Тематичний план лекцій з дисципліни

“Медична хімія”

для студенті в стоматологічного факультету

на 1 семестр 2011-2012 навч. р.

№ лекц. Тема Кільк. годин
1 Хімія та стоматологія. Термодинамічні та кінетичні закономірності перебігу біохімічних процесів. 2
2 Теорія розчинів. Властивості розчинів (колігативні; істинних та ВМС). 2
3 Протолітичні рівноваги в хімічних та біологічних системах. 2
4 Електродні процеси та їх біологічна роль в стоматології. 2
5 Фізико-хімія поверхневих явищ. Колоїдні розчини. 2

РАЗОМ:

10

 

Тематичний план практичних занять

д ля студент i в стоматологічного факультету

2011-2012 н.р.

 

№ занят-тя Тема Годин Мін-макс балів
1* Будова хімічних речовин. Біогенні елементи в медицині та стоматології 2 6 - 10
2 Основи термодинаміки та біоенергетики 2  
3 Кінетичні закономірності перебігу біохімічних процесів 2  
4* Хімічна рівновага 2 6 - 10
5* Способи вираження кількісного складу розчинів 2 6 - 10
6* Кислотно-основна рівновага та рН біологічних рідин 2 6 - 10
7* Властивості буферних розчинів та їх роль в біосистемах 2 6 - 10
8* Колігативні властивості розчинів. 2 6 - 10
9 Введення в титриметричний аналіз 2  
10 Стандартизація розчину гідроксиду натрію (лаб.) 2  
11* Аналіз шлункового соку 2 6 - 10
12* Комплексоутворення в гетерогенних системах. Реакції осадження та розчинення. 2 6 - 10
13 Електродні потенціали та механізм їх виникнення 2  
14* Роль електрохімічних явищ в біологічних системах 2 6 - 10
15* Адсорбційні процеси та іонний обмін в біосистемах. Хроматаграфія. 2 6 - 10
16 Одержання, очистка та властивості колоїдних розчинів. 2  
17 Коагуляція колоїдних розчинів. 2  
18* Фізико-хімія розчинів біополімерів. 2 6 - 10
19* Захист курсових робіт «Біогенні елементи в медицині та стоматології» 2 6 - 10
Контроль практичних навичок. Підсумковий контроль засвоєння модуля “Основи медичної хімії” 2  

РАЗОМ:

40 72-120

 

Завдання для самостійної (індивідуальної) роботи студентів стоматологічного факультету

з курсу «Медична хімія»

2011-2012 н.р.

Тема Кільк/.
1 Підготовка до практичних занять для оволодіння вміннями інтерпретувати закономірності та пояснювати механізми фізико-хімічних процесів, що відбуваються в розчинах та на межі поділу фаз, аналізувати взаємозв’язки між цими процесами (явищами) та їх біологічною значимістю і використанням в практичній медицині та стоматології, пояснювати принципи певних методів кількісних визначень біологічно-активних речовин 21
2 Вміти визначати кількісний вміст кислот та основ в розчині, виконувати потенціометричні дослідження, визначати адсорбцію речовин з розчинів, використовувати іоніти для кількісних визначень, готувати буферні розчини із заданим рН, очищати колоїдні розчини методом діалізу, визначати ізоелектричну точку білка, проводити експрес-аналіз розчинів методом тонкошарової хроматографії     10
3 Індивідуальна робота – підготовка огляду наукової літератури до однієї з тем, виступ на науково-практичній конференції, написання статей, доповідь реферату на практичному занятті, підготовка демонстраційних таблиць до окремих тем занять 3
4 Підготовка до підсумкового контролю засвоєння модуля 6

РАЗОМ:

40