Подпись Фамилия, инициалы
Приложение 4
к положению о Конкурсе
«Азбука безопасности»
Лист инструктажа
___________________________________________________________________________.
полное название команды (полное наименование образовательного учреждения, район)
о правилах поведения и пребывания: на территории образовательной организации, в общественных местах, на транспорте, общие требования безопасности (в соответствии с паспортом безопасности и локальными актами ОУ).
| № п/п | Фамилия, имя, отчество | Краткое содержания инструктажа | Личная подпись членов команды, с которыми проведен инструктаж |
| 1 |
| ||
| 2 | |||
| 3 |
Инструктаж проведен ________________________________________________________
(Ф.И.О. полностью, проводившего инструктаж, должность)
Подпись __________________
Руководитель:
___________________________________________________________________________
(Ф.И.О. полностью, должность, телефон)
приказом № ____ от ______ назначены ответственными за жизнь, здоровье и безопасность выше перечисленных членов команды в пути следования к месту соревнования и обратно и в период проведения соревнования.
Руководитель образовательной организации ____________________ (подпись)
| Дата __.__._____ г. | М.П. |
Приложение 5
к Положению о Конкурсе
«Азбука безопасности»
ПРОТОКОЛ
заседания жюри районного этапа городского детского творческого конкурса «Азбука безопасности»
в номинациях «Вокальное искусство», «Театральное искусство», «Хореографическое искусство»
| № | Наименование ОУ/ Ф.И.О. участника | Соответствие заявленной теме (тематическая направленность) | Практическое значение темы | Мастерство и техника исполнения | Постановочно-режиссерские и композиционные качества | Общее художественное впечатление | Общее кол-во баллов | Место |
| 1. | ||||||||
| 2. | ||||||||
| 3. | ||||||||
| 4. | ||||||||
| 5. | ||||||||
| 6. |
Лист оценивания
Районного этапа городского детского творческого конкурса «Азбука безопасности»
в номинациях «Вокальное искусство», «Театральное искусство», «Хореографическое искусство»
| № | Критерий | Соответствие заявленной теме (тематическая направленность) | Практическое значение темы | Мастерство и техника исполнения | Постановочно-режиссерские и композиционные качества | Общее художественное впечатление |
| 1. | Соответствие заявленной теме | Если работа соответствует заявленной теме, ставится 5 баллов, иначе – 0 баллов | ||||
| 2. | Практическое значение темы | Возможность дальнейшего использования материала в профилактической деятельности | Возможность дальнейшего использования материала в пропагандисткой деятельности | Возможность дальнейшего использования материала в общекультурной деятельности | Возможность дальнейшего использования материала в воспитательной деятельности | Возможность распространить опыт и представлять город Санкт - Петербург в других регионах |
| 3. | Мастерство и техника исполнения | Профессионализм | Насколько участники команд вживаются в образ | Уверенность | Раскованность | |
| 4. | Артистизм и эмоциональное воздействие | Костюмы, реквизит, сценография | Новаторские решения, самостоятельность изготовления, | Содержание символики ДЮП | Использование собственной профилактической символики, логотипов, эмблем | |
| 5. | Общее художественное впечатление | Качество постановки | Развитие сюжетной линии | Дизайнерское решение и декоративно-художественное оформление номера | Использование музыкальных, технических и других средств | Отсутствие ошибок и промахов, незапланированных пауз |
Приложение 6
к Положению о Конкурсе
«Азбука безопасности»
ПРОТОКОЛ
заседания жюри районного этапа городского детского творческого конкурса «Азбука безопасности»
номинация «Проза»
| № | Наименование ОУ/ Ф.И.О. участника | Соответствие заявленной теме (тематическая направленность) | Соответствие предъявленным требованиям (оформление) | Практическое значение темы (возможность дальнейшего использования материала в профилактической, пропагандистской и общекультурной, воспитательной деятельности, возможность распространить опыт и представлять город Санкт - Петербург в других регионах) | Соответствие грамматическим, орфографическим и пунктуационным нормам | Общее художественное впечатление (качество, развитие сюжетной линии, законченная мысль) | Общее кол-во баллов | Место |
| 1. | ||||||||
| 2. | ||||||||
| 3. | ||||||||
| 4. | ||||||||
| 5. | ||||||||
| 6. |
Лист оценивания
Районного этапа городского детского творческого конкурса «Азбука безопасности»
номинация «Проза»
| № | Критерий | Описание | ||||
| 1. | Соответствие заявленной теме | Если работа соответствует заявленной теме, ставится 5 баллов, иначе – 0 баллов | ||||
| 2. | Соответствие предъявленным требованиям | Наличие титульного листа | Шрифт | Выравнивание | Межстрочный интервал | Отступы |
| 3. | Практическое значение темы | Возможность дальнейшего использования материала в профилактической деятельности | Возможность дальнейшего использования материала в пропагандисткой деятельности | Возможность дальнейшего использования материала в общекультурной деятельности | Возможность дальнейшего использования материала в воспитательной деятельности | Возможность распространить опыт и представлять город Санкт - Петербург в других регионах |
| 4. | Грамотность | Отсутствие орфографических ошибок | Отсутствие грамматических ошибок | Отсутствие пунктуационных ошибок | Соблюдение речевых норм | Фактическая точность письменной речи |
| 5. | Общее художественное впечатление | Актуальность | Качество | Развитие сюжетной линии | Законченная мысль | Наличие проблематики |
Приложение 7
к положению о Конкурсе
«Азбука безопасности»
Информационная карточка
коллектива участников городского этапа Конкурса
| 1. Информация об участниках Конкурса | |
| Название коллектива (студия) | |
| Количество участников | |
| Образовательная организация | |
| Федеральный округ, город | |
| 2. Информация о номере | |
| Номинация | |
| Название номера | |
| Сведения об авторах (текста, музыки) | |
| Продолжительность выступления | |
| 3. Творческий руководитель, концертмейстер | |
| Фамилия, имя, отчество | |
| Место работы, должность | |
| Контактный телефон | |
| Адрес электронной почты | |
| Необходимое техническое оснащение | |
*Помимо информационной карточки коллектива, необходимо предоставить индивидуальные карточки на каждого участника (см. Положение 8).
Председатель жюри отборочного тура конкурса_______________________________
(фамилия, имя, отчество)
________________________________________________________________________
(должность, место работы, телефон)
Руководитель образовательной организации _____________/____________________
(подпись фамилия, имя, отчество)
| Дата __.__._____ г. | М.П. |
Контактный телефон _________________
Приложение 8
к положению о Конкурсе
«Азбука безопасности»
| 1. Информация об участнике Конкурса | |
| Фамилия, имя, отчество | |
| Дата рождения | |
| Паспортные данные (серия, номер, кем выдан и когда) или свидетельство о рождении | |
| Образовательная организация | |
| 2. Информация о номере | |
| Номинация | |
| Название номера | |
| Сведения об авторах (текста, музыки) | |
| Продолжительность выступления | |
| 3. Творческий руководитель, концертмейстер | |
| Фамилия, имя, отчество | |
| Место работы, должность | |
| Контактный телефон | |
| Адрес электронной почты | |
| Необходимое техническое оснащение | |
Информационная карточка
участника городского этапа Конкурса
Председатель жюри отборочного тура конкурса_______________________________
(фамилия, имя, отчество)
________________________________________________________________________
(должность, место работы, телефон)
Руководитель образовательной организации ___________/______________________
(подпись фамилия, имя, отчество)
| Дата ___.___._____ г. | М.П. |
Контактный телефон ________________