Тематическое планирование во второй младшей группе

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Международный день пожилых людей

1 октября

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

2 неделя ноября

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

День матери в России

Последнее воскресенье ноября

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Новый год

31 декабря

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

День защитника Отечества

23 февраля

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Международный женский день

8 марта

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

День Победы

9 мая

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Тема

Задачи

Период

Прощай, лето! Здравствуй, детский сад!

Продолжать знакомство с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка: профессии сотрудников детского сада, предметное окружение, правила поведения в детском саду, взаимоотношения со сверстниками.

Формировать доброжелательные отношения между детьми.

Сентябрь

1-2 недели

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

День Знаний

Познакомить детей с праздником «День знаний». Продолжать знакомить детей с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка. Уточнить и обогатить представления детей о профессиях людей, работающих в детском саду.

1 сентября

Педагогическая диагностика

Сентябрь

3-4 недели

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

День воспитателя и всех дошкольных работников

Расширять представления о празднике. Формировать положительное отношение к

профессии воспитателя и других дошкольных работников. Прививать чувство благодарности и уважения за труд и заботу, желание оказывать посильную помощь. Продолжать поощрять желание оказывать знаки внимания сотрудникам ДОУ.

27 сентября

Наши бабушки и дедушки

Расширение представление детей о роли бабушек и дедушек в семье, о роде их занятий, о любви к своим внукам.

Воспитывать уважение к взрослому поколению.

Октябрь

1 неделя

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Международный день пожилых людей

1 октября

Международный день музыки

Развить интерес к музыке как виду искусства; развить музыкальные способности детей; научить детей самовыражаться через музыку, другие виды искусства; сформировать эстетический вкус.

1 октября

День защиты животных

Формирование у детей элементарных экологических представлений об охране животных.

Расширение представлений о домашних и диких животных, о внешнем виде, способе передвижения, питании. Уточнение названий насекомых (жук, бабочка, муха), дать элементарные сведения о некоторых насекомых (муравей).

Знакомство с представителями класса пресмыкающихся (ящерица, черепаха), их внешним видом и способами передвижения (у ящерицы продолговатое тело, у нее есть длинный хвост, который она может сбро­сить; ящерица очень быстро бегает).

4 октября

Башкортостан – мой край родной!

Познакомить с выдающимися личностями нашей республики, их деятельностью. Приобщать детей к культуре родного края.

Расширять знаний детей о родном крае, о родном городе. Закреплять знаний о столице Башкортостана – городе Уфа, о флаге города и флаге Республики Башкортостан.

Воспитывать в детях чувства восхищения красотой родного города, любви к нему. Закреплять представлений о многонациональности нашей республики, о доброжелательности людей.

Воспитывать интерес к творчеству земляков и гордость к их достижениям.

Октябрь

2-3 недели

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

День отца в России

Формирование позитивного эмоционального отношения к папе, как к главному члену семьи; закрепление знаний о том, что у всех есть папа; прививание интереса к окружающему миру.

Третье воскресенье октября

В мире осенней природы

Расширение представлений детей об осени (изменения в природе, одежде людей, праздниках).

Формирование обобщенных представлений о приспособленности растений и животных к изменениям в природе, явлениях природы.

Формирование умений всматриваться, любоваться, радоваться красоте осенней природы.

Воспитывать бережное отношение к природе.

Закрепление навыков использования обобщающих понятий (овощи, фрукты, ягоды)

Развитие умений различать по внешнему виду, вкусу, форме наиболее распространенные овощи, ягоды (капуста, лук, морковь, картофель ма­лина, смородина, вишня яблоко, груша).

Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни, о пользе продуктов питания.

Октябрь

4 неделя

Дружат дети всей страны

Формирование представлений о России как многонациональной единой стране.

Воспитывать уважение к людям разных национальностей. Расширение представлений о дружбе.

Ноябрь

1-2 недели

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

День народного единства

Расширение представлений детей о родной стране, о государственных праздниках. Сообщение детям элементарных сведений об истории России. Углубление и уточнение представлений о Родине — России. Закрепление знаний о флаге, гербе и гимне России. Расширение представлений о Москве — главном городе, столице России.

4 ноября

В гостях у сказки

Формирование целостной картины мира через чтение сказок.

Развитие интереса и внимания к слову в литературном произведении.

Постепенное приучение слушать сказки, запоминать небольшие и простые по содержанию сказки помогать детям, используя разные приемы и педагогические ситуации, правильно воспринимать содержание произведения, сопереживать его героям.

Ноябрь

3 неделя

Вот какая моя мама!

Формирование первичных ценностных представлений о семье, семейных традициях.

Воспитание чувства любви и уважения к маме желания помогать ей, заботиться о ней.

Воспитывать в детях любовь и уважение к самым близким людям: мама - самый главный человек в жизни, который открывает в себе лучшие качества – доброту, любовь и заботу;

Ноябрь

4 неделя

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

День матери в России

Последнее воскресенье ноября

Здоровей-ка

Расширение представлений о здоровье и здоровом образе жизни.

Формирование эмоциональной отзывчивости на состояние людей с ограниченными возможностями в здоровье.

Расширение знаний о функциях частей тела, о разнообразии органов чувств, их гигиене и профилактике.

Развитие умения устанавливать связь между совершаемым действием и состоянием организма, самочувствием.

