1. Багатоплановий процес вилучення зорової інформації з об'єктів
2. Може бути визначений як поверхневе позапланове знайомство з пам'ятниками
3. Характеризується пасивним сприйняттям
10. Прийом пояснення
1. Форма викладу матеріалу
2. Побудований на визначенні відмінних властивостей і якостей предмета
3. Ставить своїм завданням надати допомогу в правильному відображенні об'єкту в свідомості екскурсантів
11. До особливих методичних прийомів відноситься
1. Прийом відступу
2. Прийом дослідження
3. Прийом проблемної ситуації
12. Прийом зорової реконструкції
1. Дає можливість екскурсантам спостерігати вид місцевості
2. Широко використовується при показі пам'ятних місць, де проходили військові битви
3. Передбачає перехід від загального до приватного
13. Жести, які допомагають екскурсантам подумки уявити зовнішній вигляд втраченої будівлі, називаються
1. Вказівні
2. Просторові
3. Реконструювання
14. У картку об'єктів вносяться дані
1. Історична подія, з якою пов'язаний пам'ятник
2. Тільки сучасна назва об'єкта
3. Тільки первинна назва об'єкта
15. Серед груп вказівок екскурсовода виділяють
1. Пропонують попередньо вивчити особливості об'єкту
2. Рекомендують порівняти даний об'єкт з яким-небудь іншим
3. Пропонують самостійно розглянути об'єкт
16. У яких екскурсіях застосовуються конструктивні жести
1. Архітектурно-містобудівних
2. Виробничо-історичних
3. Історико-театральних
17. Одне із завдань - «портфеля екскурсовода» полягає в:
1. Відборі правил техніки ведення екскурсії
2. Визначенні прийомів збереження уваги
3. Відновлення відсутніх ланок при показі
18. Відповідно до класифікації екскурсій по формі проведення одним з видів є
1. Екскурсія-консультація
2. Екскурсія в історичні музеї
3. Комплексна екскурсія
19. Композицією екскурсії називають
1. Предмет показу і розповіді
2. Задум екскурсії
3. Розташування, послідовність і співвідношення підтем
20. Який з логічних переходів є найбільш ефективним
1. Формальний перехід
2. Ув'язаний з темою
3. Формальний і ув'язаний з темою переходи володіють однаковою ефективністю
21. Використання екскурсоводом при розповіді найбільш популярних прийомів
1. Знижує якість проведених екскурсій
2. Підвищує якість проведених екскурсій