Требование к кадрам
Требование к кадрам организации, осуществляющей реализацию дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «Плавание»: уровень квалификации лиц, осуществляющих спортивную подготовку должен соответствовать требованиям, установленным профессиональным стандартом «тренер-преподаватель», утвержденным приказом Минтруда России от 24.12.2020г. № 952н (зарегистрирован Минюстом России 25.01.2021г., регистрационный №62203), профессиональным стандартом
«Специалист по инструкторской и методической работе в области физической культуры и спорта», утвержденный приказом Минтруда России от 21.04.2022г, №237н (зарегистрирован Минюстом России 27.05.2022г., регистрационный №68615), или Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в области физической культуры и спорта», утвержденным приказом Минздравсоцразвития России от 15.08.2011г,
№916н (зарегистрирован Минюстом России 14.10.2011, регистрационный № 22054) (далее – ЕКСД), в том числе следующим требованиям:
- на этапе начальной подготовки – наличие среднего профессионального образования или высшего профессионального образования без предъявления требований к стажу работы по специальности;
- на учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации) – наличие высшего профессионального образования и стажа работы по специальности не менее одного года (или имеющей спортивное звания мастера спорта международного класса или мастера спорта РФ);
- на этапах совершенствования спортивного мастерства и высшего спортивного мастерства – наличие высшего профессионального образования и стажа работы по специальности не менее трех лет.
- лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных в разделе «Требования к квалификации» ЕКСД, но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии назначаются на соответствующие должности так же, как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы (пункт 6 ЕКСД). Количественный расчет кадровой потребности осуществляется на основе ежегодного плана госзаказа, тарификации тренерско-преподавательского состава, режима работы с учебно-тренировочными группами различной подготовленности.
- Для проведения учебно-тренировочных занятий на всех учебно-тренировочных этапах, кроме основного тренера-преподавателя допускается привлечение тренера- преподавателя (тренеров) по видам спортивной подготовки с учетом специфики вида спорта «плавание», а также привлечение иных специалистов организаций, осуществляющих реализацию дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «Плавание» (при условии их одновременной работы с лицами, проходящими спортивную подготовку).
8. Материально-техническое обеспечение.
Количество оборудования, инвентаря и других технологических средств в перечне по виду спорта «плавание» рассчитано на специальное по данному виду спорта спортивное сооружение, соответствующее размерам строительных норм, нормам единовременной пропускной способности, санитарно-гигиеническим требованиям и, основное, правилам проведения соревнований.
Кроме того, материально-техническое обеспечение включены основное оборудование и инвентарь, необходимые для оформления спортивных сооружений при проведении соревнований и массовых мероприятий на этих спортивных объектах; перечни оборудования и инвентаря для работы судейской коллегии при проведении соревнований, для оснащения методических кабинетов спортивных сооружений и медицинских пунктов, расположенных на этих сооружениях.
Материально-техническое обеспечение не учитывает запасное оборудование и инвентарь, которые должны приобретаться в соответствии со сроками годности и ремонта, указанными в соответствующей нормативной документации (НТД) на каждое изделие, указанное в перечнях МТО. Расходуемые материалы должны пополняться по мере их использования.