Последовательное приучение к самостоятельному умыванию, мытью рук с мылом по мере загрязнения, использованию расчески, носового платка.

Расширение представлений о важности для здоровья сна, гигиенических процедур, движений, закаливания.

Ноябрь

5 неделя

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Международный день инвалидов

Развитие чувства эмпатии, уважения к людям с инвалидностью и ОВЗ, необходимости оказание им внимания и поддержки; формирование представления о здоровье как главной ценности человека. Формирование представлений о доброте, добрых поступках, их значении в жизни человека.

3 декабря

Зимушка хрустальная

Развитие умений устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, умений вести сезонные наблюдения, замечать красоту зимней природы.

Продолжение знакомства с зимними видами спорта.

Формирование представлений о безопасном поведении людей зимой.

Формирование исследовательского и познавательного интереса в ходе экспериментирования с водой и льдом. Расширение знаний о свойствах снега и льда.

Знакомство детей с географическими зонами, где всегда зима, о животных Арктики и Антарктики.

Декабрь

1-2 недели

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

День добровольца (волонтера) в России

Сформировать у детей представление о волонтерском движении, о его основных направлениях, о его значении в жизни социума.

5 декабря

Международный день художника

Познакомить детей с профессией художник, профессиональными материалами и инструментами. Дать представление о появление живописи, возникновении красок. Закрепить знания и умения в определении жанра изобразительного искусства (пейзаж, натюрморт, портрет).

8 декабря

День башкирского языка (группа с изучением башкирского языка)

Формировать понятие «родной язык». Воспитывать уважение и любовь к родному языку, а также к языкам народов, населяющих Республику Башкортостан. Обогащать речь детей.

14 декабря

В ожидании Нового года

Расширение представлений детей о традициях празднования Нового года в мире.

Формирование прикладных умений при изготовлении новогодних сюрпризов и подарков.

Расширение представлений о зиме. Развитие умений вести сезонные наблюдения, замечать красоту зимней природы.

Декабрь

3-4 недели

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Новый год

31 декабря

Неделя игры и игрушек

Формировать представления о разнообразии игр игрушек. Развивать навыки обращения с игрушками, творческое воображение. Расширить представления о народной игрушке.

Воспитывать бережное отношение к игрушкам, дружеские взаимоотношения во время игр.

Январь

2 -3 недели

Наша родина – Россия!

Закреплять знания о природе России, о животных, занесенных в Красную книгу. Воспитывать любовь к своей Родине. Вызывать чувство восхищения красотой русской природы, ее заповедными местами.

Январь

4 -5 недели

Мы исследователи

Систематизировать знания о способах безопасного поведения для себя и окружающего мира природы

Развивать у детей умение наблюдать явления природы и устанавливать простейшие закономерности.

Воспитание в детях чуткого отношения к природе.

Февраль

1 неделя

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

День российской науки

Сформировать представления о знаменитых русских ученых и их открытиях, и изобретениях. Развивать познавательную активность. Воспитывать чувства патриотизма, любви к Родине.

8 февраля

Наши защитники

Расширение представлений о государственных праздниках, о празднике День защитника Отечества, о воинах российской армии.

Совершенствование умения видеть отдельные различия во внешнем виде летчика, моряка, пограничника, танкиста, называть военных и военную технику (самолет, корабль, танк) на картинках.

Воспитание уважения к защитникам Отечества.

Февраль

2 - 3 недели

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Международный день родного языка

Дать понятие, что такое родной язык и почему его называют родным. Формировать у детей навыки слушательной культуры. Развивать у детей любознательность и интерес к языкам. Воспитать уважение и любовь к родному языку, а также к другим языкам.

21 февраля

День защитника Отечества

23 февраля

Веселый светофор

Закреплять знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках. Формирование дальнейших представлений о правилах дорожного движения, видах транспорта («Скорая помощь», «Пожарная»), о проезжей части дороги, тротуаре, обочине.

Расширять знания о правилах поведения на улице. Довести до сознания детей к чему может привести нарушение правил дорожного движения.

Воспитывать осторожность, осмотрительность на дорогах, сосредоточенность.

Февраль

4 неделя

Женский день

Формирование ценностных представлений о семье, семейных традициях.

Воспитание чувства любви и уважения к маме, бабушке, желания помогать им, заботиться о них.

Март

1 неделя

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Международный женский день

8 марта

На масляной неделе

Дать знания о русском празднике – масленице. Формирование духовной культуры, нравственно - этических качеств. Закреплять знания о русских народных играх. Расширять представления о русском народном творчестве и некоторых видах народного искусства.

Развивать потребности и желание детей в познании творчества народной культуры, восприятия красивых предметов быта, произведений народного, декоративно- прикладного и изобразительного искусства.

Познакомить с предметами быта, их названиями, предназначением.

Познакомить с разнообразными видами декоративного искусства (изделия из дерева, глины, бумаги, картона, шитье, вышивка, плетение).

Март

2 неделя

В окно повеяло весною

Расширять представления о весне, о сезонных изменениях в природе (изменения в погоде, природе, поведение зверей и птиц), о связи между явлениями живой и неживой природы и сезонными видами труда. Расширять у детей экологических знаний о воде (как ее нужно применять в бытовых и хозяйственных нуждах, как охранять и бережно использовать в личных целях).

Воспитывать навыки и умения рационально использовать воду.

Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту весенней природы.

Март

3 неделя

Я – человек!

