Глава 13 кросскультурная когнитивная терапия
Клиенты формируют свои убеждения не в изоляции. Они составляют их как из своего собственного жизненного опыта, так и из установок, принятых ими из более широкой системы убеждений окружающих их людей. Если мы посмотрим на группы аффилиации клиентов, то обнаружим, что они разделяют со своей культурой многие ключевые убеждения.
В результате культурная осведомленность со стороны терапевта занимает центральное место в когнитивной терапии; чтобы консультировать эффективно, терапевт должен иметь понимание каждой из культур, к которым принадлежит клиент.
Культура детерминирует многие из когниций клиентов: во что они верят и что отрицают, что они воспринимают и что игнорируют, насколько они готовы делиться с посторонним для семьи человеком, какие они предпочтут иметь с вами, терапевтом, отношения, какие ценности они считают важными, какой стиль терапии будет для них приемлем, а какой они сразу же отвергнут, что они будут считать возможной причиной их эмоциональных проблем, сколько усилий приложат и какую работу они захотят делать в своей собственной терапии.
РЕФЕРЕНТНЫЕ ГРУППЫ
Принципы
Клиенты могут быть солидарны с убеждениями и установками многих различных типов групп: культуры, расы, субкультур, религии, языковой группы, государства, религиозных сект и политических партий. Из-за того что потенциальных групп так много, определить, почему клиент принимает В одной группы, а не другой, очень тяжело. Социологи в качестве объяснения предложили понятие «референтной группы». Это не та группа, в которой человек рождается и вырастает или в которой он находится по мнению других, это группа, с которой человек сам себя идентифицирует. Таким образом, клиент может быть ирландским католиком, с восточного побережья, принадлежащим к среднему классу, мог вырасти в либеральном, демократическом семейном укладе, но мысленно отождествлять себя с древневосточной идеологией, которую он изучил, занимаясь Дзен и кунфу. Референтная группа — это мысленный дом, в котором живет клиент.
Метод
1. Составьте список групп, с которыми ваш клиент себя ассоциирует или мысленно чувствует себя их частью.
2. Как клиент моделирует то, чему учит группа?
3. Перечислите центральные убеждения этих групп — какие В отделяют их от других групп.
4. Нарисуйте схему, отражающую сходства между этими групповыми убеждениями и идеями клиента.