| №
п/п | Наименование изделий | Ед. измерен ия | Количество изделий | Прим ечани я | |||||||||
| открытые бассейны | крытые бассейны | ||||||||||||
|
|
|
| 50 м | 25 м | дет. | 50 м | 25 м | де т. |
| ||||
| количество | дорожек | количество | дорожек | ||||||||||
| 10 | 8 | 6 | 4 | 10 | 8 | 6 | 4 | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| Основное оборудование и инвентарь | |||||||||||||
| 1 | Барабан для | шт. | 6 | 5 | 3 | 2 |
| 6 | 5 | 3 | 2 |
|
|
| наматывания | |||||||||||||
| дорожек | |||||||||||||
| 2 | Плавающая разметка | шт. | 12 | 10 | 8 | 6 | 12 | 10 | 8 | 6 | |||
| дорожек (по длине | |||||||||||||
| бассейна). | |||||||||||||
| Волногасители и | |||||||||||||
| поплавки | |||||||||||||
| 3 | Стойки для | шт. | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||
| крепления шнура | |||||||||||||
| фальстарта (высота | |||||||||||||
| 1,8 м) | |||||||||||||
| 4 | Стойки для | шт. | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||
| крепления шнура с | |||||||||||||
| флажками для | |||||||||||||
| плавания на спине | |||||||||||||
| (высота 1,8 м) | |||||||||||||
| 5 | Шнур с поплавками | п.м | 30 | 26 | 21 | 16 | 30 | 26 | 21 | 16 | |||
| для остановки | |||||||||||||
| пловцов при | |||||||||||||
| фальстарте (поплавки | |||||||||||||
| через 0,5 м) | |||||||||||||
| 6 | Шнур с флажками | п.м | 25 | 21 | 16 | 11 | 25 | 21 | 16 | 11 | |||
| для плавания | |||||||||||||
| способом на спине | |||||||||||||
| (размер флажка 30 х | |||||||||||||
| 20 см, яркого цвета) | |||||||||||||
| Дополнительные технические средства обучения | |||||||||||||
| 1 | Гидроперископ для | шт. | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 |
| ||
| просмотра | |||||||||||||
| подводных движений | |||||||||||||
| пловца | |||||||||||||
| 2 | Гидротредбан | шт. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
| 3 | Доски для плавания | шт. | 150 | 120 | 72 | 48 | 25 | 150 | 120 | 72 | 48 | 25 | |
| 4 | Детский поплавок- | шт. | 40 | 40 | |||||||||
| ранец | |||||||||||||
| 5 | Детская водная горка | шт. | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | |||
| 6 | Кольца для ног | шт. | 150 | 120 | 72 | 48 | 150 | 120 | 72 | 48 | |||
| 7 | Комплект детских | компл. | 4 | 4 | |||||||||
| надувных плавающих | |||||||||||||
| игрушек | |||||||||||||
| 8 | Комплект детских | компл. | 2 | 2 | |||||||||
| резиновых игрушек | |||||||||||||
| 9 | Комплект для игры в | компл. | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | |
| водный баскетбол | |||||||||||||
| 10 | Комплект для игры в | компл. | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | |
| водный волейбол | |||||||||||||
| 11 | Лопаточки для | ||||||||||||
| плавания: | |||||||||||||
| - большие | шт. | 60 | 50 | 40 | 3 | 60 | 50 | 40 | 30 | ||||
| 0 | |||||||||||||
| - средние | шт. | 60 | 50 | 40 | 3 | 60 | 50 | 40 | 30 |
| |||
| 0 | |||||||||||||
| - маленькие | шт. | 60 | 50 | 40 | 3 | 60 | 50 | 40 | 30 | ||||
| 0 | |||||||||||||
| 12 | Мяч ватерпольный | шт. | 15 | 15 | 10 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | |
| синтетический | |||||||||||||
| 13 | Мяч детский | шт. | 10 | 10 | |||||||||
| надувной | |||||||||||||
| 14 | Поплавки-вставки | шт. | 15 | 120 | 72 | 4 | 150 | 12 | 72 | 48 | |||
| для ног | 0 | 8 | 0 | ||||||||||
| 15 | Пояс с пластиной для | шт. | 50 | 40 | 30 | 2 | 50 | 40 | 30 | 20 | |||
| увеличения нагрузки | 0 | ||||||||||||
| воды | |||||||||||||
| 16 | Счетчик отрезков | компл. | 10 | 8 | 6 | 4 | 10 | 8 | 6 | 4 | |||
| дистанции с | |||||||||||||
| нечетными числами | |||||||||||||
| от 1 до 29 | |||||||||||||
| 17 | Тренажер для | шт. | 10 | 10 | 6 | 6 | 10 | 10 | 6 | 6 | |||
| специальной | |||||||||||||
| подготовки пловцов | |||||||||||||
| 18 | Тренажер для | шт. | 6 | 6 | 4 | 3 | 6 | 6 | 4 | 3 | |||
| развития | |||||||||||||
| специальной силы | |||||||||||||
| рук | |||||||||||||