Обогащение социальных представлений о людях и о себе:

- особенности внешнего вида, различия и сходство во внешности со сверстниками и родителями (цвет волос и глаз, рост, вес, длина волос, половая принадлежность);

- органы чувств и их назначение: глаза - чтобы видеть, различать цвет, форму предметов, уши – слышать, нос – дышать, различать запахи, язык – различать вкус, помощь в произнесении звуков и т.п.;

- люди – живые, они питаются, передвигаются, дышат воздухом, чувствуют, им нужна пища, чистая вода и свежий воздух, тепло, свет; особенности, присущие только человеку: люди общаются с другими людьми, думают, разговаривают, видят красоту природы, трудятся, заботятся о других людях, растениях, животных, условиях среды, проявляют доброту.

- одежда и деятельность человека (взрослых и детей) в разные сезоны.

Март

4 неделя

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Всемирный день театра

Формировать общую культуру, развивать нравственные, эстетические и личностные качества детей через знакомство с особенностями разных видов театральной деятельности и труда людей, реализующихся в этой сфере.

27 марта

Недели книги

Развивать интерес и любовь детей к художественной литературе, творческих способностей и умения в процессе общения с книгой, стремления поделиться с окружающими впечатлениями о прочитанном.

Воспитывать бережное отношение к книге.

Апрель

1 неделя

Из истории космоса

Знакомить детей с планетой Земля, с другими космическими объектами. Расширить знания о космонавтах. Формирование первичных представлений о выдающихся людях и достижениях России, интереса и чувства гордости за успехи страны и отдельных людей.

Апрель

2 неделя

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

День космонавтики

12 апреля

Педагогическая диагностика

Апрель

3-4 недели

День Победы

Познакомить детей с особенностями празднования Дня победы, как готовиться город к празднику, памятниками героям ВОв. Рассказать о воинских наградах, показать преемственность поколений защитников родины: от древних богатырей до героев ВОв. Расширять знания о победе нашей страны в войне, о героях ВОв. Знакомить с памятниками героям ВОв.

Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к родине.

Май

1-2 недели

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Праздник Весны и Труда

Продолжать знакомить детей с весенними праздниками; формировать понятие и значимость труда взрослых; способствовать чувству уважения к труду взрослых; воспитать чувство интереса к истории, чувство патриотизма своей страны.

1 мая

День Победы

9 мая

Неделя семьи, любви и верности

Формировать представления о нравственном подходе поддержания семейного благополучия, развивать способности коммуникативного общения, положительных чувств и эмоция по отношению к семье.

Воспитывать у детей осознание доли собственного участия в создании тёплых семейных отношений, ответственное отношение к семье как базовой ценности общества.

Май

3 неделя

Азбука безопасности

Расширение представлений о правилах поведения в детском саду (не толкаться, не бегать по ступенькам, играть рядом, не мешая друг другу, уходить из детского сада только с родителями, не брать угощения у незнакомцев, сообщать воспитателю о появлении незнакомца).

Уточнение знаний правил поведения в детском саду (спокойно спускаться и подниматься по лестнице, держаться за перила, открывать и закрывать дверь, держась за дверную ручку.

Формирование дальнейших представлений о правилах дорожного движения, видах транспорта («Скорая помощь», «Пожарная»), о проезжей части дороги, тротуаре, обочине.

Май

4 неделя

«День защиты детей»

Июнь

1 неделя

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

День защиты детей

1 июня

День русского языка

6 июня

Мы — творцы, мастера и фантазеры

Рисунки на асфальте «Уфа – мой светлый город!»

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

День России

Формировать представление о Родине, патриотах.

Закрепить и обобщить знания детей о государственных символах России – флаге, гимне, гербе. Воспитывать чувства патриотизма, любви к России, гордости за родное Отечество.

Развлечение, посвященное России и Дню города

В мире музыки

Формировать культуру слушания музыки. Развивать музыкальное восприятие, воображение, образную речь детей. Побуждать к проявлению своего отношения к музыкальным произведениям. Формировать способность воспитанников к творческим проявлениям в разных видах продуктивной детской деятельности – пластических импровизациях, рисунках, поделках. Расширять знания детей о народных традициях, фольклорных праздниках, забавах. Формировать интерес к знакомству с народным творчеством.

Импровизация на детских музыкальных инструментах

Путешествие в сказки народов России

Расширять знания детей о народных, в том числе башкирских сказках. Закрепить умение рассказывать сказки, пересказывать по ролям.
Способствовать развитию артистичности, эмоциональности, через проигрывание роли какого-либо героя. Воспитывать эмоциональное восприятие содержания сказки.

Игра-драматизация по произведениям башкирских сказок

В мире природы

Формировать у детей элементарные экологические представления, расширять и систематизировать знаний о природе родного края. Закрепить представления детей о деревьях, кустарниках, травянистых растениях (луга, сада, леса). Закрепить и систематизировать представления о временах года. Учить узнавать и различать перелетных птиц (скворец, ласточка, грач, журавль, соловей) по внешним признакам (размер, окраска перьев, характерные повадки и пр.).

Игра - драматизация

Неделя вежливости

Формировать навыки этического поведения; развивать познавательный интерес к этическим правилам и нормам; закреплять знания детей о речевом этикете в определённых бытовых ситуациях, воспитывать уважение и доброжелательное отношение к окружающим людям.

