Программа «Пермячок.ру. Обучение с увлечением».
Программа «Пермячок.ru. Обучение с увлечением» для детей старшего дошкольного возраста представляет региональный компонент, направленный на «воспитание культурного человека (субъекта культуры) и свободного гражданина (субъекта истории, гражданского общества)».
Цель программы: воспитание юного жителя города Перми, владеющего знаниями и правилами поведения в общественных местах и правилами уличного движения, имеющего представление о достопримечательностях своего города, событиях прошлого и настоящего Перми.
Задачи программы:
1. Развивать у юных пермяков интерес к родному городу, его достопримечательностям, событиям прошлого и настоящего.
2. Продолжать формировать представления у дошкольников об истории и культуре родного города, социальных нормах и правилах поведения в общественных местах.
3. Способствовать становлению культуры использования персонального компьютера как средства решения игровых и познавательных задач.
4. Создать информационную образовательную среду в СП «Детский сад» с учетом психолог педагогических, эргономических, медико-гигиенических условий в условиях реализации Программы.
Содержание Программы: Содержание образовательной работы с детьми выстраивается по модулям «Веселый Светофорик», «Азбука этикета», «ProPerm: Прогулки по городу + развивающие компьютерные игры».
Программа расширяет содержание образовательных областей «Социально коммуникативное развитие», «Познавательное развитие».
Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей старшего дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность ребенку. Образовательный процесс осуществляется в игровой форме, способствует развитию наглядно-образного и основ логического мышления, эмоционально чувственной сферы и формированию личностных качеств. Формирование базисных качеств личности ребенка (эмоциональность, любознательность, произвольность и др.) осуществляется в процессе освоен содержания образования, через включение детей в различные формы взаимодействия с окружающим миром с активным использованием информационных технологий.
Содержание Программы рассчитано на два года обучения с детьми старшего дошкольного возраста: первый год обучения для детей 5-6 лет, второй год обучения для детей 6-7 лет
Особенности организации занятий:
- занятия проводятся по подгруппам; - занятия с использованием компьютеров проводятся 1 раз в неделю;
- продолжительность непрерывной работы с компьютером – не более 10 минут, длительность занятия в старшей группе не более 25 минут, в подготовительной не более 30 минут;
- использование мультимедийного способа подачи информации. Использование мультимедийного способа подачи информации способствует:
- обеспечению достижений детьми определенного уровня интеллектуального развития, необходимого для дальнейшей учебной деятельности: у детей быстрее возникает умение ориентироваться на плоскости и в пространстве, в статике и динамике; развивается мелкая моторика, формируется координация движений глаз и руки; развиваются предпосылки теоретического мышления, позволяющие детям предвидеть ситуацию; ребенок учится планировать, выстраивать логику элементарных событий, у него развивается способность к прогнозированию результата действий; - развитию «когнитивной гибкости» - способности находить наибольшее количество принципиально различных решений поставленной задачи; - усилению мотивации ребенка: работа с компьютером способствует повышению интереса к учебе, а также возможность регулировать предъявление дошкольникам разных образовательных задач по степени сложности; - повышению интереса к занятию, отвечающему современным требованиям, осуществлению индивидуализации обучения, и самоконтролю ребенка в процессе решения развивающих задач. Модель организации образовательного пространства.
Модель организации образовательного процесса по программе «Пермячок. ru. Обучение с увлечением» Основную форму работы с детьми составляет непосредственно-образовательная деятельность с использованием ИКТ: развивающие программы и компьютерные презентации, занятия-путешествия, образовательно-игровые ситуации, конкурсы, познавательные игры, викторины, решение проблемных ситуаций.
Учебно-тематическим план рассчитан на два года обучения.
1. Модуль «Веселый Светофорик»
2. Модуль «Азбука этикета»
3. Модуль «ProPerm: Прогулки по городу»
4. Модуль «Здоровье»
Технический блок:
1. Вводная часть (рассказать детям о роли компьютера в нашей жизни).
2. Познакомить с компьютером (показать, как он выглядит, из чего состоит).
3. Научить включать компьютер, работать мышкой и клавиатурой, заходить в нужные программы.
Ожидаемый результат программы: воспитание юного жителя г. Перми, имеющего представления о городе в котором живет, достопримечательностях, владеющий знаниями и правилами поведения в общественных местах и правилами уличного движения.
Знания и умения рассматриваются в данном случае в качестве важнейшего средства социального развития ребенка и одного из условий, способствующих воспитанию юного жителя г. Перми.
Низкий уровень: знает некоторые правила поведения в общественных местах, узнает несколько культурных объектов г. Перми;
Средний уровень: ориентируется в правилах поведения в общественных местах, называет несколько культурных объектов г. Перми;
Высокий уровень: дошкольник знает и умеет применять основные правила поведения в общественных местах, имеет представление об основных культурно-исторических объектах г. Перми и их функциональном назначении.
Критерием оценки усвоения разделов программы служит самостоятельность ребенка, проявляющаяся в компьютерных играх:
Низкий уровень: ребенок справляется с выполнением поставленной перед ним задачи в основном с помощью взрослого;
Средний уровень: ребенок справляется с решением поставленных задач частично с помощью взрослого;
Высокий уровень: все задания ребенок выполняет самостоятельно после первого объяснения взрослого.