| 19 | Тренажер | шт. | 6 | 6 | 4 | 3 | 6 | 6 | 4 | 3 | |||
| универсальный | |||||||||||||
| малогабаритный | |||||||||||||
| 20 | Электронные часы учебного времени с | шт. | 1 | 1 | |||||||||
| показом t воды и | |||||||||||||
| воздуха | |||||||||||||
| 21 | Электросекундомеры | компл. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
| настенные | |||||||||||||
| демонстрационные | |||||||||||||
| синхронные с | |||||||||||||
| высотой цифр от 15 | |||||||||||||
| до 30 см | |||||||||||||
| Вспомогательное оборудование и инвентарь | |||||||||||||
| 1 | Акваланг | шт. |
| ||||||||||
| 2 | Водный пылесос | шт. | |||||||||||
| 3 | Зонты напольные для | шт. | 10 | 8 | 6 | 4 | 2 | ||||||
| укрытия от дождя и | |||||||||||||
| солнца | |||||||||||||
| 4 | Кислородная | 2 шт. | |||||||||||
| подушка | |||||||||||||
| 5 | Корзины для одежды | 16 шт. | |||||||||||
| 6 | Полиэтиленовый | шт. | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | |||
| шест для оказания | |||||||||||||
| помощи | |||||||||||||
| начинающим (длина | |||||||||||||
| 3-4 м) | |||||||||||||
| 7 | Пробковые круги | шт. | 6 | 6 | 4 | 4 | |||||||
| 8 | Психрометр | шт. | |||||||||||
| 9 | Скамейки | шт. | 16 | 16 | 8 | 8 | 3 | 16 | 16 | 8 | 8 | 3 | |
| гимнастические | |||||||||||||
| 10 | Стеллаж для | шт. | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 | |
| хранения | |||||||||||||
| плавательных | |||||||||||||
| принадлежностей | |||||||||||||
| 11 | Столы | шт. | 5 | 5 | 3 | 3 | 2 | 5 | 5 | 3 | 3 | 2 | |
| пластмассовые | |||||||||||||
| 12 | Стулья | шт. | 20 | 16 | 12 | 8 | 4 | 20 | 16 | 12 | 8 | 4 |
|
| пластмассовые | |||||||||||||
| 13 | Тележка для | шт. | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | |||
| перевозки барабанов | |||||||||||||
| 14 | Тент для укрытия | п.м | 75 | 70 | 40 | 3 | |||||||
| судей и спортсменов | 5 | ||||||||||||
| 15 | Термометр для воды | шт. | 4 | 4 | |||||||||
| 16 | Чехол для укрытия | шт. | 6 | 5 | 3 | 2 | |||||||
| барабанов | |||||||||||||
| Контрольно-измерительные и судейско-информационные средства | |||||||||||||
| 1 | Аппаратура | компл. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
| автохронометража | |||||||||||||
| для плавания | |||||||||||||
| 2 | Видеокамера | шт. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| 3 | Видеомагнитофон с | компл. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
| монитором или | |||||||||||||
| телевизором | |||||||||||||
| 4 | Колокольчик | шт. | 20 | 16 | 12 | 8 | 20 | 16 | 12 | 8 | |||
| судейский | |||||||||||||
| 5 | Музыкальный | шт. | + | + | + | + | + | + | + | + | Реком | ||
| синтезатор | ен- | ||||||||||||
| дован | |||||||||||||
| 6 | Патроны к пистолету | пачка | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||
| стартовому | |||||||||||||
| 7 | Пистолет стартовый, | шт. | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||
| сирена | |||||||||||||
| 8 | Подставка для судьи- | шт. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
| стартера | |||||||||||||
| 9 | Секундомер | шт. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||
| двухстрелочный или | |||||||||||||
| электронный | |||||||||||||
| 10 | Секундомер | шт. | 30 | 30 | 25 | 1 | 30 | 30 | 25 | 12 | |||
| однострелочный | 2 | ||||||||||||
| 11 | Табло | компл. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | Или | ||
| информационное | униве | ||||||||||||
| световое электронное | р- | ||||||||||||
| для плавания | сальн | ||||||||||||
| ое | |||||||||||||
| 12 | Радиотелефон | компл. | + | + | + | + | + | + | + | + | |||
| N п/п | Наименование | Единица измерения | Количество изделий | Примечани я |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Оборудование для зала общей физической подготовки | ||||
| 1 | Амортизаторы резиновые | шт. | 20 |
|
| 2 | Брусья гимнастические | шт. | 1 | |
| 3 | Гантели массивные от 1 до 5 кг | шт. | 10 | |