Игра «Волшебные слова»

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

День семьи, любви и верности

Формировать представления детей о семье, интереса к истории праздника. Расширять и совершенствовать знания детей о ценностях семьи и семейных традициях. Воспитывать любовь и уважение к членам семьи.

Мастер-класс с изготовлением оберегов

В гостях у доктора Айболита

Расширять представления о здоровье и здоровом образе жизни, о роли гигиены и режима дня для здоровья человека. Закрепление гигиенических навыков. Воспитывать стремление вести здоровый образ жизни.

Сюжетно-ролевая игра «Больница»

Неделя безопасности

Расширение представлений о правилах поведения в детском саду (не толкаться, не бегать по ступенькам, играть рядом, не мешая друг другу, уходить из детского сада только с родителями, не брать угощения у незнакомцев, сообщать воспитателю о появлении незнакомца).

Закрепление знаний домашнего адреса, имен и отчеств родителей.

Закрепление представлений детей о ПДД.

Развлечение «Красный, желтый, зеленый»

Неделя маленького математика

Формирование познавательных потребностей, развитие исследовательского интереса и творчества в процессе практического познания. Развитие способностей к практическому и умственному экспериментированию, накопление «багажа» исследовательских умений, овладение различными способами познания окружающего мира, мыслительными операциями. Воспитание навыков сотрудничества в процессе совместной деятельности.

Развлечение «Путешествие в страну геометрических фигур»

Путешествие в мир цветов

Обогащение представлений детей об изменениях в природе, происходящих летом. Расширение представлений о цветах (строение, разнообразие видов, условия, необходимые для роста и развития), уходе за садовыми цветами, охране полевых цветов. Продолжать формировать представления об охране живой природы, навыки бережного отношения к ней в повседневной жизни.

Выставка поделок из цветов

Неделя Спорта

Расширение представлений о здоровье и здоровом образе жизни. Воспитание стремления вести здоровый образ жизни. Формирование положительной самооценки. Закрепление понимания ценности здорового образа жизни, о его составляющих (физические упражнения, правильное питание и др.) и факторах, разрушающих здоровье. Познакомить детей с именами спортсменов, награжденных олимпийскими медалями, спортивными достижениями своих земляков.

Спортивная викторина

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

День Физкультурника

Формировать положительные отношения дошкольников к спортивным мероприятиям по физической культуре и желания самостоятельно заниматься физкультурой, к здоровому образу жизни

Спортивный досуг «Лето – пора спортивная»

Неделя добрых дел

Формировать представление детей о добре, нравственных качествах, которые его характеризуют. Закрепить знание правил вежливого общения. Поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки, желание принести пользу другим людям.

Экологическая акция «Дети против мусора»

Неделя искусства

Расширять представление детей о видах искусства.

Развивать самостоятельность творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.); - Формировать восприятие музыки, художественной литературы, фольклора, способствовать развитию творческих способностей детей.

Развлечение «Путешествие по городам страны Искусства (город Музыки город Мастеров, город Художников, город Театра, город Спортсменов)»

Задачи

Расширение представлений детей об осени, последовательности осенних месяцев (значение листопада для жизни растений зимой, влияние сезонных изменений на жизнь растений, животных, человека).

Закрепление знаний правил безопасного, экологически грамотного поведения в природе.

Формирование представлений об отображении осени в произведениях искусства.

Продолжать знакомство с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка: профессии сотрудников детского сада, предметное окружение, правила поведения в детском саду, взаимоотношения с сверстниками. Формировать доброжелательные отношения между детьми.

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Развивать у детей познавательную мотивацию, интерес к школе, книге посредством сюжетно-ролевых игр и художественного творчества. Закрепить знания детей о школе, повторить и обобщить знакомую детям информацию о школе (кто работает в школе, чему в ней учат, о школьных принадлежностях, о значимости книг). Закрепить знания о детском саде, людях, которые там работают; воспитывать уважение к людям разных профессии

Акцентировать внимание детей на необходимости проявления бдительности с целью профилактики совершения террористических актов.

Содействовать формированию толерантности и профилактики межнациональной розни и нетерпимости.

Содействовать формированию чувства милосердия к жертвам терактов (на примере Беслана).

Ознакомить детей с основными правилами поведения в условиях теракта.

Познакомить детей с праздником. Прививать желание быть грамотным. Формировать бережное отношение к родному языку, гордость за свой родной русский язык. Воспитывать патриотизм, толерантность.

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Обобщение знаний детей о празднике «День воспитателя и всех дошкольных работников». Уточнение представлений детей о многообразии профессий в ДОУ, о значении труда сотрудников дошкольного образовательного учреждения.

Приобщать детей к культурной жизни Башкортостана.

Познакомить с творчеством С.Т. Аксакова, дать знания о его вкладе в процветание родного края.

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Воспитывать уважительное отношение к пожилым людям. Прививать желание заботиться о них, оказывать помощь в делах, уметь своими поступками приносить им радость.

Формировать нравственные качества личности: человечности, милосердия, сострадания, благородства, умения прийти на помощь. Учить понимать, что старый человек требует заботливого к себе отношения.

1 октября

Формировать у детей музыкальную культуру; познакомить с лучшими классическими произведениями великих композиторов; со звучанием симфонических оркестров и отдельных музыкальных инструментов (скрипка, флейта, фортепиано); побуждать детей выражать свои музыкальные впечатления в исполнительской и творческой деятельности.

