Тема Анализ произведения современного поэтического песенного жанра.

Образец титульного листа

Муниципальное образовательное бюджетное учреждение «Новоалександровская средняя общеобразовательная школа»

Бузулукский район Оренбургская област

 

 

Зачетная работа

по родному (русскому) языку и родной (русской) литературе

 

 

Тема Анализ произведения современного поэтического песенного жанра.

(конкретное название текста и автор)

 

Выполнил: ФИО класс

Проверил: Кожина Марина Борисовна,

 

с. Новоалександровка, 2020 г.

Рекомендации: Зачетная работа по родному (русскому) языку и родной (русской) литературе в 9 классе должна состоять из следующих частей

1. Текст произведения для анализа

2. Краткая характеристика автора ( ФИО, творческий псевдоним, фото, возраст, образование, основное направление творчества, участие в конкурсах, награды (что найдёте).

3. Анализ текста с позиции художественного произведения (литература)

А) Тема, идея произведения

Б) Основные композиционные части

В) Ведущие художественные образы

Г) Средства выразительности (эпитеты, метафоры, сравнения, олицетворения, повторы и т.д.)

Д) Эмоциональная направленность произведения (позитив, обличение, оптимизм, пессимизм и т.д.)

Е) Что вас привлекает в этом произведении.

4. Анализ текста с позиции родного языка.

А) Лексический анализ текста: какую лексику в основном использует автор (общеупотребительную, профессиональную, жаргон, сленг и т.д.)

Б) Какие языковые средства использует для передачи замысла (эмоционально окрашенная лексика, средства выразительности, синонимы, антонимы, устаревшие слова и т.д.)

В) Какие синтаксические единицы наиболее часто использует автор (простые предложения, ССП, СПП, БСП, односоставные и двусоставные предложения)

Г) Наличие в текстах однородных членов, вводных слов, обращений, уточнений и их назначение.

5. Ваш комментарий к произведению, рекомендации к прослушиванию

(звуковая дорожка прилагается)

Примечание: ваши суждения должны быть подкреплены примерами из текста (можно выписать предложения, а можно прономеровать предложения, как на ОГЭ, и указывать только номера предложений, где эти явления встречаются). Удачи . Жду ваших вопросов. М.Б.