Точность (е, баллы) и время (t, с) воспроизведения испытуемым контура фигур

(записи ведет экспериментатор)

 

Очки

Проба

Сложность фигуры

1-я 2-я 3-я
А 1 2 3      

М:

     

 

* Для результатов опытов с искажающими очками В и С составляют аналогичные протоколы.

 

Порядок работы. Задание является демонстрационным и поэтому функции экспериментатора выполняет преподаватель. В роли испытуемых выступают последовательно 3-5 студентов группы. Экспериментатор предлагает испытуемому надеть искажающие очки и попытаться на бумаге обвести контур предъявленного тест-объекта. Экспериментатор предъявляет тест-объекты в порядке возрастания их сложности. Время выполнения задачи в каждой пробе экспериментатор определяет по секундомеру. Задание с каждой парой очков состоит из двух полностью идентичных проб - двух по-вторностей опыта. Всего в эксперименте с каждой из пар очков 18 предъявлений. Во время опыта экспериментатор просит испытуемого говорить о тех сложностях, возникающих в процессе воспроизведения фигур. Содержание отчета испытуемого экспериментатор регистрирует на отдельном листе бумаги, на котором также записывает собственные наблюдения за поведением испытуемого.

Обработка результатов

1. Оценить точность воспроизведения контура фигуры (е) в каждой пробе по 5-балльной шкале:

1 - в рисунке полностью отсутствует сходство с фигурой-оригиналом;

2 - в рисунке искажены длины сторон, направления, величины углов, пропущены элементы фигуры-оригинала;

3 - в рисунке искажены длины сторон, направления и величины углов;

4 - в рисунке искажены длины сторон и перепутаны направления (вправо-влево и вверх-вниз);

5 - рисунок в точности соответствует форме оригинала.

2. Определить средний балл для фигур всех степеней сложности.

3. Определить среднее время решения задач с фигурами каждой группы сложности.

4. Определить значение коэффициента адаптации по точности обведения контура фигур ( ).

5. Определить значение коэффициента адаптации по данным о времени ( ) решения задач испытуемым.

6. Составить сводный протокол значений коэффициентов адаптации при использовании всех вариантов искажающих очков.

Дать сравнительный анализ динамики адаптации - по критериям точности и времени решения задач, словесным отчетам испытуемого и наблюдениям экспериментатора.

 

Контрольные вопросы

1. В чем заключается метод сенсорных искажении?

2. Как определяется коэффициент адаптации?