Расширять представления детей о многообразии животных разных континентов земли. Формировать интерес к окружающей природе. Показать взаимосвязь растительного и животного мира. Учить детей самостоятельно делать элементарные выводы и умозаключения о жизнедеятельности животных и охране окружающей среды

Воспитывать доброжелательное отношение к животным и ответственность за живое существо.

Обобщать и активизировать знания детей о профессии учителя.

Закрепить понятия «школа», «ученик», «учитель», «урок»; обобщающее понятие «школьные принадлежности».

Познакомить с выдающимися личностями нашей республики, их деятельностью. Приобщать детей к культуре родного края.

Расширять знаний детей о родном крае, о родном городе. Закреплять знаний о столице Башкортостана – г. Уфа, о флаге, гербе, гимне. Воспитывать в детях чувства восхищения красотой родного края, любви к нему. Закреплять представлений о многонациональности нашей республики, о природном богатстве родного края.

Воспитывать интерес к творчеству земляков и гордость к их достижениям.

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

формирование позитивного эмоционального отношения к папе, как к главному члену семьи; укрепить семейные ценности; повысить социальную значимость отцовства; воспитывать желание быть как папа.

Расширение представлений детей об осени, последовательности осенних месяцев (значение листопада для жизни растений зимой, влияние сезонных изменений на жизнь растений, животных, человека).

Закрепление знаний правил безопасного, экологически грамотного поведения в природе.

Формирование представлений об отображении осени в произведениях искусства.

Закрепление навыков использования обобщающих понятий (овощи, фрукты, ягоды)

Развитие умений различать по внешнему виду, вкусу, форме наиболее распространенные овощи, ягоды (капуста, лук, морковь, картофель ма­лина, смородина, вишня яблоко, груша).

Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни, о пользе продуктов питания.

Расширение представлений детей о родной стране, о государственных праздниках.

Формирование интереса к истории своей страны; воспитание чувства гордости за свою страну, любви к ней.

Знакомство с историей России, гербом и флагом, мелодией гимна.

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Дать представление о празднике «День народного единства, об истории возникновения праздника.

Пробудить в детях чувство любви к своему городу, краю, уважение к его традициям и обычаям.

Воспитание чувства гордости за силу России, уважение к русским воинам, национальным героям, желание им подражать

Воспитание гражданственности, патриотизма, гордости, смелости, отзывчивости, отваги на личных примерах сотрудников внутренних дел Российской Федерации; развитие интереса к истории; привитие уважения к старшему поколению; расширение кругозора.

Развитие умения понимать скрытые мотивы поведения героев произведения, смысл сказок.

Развитие навыков восприятия книги (обращать внимание на иллюстрации, оформление книги, сравнивать иллюстрации разных художников к одному и тому же произведению).

Постепенное приучение внимательно и заинтересованно слушать сказки, прививать интерес к чтению больших произведений (по главам).

Расширение возможностей проявления детьми самостоятельности и творчества в разных видах художественно-творческой деятельности на основе литературных произведений.

Воспитание читателя, способного испытывать сострадание и сочувствие к героям сказки, отождествлять себя с полюбившимся персонажем. Совершенствование художественно-речевых исполнительских навыков детей.

Пояснение основных отличительных особенностей сказки как литературного жанра.

Углубление представления детей о семье и ее истории, о том, где работают, чем занимаются, и как важен для общества их труд.

Воспитывать любовь и уважение к самым близким людям: мама – самый главный человек в жизни, который открывает в себе лучшие качества – доброту, любовь и заботу. Поощрять посильное участие детей в подготовке различных семейных праздников; выполнение постоянных обязанностей по дому.

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

День матери в России

Последнее воскресенье ноября

Расширение представлений о здоровье и важных компонентах здорового образа жизни (правильное питание, движение, сон) и факторах, разрушающих здоровье, воспитание стремления вести здоровый образ жизни. Расширение представлений детей о людях – инвалидах.

Развитие представлений об особенностях функционирования и целостности человеческого организма, приучение детей к внимательному отношению к собственному здоровью, учитывать особенности своего организма и здоровья (аллергия, плохое зрение и т.п.).

Формирование представлений о правилах ухода за больными, развитие эмоциональной отзывчивости и чуткости.

Расширение представлений о роли солнечного света, воздуха, воды в жизни человека и их влиянии на здоровье.

Последовательное приучение к использованию специальных упражнений для укрепления органов и систем своего организма.

Формирование представлений об активном отдыхе.

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Расширять представления детей о родной стране. Познакомить и закрепить знания государственными символами России – флагом, гербом, гимном.

Развивать интерес к изучению истории нашей страны, какие памятные даты связаны с историей нашей Родины, умение делать выводы.

Воспитывать у детей любовь к Родине; вызвать чувство гордости за свою страну.

Развитие стремления к проявлению сочувствия и способности к эмоциональному сопереживанию всем, кто в этом нуждается. Формирование представлений об особенностях людей с инвалидностью и о том, какие приспособления и условия позволяют им вести самостоятельную жизнь. Развивать желание совершать добрые поступки, получать от этого удовольствие.

Расширять представление о зиме. Обогащать представления детей о сезонных изменениях в природе (самые короткие дни, длинные ночи, холодно, мороз, гололед), изменения в погоде, растения зимой, поведение зверей. Знакомит с зимними видами спорта. Формировать интереса к исследовательской деятельности через экспериментирование с водой и льдом.

Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту зимней природы.

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

День неизвестного солдата

Познакомить детей со значением Дня Неизвестного солдата, воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Отчизне; способствовать развитию у детей уважения ко всем, кто защищал Родину от врагов.

Познакомить детей с понятиями «волонтер», «волонтерское движение», формирование у детей позитивных установок на добровольческую деятельность.

Приобщение к общечеловеческим, духовно-нравственным ценностям.

Воспитание толерантного отношения к другим людям независимо от культурной среды и этнической принадлежности.

Формировать начальные представления о волонтёрском движении, активной социально ценностной деятельности, основанной на сотрудничестве и взаимопомощи.

Познакомить детей с работой художника. Дать знания о том, что художники – это люди, которые пишут картины, ваяют скульптуры, расписывают посуду, игрушки, мебель, придумывают узоры на ткани. Показать значимость профессии художника для общества. Воспитывать интерес к профессии художника.

Способствовать формированию потребности знать историю своей Родины, своего края, ее памятные даты.

Воспитывать уважительное отношение к людям, чье служение Отечеству – пример мужества и доблести.

Развивать познавательный интерес, потребность быть достойным славы отцов и дедов.

Учить доброжелательно относиться к сверстникам, умение взаимодействовать, договариваться, самостоятельно разрешать конфликтные ситуации.

Расширять представление о празднике День Конституции, значении и истории его возникновения.

Познакомить детей с некоторыми правами обязанностями людей.

Развивать познавательный интерес к своей стране, ее законам.

Формировать дружеские отношения, уважение к культуре различных народностей, терпимость к людям независимо от их национальной принадлежности, языка и вероисповедания.

Расширять представления детей об истоках, обычаях и традициях празднования, встречи Нового года. Привлекать детей к активному, разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении. Поощрять стремления поздравить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками. Воспитание чувства удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности.

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Новый год

31 декабря

Формировать представление о разнообразии игр и игрушек. Развивать навыки обращения с игрушками, творческое воображение. Расширять представление о народной игрушке.

Воспитывать бережное отношение к ним, дружеские взаимоотношения во время игр

Закреплять знаний о столице России, о флаге, гербе, гимне РФ. Расширять знания о природе России, русском национальном костюме, о русских народных сказках, потешках. Закреплять представлений о многонациональности нашей страны.

Воспитывать любовь к своей Родине. Вызывать чувство восхищения красотой русской природы, талантами русского народа.

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Дать детям знания о жизни блокадного города.

Формировать у детей понятие исторической важности событий своей страны, пробудить у детей чувство гордости за свой народ,
его боевые заслуги.
Вызвать интерес к истории своей страны, приобщить к прошлому и настоящему через связь поколений.

Способствовать развитию познавательной активности, речи, расширять и активизировать словарь детей. Воспитывать чувство патриотизма, сострадания к людям, на долю которых выпали испытания.

1. Формировать познавательные потребности, развивать исследовательский интерес и творчество в процессе практического познания.

2. Формировать представления о целостной «картине мира», осведомленности в разных сферах жизни.

3. Развивать самостоятельность, инициативность, расширение кругозора.

4.Воспитывать навыки сотрудничества в процессе совместной деятельности.

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Формировать представления о науке, ученых, опытах и экспериментах; способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению; дать понятие кто такой «ученый»; познакомить с некоторыми из знаменитых русских ученых, их открытиями и изобретениями; развивать познавательно-исследовательские способности и познавательную активность воспитанников.

Знакомство детей с разными родами войск (пехота, морские, воздушные, танковые войска), боевой техникой.

Расширение гендерных представлений: формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; воспитывать в девочках уважение к мальчикам как будущим защитникам Родины.

Воспитание детей в духе патриотизма, любви к Родине.

Закрепление знаний детей об армии – защитнице нашей страны.

Развитие интереса и уважения к героическим событиям прошлого, боевой славе русских людей.

Воспитание нравственных чувств (любви, ответственности, гордости) к людям старшего поколения, уважения к защитникам Отечества.

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Познакомить воспитанников со славными страницами военной истории Российского государства.

Формировать положительную нравственную оценку заслуг военнослужащих. Способствовать формированию знаний детей об истории локальных конфликтов и восприятию воинов-интернационалистов в качестве положительного идеала.

Воспитание у детей патриотизма и чувства гражданской ответственности на примере изучения истории Российского государства.

Расширять знания детей о культуре и языке русского, татарского, башкирского и других национальностей народа. Способствовать повышению интереса к родному языку, звучанию слов на языках разных народностей. Воспитывать у детей гордость, за свой родной язык, за свой народ и толерантное отношение к представителям других национальностей, к их языку, культуре.

День защитника Отечества

23 февраля

Закреплять знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках.

Формирование дальнейших представлений о правилах дорожного движения, видах транспорта («Скорая помощь», «Пожарная»), о проезжей части дороги, тротуаре, обочине.

Расширять знания о правилах поведения на улице. Довести до сознания детей к чему может привести нарушение правил дорожного движения.

Воспитывать осторожность, осмотрительность на дорогах, сосредоточенность.

Формирование ценностных представлений о семье, семейных традициях.

Расширение гендерных представлений.

Воспитание бережного и чуткого отношения к самым близким людям (маме, бабушке), потребности радовать близких добрыми делами.

