Індивідуальне навчально-дослідне завдання

 

Під час вивчення дисципліни «Організація екскурсійної діяльності» студенти виконують індивідуальне навчально-дослідне завдання (далі ІНДЗ) у вигляді розробки однієї з підтем навчальної екскурсії.

Індивідуальне навчально-дослідне завдання необхідне для систематизації, закріплення теоретичних знань і набуття практичних навичок з дисципліни «Організація екскурсійної діяльності». Так само ІНДЗ дозволяє опанувати студентам необхідними навичками при вирішенні конкретних практичних завдань по створенню нової екскурсії, розвитку навичок самостійної роботи й оволодінням методикою підготовки і ведення екскурсії.

Цілями виконання ІНДЗ є: закріплення, поглиблення й узагальнення знань, отриманих студентами на теоретичних і практичних заняттях, а також придбання навичок при проектуванні й здійсненні екскурсійного обслуговування за окремими етапами надання послуги, використовуючи існуючі технології.

При виконанні ІНДЗ студент повинен продемонструвати вміння у сфері науково-дослідної діяльності, уміння аналізу і синтезу інформаційних матеріалів за темою екскурсії, творчий підхід у представлені підтеми екскурсії.

ІНДЗ виконується студентами самостійно (або в творчих групах) протягом вивчення дисципліни з проведенням консультацій викладачем дисципліни відповідно до графіка навчального процесу та оприлюдненні результатів під час проведення підсумкового практичного заняття з дисципліни.

 

В результаті виконання індивідуального завдання студент повинен:

1. Підготувати і належними чином оформити повний пакет необхідних документів і матеріалів по одній з підтем екскурсії.

2. Захисти одну з підтем екскурсії на підсумковому практичному занятті – проведення пробної екскурсії.

 

ІНДЗ оформлюється в такому порядку:

1. Титульний аркуш.

2. ЗМІСТ.

3. Методична розробка екскурсії (таблиця).

4. Індивідуальний текст екскурсій на тему: «___________________». Підтема: «______________________________________».

(Текст містить такі структурні частини: Вступ, Основна частина, Висновки по підтемі).

5. Картки об’єктів.

№ 1.________________________.

№ 2.________________________.

№n.________________________.

6. Матеріали “Портфеля екскурсовода”.

№ 1.________________________.

7. Список використаних літературних та додаткових джерел інформації.

Обов’язкові:

· нумерація сторінок (верхній правій кут, враховуючи титульний аркуш;

· зміст з вказівкою сторінок;

· назви підрозділів виділяти жирним шрифтом, усі великі літери.

 

Мова написання – російська , українська.

Комп’ютерний набір: шрифт 14, інтервал 1,5.

Роботу необхідно зброшурувати (папка-швидкозшивач).

 

Загальний обсяг роботи становить – 15 - 20 сторінок, з них: текст вступу - 1 стор., текст основної частини – 5-7 стор., висновків – 1 стор., технологічна карта (таблиця) – 2- 4 стор., матеріали портфеля екскурсовода (достатньо однієї одиниці), картки об’єктів складають на кожний основний об’єкт підтеми, кількість інформаційних джерел не лімітується.