности медсестры неврологического кабинета
1. Обеспечение условий для полноценного врачебного приема (амбулаторные карточки больных, очередность приема, санитарное состояние кабинета).
2. Ведение картотеки диспансерных больных.
3. Вызов диспансерных больных для активного наблюдения.
4. Заполнение амбулаторных карточек под диктовку врача.
5. Выписывание рецептов под диктовку врача.
6. Выписывание направлений на параклинические и лабораторные исследования.
7. Переписывание выводов консультантов в амбулаторную карточку.
8. Подклеивание анализов в амбулаторную карточку.
9. Санпросветработа.
10. Патронаж тяжелобольных.
Обязанности медицинской сестры неврологического стационара
- Уход за больными и наблюдение за санитарным состоянием палат.
- Запись и четкое выполнение лечебных и гигиенических назначений врача.
- Присутствие во время обхода больных ординатором или дежурным врачом, сообщение о состоянии здоровья больных, получения дальнейших указаний по уходу за больными.
- Измерение температуры утром и вечером, занесение данных в температурный листок, подсчет пульса и частоты дыхания, измерения суточного диуреза, аккуратная запись всех данных в историю болезни.
- Контроль за чистотой, тишиной и порядком в палатах, за личной гигиеной больных.
- Помощь тяжелобольным (во время кормления и выполнения процедур личной гигиены).
- Забор от больных материалов для анализов (кровь, моча, кал, мокрота и пр.), передача их в лабораторию и своевременное получение результатов, подклеивание их в историю болезни.
- Контроль за четким выполнением больными, младшим медперсоналом и посетителями правил внутреннего распорядка больницы.
- Ознакомление больных с правилами внутреннего распорядка, режимом дня и правилами личной гигиены.
- Составление требований для получения лекарств и предметов ухода за больными (при согласовании со старшей медсестрой и врачом).
- Направление больных (по назначению врача) в рентген-кабинет или на другие обследования, обеспечение возвращения из рентгеновского кабинета историй болезни, контроль за занесением результатов исследования в историю болезни.
- Составление порционных требований.
- Проверка качества проведения в приемном отделении санитарной обработки больного, который поступает в отделение.
- Каждая медицинская сестра должна быть эталоном дисциплинированности, чистоты и порядочности, заботливо относиться к больным, четко выполнять все назначения врача, а также беречь имущество лечебного учреждения.
- Главный врач больницы, руководствуясь особенностями лечебного учреждения, может пополнить круг служебных обязанностей медицинской сестры.
Особенности кормления неврологических больных.
1.Невралгия тройничного нерва.
-жидкая, протертая пища, не требующая жевания, нейтральной температуры.
2.Бульбарный паралич, отсутствия сознания.
-через зонд, парентерально
3.Радикулит, инсульт острой стадии.
-кормить лежа
4.Паркинсонизм.
-ест сам
5.Интенционное дрожание.
-кормить с ложки
Приложение №6
Итоговый контроль - ситуационные задачи.
Задача 1. При ваготонии наблюдаются следующие эффекты.
Задача 2. При симпатикотонии наблюдаются следующие эффекты.
Приложение № 9
Задание на дом.
Тема занятия: «Основные симптомы неврологических расстройств».
1. Штульман Д. Р., Левин О. С. Нервные болезни: Учебник. – М.: Медицина, 2000. с. 64-141
2. Бортникова С.М., Зубахина Т.В. Сестринское дело в невропатологии и психиатрии с курсом наркологии. Ростов-на Дону, «Феникс» 2016.
Задание: внимательно прочитайте рекомендуемую литературу, составьте краткий конспект по следующим вопросам.
1. Основные симптомы неврологических расстройств.
2. Основные синдромы неврологических расстройств.