Примерный план работы педагога над темой самообразования (этапы)
1 этап. Подготовительный (выявление)
| № | Содержание работы | Сроки реализации |
| 1 | Определение темы по обобщению опыта работы, обоснование ее актуальности, необходимости рассмотрения |
1-й год работы над темой |
| 2 | Постановка целей, задач работы | |
| 3 | Выдвижение гипотезы |
2 этап. Аналитический (изучение)
| № | Содержание работы | Сроки реализации |
| 1 | Составление плана работы по самообразованию | 1-й год работы над темой |
| 2 | Проведение обследования детей по интересующей проблеме (диагностика) |
3 этап. Организационный (обобщение)
| № | Содержание работы | Сроки реализации |
| 1 | Теоретическая часть: · Изучение методической, педагогической, психологической и другой литературы, опыта работы коллег и т.п. · Ознакомление с требованиями оформления теоретической части работы |
2-й, 3-й года работы над темой |
| 2 | Практическая часть: · Составление конспектов занятий, деятельности и т.д., их апробация. · Изготовление пособий, атрибутов, приобретение оборудования дл проведения деятельности · Проведение открытых мероприятий · Выступление на педагогическом совете · Участие в работе творческих групп |
4 этап. Завершающий (внедрение)
| № | Содержание работы | Сроки реализации |
| 1 | Оформление результатов обследования детей по проблеме |
3-й год (4-й, 5-й годы) |
| 2 | Оформление опыта работы: · Систематизация теоретической части · Систематизация практической материала · Подборка материалов и составление «Приложения» (плана работы по самообразованию, конспектов,, результатов продуктивной деятельности детей, фотоматериалов и др.) |
5 этап. Презентационный(распространение)
| № | Содержание работы | Сроки реализации |
| 1 | Выступление на педагогическом совете «Из опыта работы»: · Рассказ; · Организация выставки результатов продуктивной деятельности детей |
В ходе дальнейшей педагогической деятельности |
| 2 | Предоставление опыта работы в методический кабинет на выставку «Передовой педагогический опыт» | |
| 3 | Подготовка материала к публикации в печатных изданиях | |
| 4 | Участие в педагогических конкурсах |
Перспективный план самообразования педагога:
| Учебный год | Тема самообразования | Этап работы над темой | Форма и срок отчета |
(Форма) Индивидуальный план работы по самообразованию
на 2022 -2023учебный год
__________________________
(Ф.И.О. педагога)
__________________________
(специальность)
__________________________
(образование)
__________________________
(стаж педагогической работы)
__________________________
(квалификационная категория)
__________________________
(курсы повышения квалификации)
__________________________
(дата начала работы над темой)
__________________________
(предполагаемая дата окончания работы)
Тема: «__________________________________________________________________________________».
Цель: «__________________________________________________________________________________».
Задачи:
- Повысить собственный уровень знаний путём… (изучения необходимой литературы, посещения РМО, самообразования…)
- Разработать перспективный план работы с детьми.
- Подготовить диагностику на начало и конец учебного года.
- Организовать работу кружка, создать рабочую учебную программу.
- Оформить в группе центр активности (или мини-центр) «________________________________»;
- Подготовить (провести) консультацию для педагогов на тему: «___________________________»;
- Выступление на педагогическом совете №… по теме: «_____________________________________»;
- Подготовить (принять участие) в семинаре «___________________________________________»;
- Подготовить материал (провести) мастер-класс для педагогов по теме: «____________________________________________________________________»; и т.п.
| Месяц | Формы работы | ||
| с детьми | с педагогами | с родителями | |
Практические выходы:
1. Открытый просмотр непосредственно образовательной деятельности. Тема: «_______________________________________________________________________________________»;
2. Подготовка (принятие участия, проведение) семинара. Тема: «_______________________________________________________________________________________»;
3. Проведение мастер-классов для педагогов. Тема: «_______________________________________________________________________________________»;
4. Оформление папки-передвижки. Тема: «_______________________________________________________________________________________»;
5. Выставка работ. Тема: «_________________________________________________________________»;
6. Оформление сборника консультаций для родителей. Тема: «_______________________________________________________________________________________»;
7. Проект. Тема: «_________________________________________________________________________»;
8. Отчёт о проделанной работе за учебный год.
Литература:
Автор, название, год издания, издательство.
Формы представления результатов самообразования:
- Доклад на педсовете, сообщение на педсовете.
- Консультация, консультация-практикум, семинар-практикум.
- Открытое занятие, открытый просмотр.
- Творческий отчет.
- Проведение мероприятий, развлечений.
- Наглядно-иллюстративный материал.
- Консультация для родителей, сообщение на родительском собрании.
Важно помнить, что план самообразования воспитателя — это не скучное заполнение отчетов и бумаг, а один из необходимых этапов для открытия нового, приоритетного направления в работе с детьми.