Формирование ценностных представлений о семье, семейных традициях.

Расширение представлений о женском труде.

Воспитание бережного и чуткого отношения к самым близким людям (маме, бабушке), потребности радовать близких добрыми делами.

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Международный женский день

8 марта

Дать знания о русском празднике – масленице. Формирование духовной культуры, нравственно - этических качеств. Закреплять знания о русских народных играх. Расширять представления о русском народном творчестве и некоторых видах народного искусства.

Развитие и обогащение потребности и желание детей в познании творчества народной культуры; восприятия природы, красивых предметов быта, произведений народного, декоративно-прикладного и изобразительного искусства; чтения художественной литературы; слушания музыкальных произведений

Ознакомление детей с взаимосвязью явлений природы с народными приметами, со способами действий с предметами быта, их функциями

Ознакомление детей с волшебной сказкой, афоризмами, народными приметами, героическим эпосом; дать сведения о частушке, собирании и сочинении.

Расширение представлений об искусстве, традициях и обычаях народов России.

Расширять представления о весне, о сезонных изменениях в природе (изменения в погоде, поведение зверей и птиц), о связи между явлениями живой и неживой природы и сезонными видами труда. Расширять у детей экологических знаний о воде (как ее нужно применять в бытовых и хозяйственных нуждах, как охранять и бережно использовать в личных целях).

Воспитывать навыки и умения рационально использовать воду.

Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту весенней природы.

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Расширять представления об истории Крыма как части российской территории; формировать гражданскую позицию дошкольников на основе исторических событий, связанных с воссоединением Крыма с Россией; развивать познавательный интерес; воспитывать гордость за свое Отечество, чувство патриотизма.

Воспитание доброжелательного отношения к людям, уважения к старшим, дружеских взаимоотношений со сверстниками, заботливого отношения к малышам.

Развитие положительной самооценки, уверенности в себе, чувства собственного достоинства, желания следовать социально-одобряемым нормам поведения, осознание роста своих возможностей и стремления к новым достижениям.

Развивать в детях положительную самооценку, уверенность в себе, осознание роста своих достижений, чувство собственного достоинства, самоконтроля и ответственность за свои действия и поступки;

Формировать представление о себе как человеке – представителе живого на Земле.

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Побуждать у детей интерес к театру, расширять кругозор.

Познакомить с историей театра, с понятиями балкон, партер, ложа, рампа и т.д.

Совершенствовать умения художественно - речевой деятельности на основе литературных текстов: пересказывать рассказы, сказки близко к тексту, пересказывать от лица литературного героя.

Способствовать самовыражению в театрализованной игре в процессе создания целостного образа героя в его изменении и развитии.

Воспитание положительного отношения детей к театрализованным играм

Закрепление правил поведения в театре.

Формирование представлений о многообразии театров.

Развивать интерес и любовь детей к художественной литературе, творческих способностей и умения в процессе общения с книгой, стремления поделиться с окружающими впечатлениями о прочитанном.

Воспитывать бережное отношение к книге.

Знакомить детей с планетой Земля, с другими космическими объектами.

Расширить знания о космонавтах.

Формирование первичных представлений о выдающихся людях и достижениях России, интереса и чувства гордости за успехи страны и отдельных людей.

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

День космонавтики

12 апреля

Познакомить детей с особенностями празднования Дня победы, как готовиться город к празднику, памятниками героям ВОВ. Рассказать о воинских наградах, показать преемственность поколений защитников родины: от древних богатырей до героев ВОВ.

Расширять знания о победе нашей страны в войне, о героях ВОВ. Знакомить с памятниками героям Вов.

Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к родине.

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Продолжить знакомить ребят с праздниками, которые отмечают в нашей стране, уточнить знания детей об общественном событии - Празднике весны и труда. Расширять знания детей о профессиях. Воспитывать у детей чувство интереса к истории, чувство патриотизма, желание участвовать в совместной трудовой деятельности.

День Победы

9 мая

Формировать представления о нравственном подходе поддержания семейного благополучия, развивать способности коммуникативного общения, положительных чувств и эмоция по отношению к семье.

Воспитывать у детей осознание доли собственного участия в создании тёплых семейных отношений, ответственное отношение к семье как базовой ценности общества

Расширение представлений о правилах поведения в детском саду (не толкаться, не бегать по ступенькам, играть рядом, не мешая друг другу, уходить из детского сада только с родителями, не брать угощения у незнакомцев, сообщать воспитателю о появлении незнакомца).

Уточнение знаний правил поведения в детском саду (спокойно спускаться и подниматься по лестнице, держаться за перила, открывать и закрывать дверь, держась за дверную ручку.

Формирование дальнейших представлений о правилах дорожного движения, видах транспорта («Скорая помощь», «Пожарная»), о проезжей части дороги, тротуаре, обочине.

Приобщение к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения.

Закрепление представлений о основах безопасности собственной жизнедеятельности.

Формировать начальные представления о здоровом образе жизни (особенностях организма человека, о рациональном питании и физической нагрузке).

Познакомить с историей возникновения праздника, способствовать поддержке детского творчества и инициативы, создавать условия для выявления талантливых детей в области художественно-эстетического развития, формировать у детей элементарные представления о своих правах и свободе, развивать уважение и терпимость к другим людям и их правам.