| 4 | Гантели переменной массы от 3 до 12 кг | пара | 10 | |
| 5 | Игла для накачивания мячей | шт. | 10 | |
| 6 | Инвентарь для игры в бадминтон | компл. | 2 | |
| 7 | Канат для лазанья | шт. | 2 | |
| 8 | Канат для перетягивания | шт. | 2 | |
| 9 | Кольцо для баскетбола | шт. | 2 | |
| 10 | Комплект инвентаря для игры в настольный | компл. | 2 | |
| теннис | ||||
| 11 | Мат гимнастический | шт. | 10 | |
| 12 | Медицинбол от 1 до 5 кг | компл. | 8 |
|
| 13 | Мяч баскетбольный | шт. | 8 | |
| 14 | Мяч волейбольный | шт. | 5 | |
| 15 | Мяч футбольный | шт. | 3 | |
| 16 | Насос универсальный для накачивания мячей | шт. | 3 | |
| 17 | Палка гимнастическая | шт. | 40 | |
| 18 | Перекладина гимнастическая | шт. | 1 | |
| 19 | Пирамида для гантелей | шт. | 2 | |
| 20 | Подвеска с кольцами гимнастическими | компл. | 2 | |
| 21 | Помост тяжелоатлетический | компл. | 2 | |
| 22 | Сетка баскетбольная | шт. | 2 | |
| 23 | Сетка волейбольная | шт. | 2 | |
| 24 | Сетка для бадминтона | шт. | 1 | |
| 25 | Скакалка гимнастическая | шт. | 60 | |
| 26 | Скамейка гимнастическая | шт. | 8 | |
| 27 | Стенка гимнастическая | шт. | ||
| 28 | Стержни металлические весом от 5 до 30 кг | компл. | 10 | |
| 29 | Стойки для бадминтона | пара | 1 | |
| 30 | Стойки волейбольные | пара | 1 | |
| 31 | Стол для настольного тенниса | шт. | 2 | |
| 32 | Штанга тяжелоатлетическая | шт. | 4 | |
| 33 | Щит баскетбольный | шт. | 2 |
Подходит для применения дома, в зале и даже в пути;
шорты-тормоза незаменимый аксессуар для интенсивных тренировок, который прекрасно
подойдет тем, кто работает над увеличением скорости движения. Тормозные шорты помогают
развить силу и выносливость, выполняя роль своеобразных «утяжелителей». Они изготовлены из
двух слоев легкой, сетчатой ткани, которая усиливает сопротивление воды, создавая дополнительную
нагрузку. Шорты можно надевать поверх обычных плавок или отдельно;
Дополнительное и вспомогательное оборудование и спортивный инвентарь (таблица
№20, пункт№ 5) ласты (ласты для брасса, моноласта, укороченные ласты);
К дополнительным техническим средствам обучения по дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта “Плавание” к пункту
№ 19 Тренажер универсальный малогабаритный относятся:
- многофункциональный тросовый тренажер;
- универсальный тренажер для всех групп мышц
- тренажер максимальной нагрузки
- мобильный гидродинамический стенд (мини-протяжка).
Реализация программы выдвигает требования к материально-технической базе инфраструктуре организации, осуществляющих спортивную подготовку, и условиями:
- наличие плавательного бассейна 25, 50 метров;
-наличие тренировочных спортивных залов;
-наличие тренажерного зала;
-наличие восстановительного центра;
-наличие раздевалок, душевых;
-наличие медицинского кабинета оборудованного в соответствии с приказом Минздрава России от 23.10.2020 №1144н «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи лицам, занимающимися физической культурой и спортом (в том числе при подготовке и проведении физкультурных и спортивных мероприятий), включая порядок медицинского осмотра лиц, желающих пройти спортивную подготовку, заниматься физической культурой и спортом в организациях и (или) выполнить нормативы испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне
«ГТО» и форм медицинских заключений о допуске к участию в физкультурных и спортивных мероприятиях» (зарегистрирован Минюстом России 03.12.2020, регистрационный № 61238);
-обеспечение спортивной экипировкой (Таблица)
-обеспечение оборудованием и спортивным инвентарем, необходимыми для прохождения спортивной подготовки (Таблица)
-обеспечение проезда к месту проведения спортивных мероприятий и обратно;
-обеспечение питанием и проживанием в период проведения спортивных мероприятий;
-осуществление медицинского обеспечения лиц, проходящих спортивную подготовку, в том числе организацию систематического медицинского контроля.
