V . Требования к участникам конкурса
1. Продолжительность видеозапись не должна превышать трех минут, видеозапись поэтического театра - не более 10 минут.
2. На Конкурс представляется одна заявка с одним видеороликом. Участие в нескольких номинациях не допускается.
3. При подаче заявки на чтение произведений дуэтом, коллективное исполнение указываются ФИО всех участников номера полностью.
4.В случае коллективной заявки указывается ответственное лицо — руководитель постановки.
Перед проведением записи выступления рекомендуем внимательно прочесть требования к работам и критерии оценки.
Публикуя видео в группе вКонтакте, не забудьте указать следующие данные:
· ФИО (полностью, для участников в номинации «Читаем А.С.Пушкина
всей семьей» просим перечислить всех членов семьи);
· возраст;
· страна, населенный пункт (для участников из зарубежных стран), регион, населенный пункт (город, село- для участников из России);
· название исполняемого произведения (стихотворения) А.С. Пушкина на русском языке с указанием, на каком языке исполняется произведение.
5.За достоверность сведений, указанных в Заявке, организаторы Конкурса ответственности не несут. Заявка, поданная в адрес организаторов на участие в Конкурсе, является подтверждением полного согласия с условиями проведения Конкурса.
Совершеннолетний участник, подавая Заявку на участие в Конкурсе, автоматически дает согласие на обработку персональных данных в объеме, необходимом для проведения Конкурса. Заявители, публикуя видеозапись с несовершеннолетними обучающимися, гарантируют наличие письменного согласия на это их родителей или законных представителей. Подавая заявку на участие в Конкурсе несовершеннолетних обучающихся, заявитель гарантирует наличие требуемого законодательством согласия родителей (законных представителей) на обработку персональных данных участников, необходимую для проведения Конкурса, и несет всю вытекающую из этого ответственность. Организаторы не проверяют наличие письменного согласия родителей и не несут ответственности за действия заявителя.
VI . Критерии оценивания