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

День защиты детей

1 июня

Знакомить детей с творчеством А.С. Пушкина. Развивать у детей речь, образное мышление, память. Воспитывать любовь к русскому языку, к Родине, к русским писателям, учить беречь книги

Через различные виды деятельности формировать у детей свое отношение к родному языку. Развивать у детей любознательность и интерес к языкам.

Развитие творческого воображения, самостоятельности, формирование умение самоопределяться и взаимодействовать в коллективе детей, воспитывать в детях взаимоуважение, трудолюбие

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Прививать любовь к родной стране – России; расширить знания детей о государственных символах России: герб, флаг, гимн.
Познакомить детей с негосударственными символами России: берёза, ромашка, медведь.

Воспитывать в детях уважение и любовь к своей Родине, русскому народу; прививать интерес к народным играм.

Развивать интерес к музыке как виду искусства, развивать музыкальные способности детей. Учить детей самовыражаться через музыку, другие виды искусства, формировать эстетический вкус.

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Познакомить детей с историческими событиями, происходившими 22 июня 1941 года.

Формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине.

Расширять кругозор детей и способность сопереживать другим людям.

Воспитывать в детях чувство долга, ответственности, гордости, уважения к своему Отечеству

Воспитывать уважение к подвигу солдат, освобождавших нашу Родину от врагов.

Расширять знания детей о народных и авторских сказках, в том числе башкирских сказках. Закрепить умение рассказывать сказки, пересказывать по ролям.
Познакомить с художником-иллюстратором сказок Виктором Михайловичем Васнецовым.
Способствовать развитию артистичности, эмоциональности, через проигрывание роли какого-либо героя. Воспитывать любовь к родному языку, через чтение и знание русских народных сказок; воспитывать эмоциональное восприятие содержания сказки.

Дать первоначальное представление о культуре природопользования. Познакомить с назначением заповедника, водоохраны зон. Закреплять представление об охране природы. Уточнять приметы лета отмечая признаки лета на картине, используя эпитеты. Закрепить умения устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями (если исчезнут насекомые - опылители растений, то растения не дадут семян и др.). Привлечь детей к посильному труду на участке детского сада, в цветнике. Закрепление умений правильно вести себя в природе (не ломать кусты и ветви деревьев, не оставлять мусор, не разрушать муравейники, не загрязнять водоемы и др.).

Формировать навыки этического поведения; развивать познавательный интерес к этическим правилам и нормам; закреплять знания детей о речевом этикете в определённых бытовых ситуациях, воспитывать уважение и доброжелательное отношение к окружающим людям.

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Формировать представления детей о семье, интереса к истории праздника, традициям русского народа. Расширять и совершенствовать знания детей о ценностях семьи и семейных традициях. Воспитывать любовь и уважение к членам семьи.

Расширять представления о здоровье и здоровом образе жизни, о роли гигиены и режима дня для здоровья человека. Закрепление гигиенических навыков. Воспитывать стремление вести здоровый образ жизни, негативное отношение к вредным продуктам питания. Формировать положительную самооценку.

Закрепление знаний домашнего адреса, телефона, имен и отчеств родителей. Закрепление представлений детей о ПДД. Знакомство с элементарными основами безопасности жизнедеятельности, с необходимыми мерами предосторожности, с номером телефона «03» (научить вызывать скорую медицинскую помощь).

Формирование познавательных потребностей, развитие исследовательского интереса и творчества в процессе практического познания. Развитие способностей к практическому и умственному экспериментированию, накопление «багажа» исследовательских умений, овладение различными способами познания окружающего мира, мыслительными операциями. Формирование представлений о целостной «картине мира», осведомленности в разных сферах жизни. Развитие самостоятельности, инициативности, расширение кругозора. Воспитание навыков сотрудничества в процессе совместной деятельности.

Закрепить знания детей о цветах как виде растений. Развивать наблюдательность, любознательность, формировать интерес к миру растений, желание делать окружающее красивым

Расширение представлений о здоровье и здоровом образе жизни. Воспитание стремления вести здоровый образ жизни. Формирование положительной самооценки. Закрепление понимания ценности здорового образа жизни, о его составляющих (физические упражнения, правильное питание и др.) и факторах, разрушающих здоровье. О роли гигиены и режима дня для здоровья человека. Закрепление гигиенических навыков. Познакомить детей с историей олимпийского движения древности и современности, с символикой и ритуалами Олимпийских игр, спортивными талисманами, с именами спортсменов, награжденных олимпийскими медалями, спортивными достижениями своих земляков.

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Развивать у детей интерес к занятиям физкультурой и спорту; содействовать проявлению физических и волевых усилий.

Формировать представление детей о добре, нравственных качествах, которые его характеризуют. Закрепить знание правил вежливого общения. Поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки, желание принести пользу другим людям.

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Приобщение к социо-культурным ценностям; дать элементарные знания об истории праздника, воспитывать любовь к родной стране, чувства гордости и уважения к государственной символике.

Расширять представление детей о видах искусства, о профессиях людей, которые живут в искусстве. Приобщать воспитанников к истокам отечественной культуры, развивать креативность и творческую активность детей. Формировать основы самовыражения, самопознания, самореализации

Праздники, памятные даты по ФОП ДО

Познакомить с историей изобретения кино, его жанрами, профессиями людей, которые трудятся над их созданием; формировать любознательность и желание активно включаться в деятельность по созданию мультфильма.