Продолжаем работу в дистанционном формате.

Дата: 2025-06-02; Просмотры: 6
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
Скачиваний: 0

23.03.2022г. РУССКИЙ ЯЗЫК 7 КЛАСС

Здравствуйте, ребята!

Продолжаем работу в дистанционном формате.

Прочитайте притчу . Однажды мудрец решил подвергнуть испытанию своих учеников и повёл их в сад , в углу которого была дверь с огромным замком . « Тот , кто откроет дверь , будет назван умнейшим » , — проговорил мудрец . Один за другим пытались ученики открыть дверь и , не добившись успеха , отходили . Но один юноша внимательно осмотрел дверь , навалился на нее плечом , толкнул и — о , чудо ! — она стала поддаваться и … открылась . Тогда мудрец сказал : « Ты станешь умнейшим , потому что полагаешься не только на то , что видишь и слышишь , но и веришь в свои силы » .

— Какую премудрость содержит эта притча ? Какой урок дает нам ?

— Ребята, я очень хочу, чтобы каждый из вас поверил в свои силы, и тогда вы сможете «открыть любую дверь» в изучении русского языка.

Необходимо выполнять следующее:

  1. Обязательно читать указанные параграфы. Выучить правила.
  2. В тетради по русскому языку записать число и выполнить задание. Писать классная или домашняя работа не нужно.
  3. Вопросы можно задать на электронную почту:

zoja . nazarenko 2015@ yandex . ru – Назаренко З.А.

Дата Тема урока Задания
23.03 Морфологический разбор наречия.   Цели: -обобщить изученное о наречии; - познакомить с порядком морфологического разбора наречий; -обогащать речь школьников за счет использования наречий в речи; · - воспитывать ценностное отношение к слову;
  • самостоятельность.
  		1.Посмотри видео «Морфологический разбор наречия» (4.02) https://www.youtube.com/watch?v=7hAALW0_7-4 2. Прочти параграф 37 учебника, стр. 100. 2. Обрати внимание на образец устного и письменного разбора наречия (стр.100). 3. Выполни упражнение N 240 (8 строк) (стр.101). При выполнении упражнения опирайся на правила «Безударная гласная в корне слова» и «Гласная в корнях –зар-, -зор-».   При затруднении обращайся к орфографическому словарю. 4. Найди в тексте 2 наречия и сделай письменный разбор (на выбор). 5. Упражнение выполни в тетради. 6. До 16.00. сообщи, справился ли ты с заданием. Сообщение отправь на электронную почту.

Удачи !