Научно-теоретические основы
СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ
Глава 1. Общие вопросы теории специальной педагогики...................................... 6
1.1. Специальная педагогика и общая педагогика........................................... 6
1.2. О понятийном аппарате специальной педагогики................................... 13
1.3. Объект, субъект, предмет, цель и задачи специальной педагогики.... 31
1.4. Систематика специальной педагогики и статистика специального образования 34
1.4.1. Классификации нарушений развития.............................................. 34
1.4.2. Статистика специального образования.......................................... 36
1.5. Предметные области современной специальной педагогики............... 40
Глава 2. Философия и специальная педагогика........................................ 44
2.1. Философские основания специальной педагогики.................................. 44
2.2. Этические основы специальной педагогики ............................................ 59
Глава 3. Социологические и социокультурные основы специальной
педагогики................................................................................................... 68
3.1. Социологические основы специальной педагогики .............................. 68
3.2. Специальное образование людей с ограниченными возможностями жизнедеятельности как социокультурный феномен 76
3.3. «Социальное включение» людей с ограниченными возможностями жизнедеятельности — социальная
и образовательная интеграция..................................................................... 88
Глава 4. Правовые основы специального образования........................................... 93
4.1. Международные стандарты в области защиты прав и свобод человека 93
4.2. Право на образование в системе прав и свобод человека..................... 95
4.3. Государственно-правовые основы социальной политики России
по защите прав инвалидов........................................................................... 107
Глава 5. Медико-биологические основы специальной педагогики. 121
5.1. Общепатологические аспекты..................................................................... 121
5.2. Клинические аспекты.......... '.......................................................................... 132
5.2.1. Профилактика....................................................................................... 132
5.2.2. Диагностика........................................................................................... 134
5.2.3. Клинические аспекты абилитации и реабилитации.................. 138
Глава 6. Психологические основы специальной педагогики............................... 143
6.1. Предмет и задачи специальной психологии........................................... 143
6.2. Проблема компенсации в психологии....................................................... 144
6.3. Общие и специфические закономерности психического развития .... 157
6.4. Диагностика в специальной психологии ................................................ 167
Глава 7. Психолингвистические основы специальной педагогики.................... 174
7.1. Развитие речи в онтогенезе........................................................................... 174
7.2. Функции речи................................................................................................... 181
Глава 8. Экономические проблемы специального образования.......................... 189
8.1. Краткая история благотворительности................................................... 189