Контроль за спортивной подготовленностью спортсменов
В системе подготовки детско-юношеского резерва текущий контроль имеет четко
определенную цель, методы, содержание и формы организации. Он рассматривается как структурная подсистема управления тренировочным процессом в целом.
Содержание текущего контроля включает:
- учет соревновательной деятельности;
- учет объема и интенсивности тренировочных нагрузок;
- оценку спортсменов по параметрам физической функциональной и психологической подготовленности на основе выделения наиболее информативных их критериев.
Организационно-методическая концепция текущего контроля в подготовке юных спортсменов основывается на следующих принципах:
- комплексность контрольных измерений, характеризующих уровень относительно лабильных показателей физической, технической, тактической, функциональной и психологической подготовленности спортсменов;
- совершенствование годовых циклов подготовки с четким определением периодов, этапов, мезо – и микроциклов с конкретно решаемыми в них задачами и, в связи с этим, сроками методами текущего контроля;
- строгий учет параметров тренировочных нагрузок, а также результатов соревнований с целью оценки степени воздействия тренировочных средств на эффективность соревновательной деятельности юных спортсменов. Разработка методов текущего контроля в подготовке квалифицированных юных спортсменов сводиться к основным положениям:
- унификация методов текущего контроля юных спортсменов на основе преемственности с высшим спортивным мастерством;
- методы текущего контроля применительно к управлению подготовкой юных квалифицированных спортсменов должны разрабатываться в двух направлениях:
а). Оценка показателей, являющихся базисными для спортивного совершенствования; б). Оценка, характеризующая уровень специальной подготовленности на
информативных показателях функционального состояния спортсменов с помощью которой осуществляется управление тренировочным процессом;
Непременным условием при этом является разработка критериев функционального состояния ведущих систем организма, определяющих высокую работоспособность спортсменов с учетом их возраста и вида спортивной деятельности.
В качестве основополагающих положений при определении нормативных показателей в юношеском спорте должны приняты следующие:
- ориентация на требования высшего спортивного мастерства;
- установка на принципы соразмерности в развитии основных функциональных качеств и сторон мастерства;
- учет характерных особенностей соревновательной деятельности в конкретном виде спорта.
Содержание комплексного текущего контроля включает обследование соревновательной деятельности, диагностику здоровья, определение функционального состояния юных спортсменов, работоспособности, уровня развития общих и специальных физических качеств, а также технико-тактического мастерства.
В комплексном контроле определяющее значение имеют врачебные методы. Главная особенность врачебного обследования спортсмена – изучение целостной деятельности организма, обуславливающий его приспособленность к физическому напряжении. При этом
методы исследования подбираются с таким расчетом, чтобы как можно полнее охарактеризовать все системы организма и выявить уровень его функциональных возможностей.
Повышенные тренировочные нагрузки, падающие на растущий организм, требуют от тренеров и медицинских работников хороших знаний морфо - функциональных особенностей организма и постоянного внимательного контроля за их формированием.
При построении учебно-тренировочного процесса следует руководствоваться биологическими возможностями организма, данными врачебного обследования, результатами медико-тренировочного контроля за функциональным состоянием организма спортсменов и их переносимостью тренировочных нагрузок.
Для того, чтобы принять правильное решение по итогам комплексного контроля, необходимо учитывать условия, в которых проходит спортивная подготовка (тренировочная и соревновательная деятельность). Само выполнение учебно- тренировочной программы часто зависит от состояния и условий внешней среды.
В практике часто случается, что уровень подготовленности занимающихся бывает достаточно высок, а факторы внешней среды не позволили спортсмену показать высокие результаты.
К таким факторам относятся:
- состояние спортивного сооружения;
- качество спортивного инвентаря и оборудования;
- спортивная экипировка.
За последние годы в спорте произошли кардинальные изменения, связанные с совершенствованием материально-технической базы, созданием новых моделей инвентаря, оборудования, тренажеров, спортивной обуви, одежды и др., все это способствует изменению техники, совершенствованию методов тренировки, сохранению здоровья спортсменов, ускоряет рост спортивных результатов.
