4. Придумай и запиши 10 слов в алфавитном порядке от к до у.
5. Придумай и запиши 10 слов в алфавитном порядке от г до м.
Речь, предложение, текст
Повторение пройденного за первый класс
1.Списать, поставив, где надо, точки.
1) Пришла зима Ира и Юра идут на горку Ира надела лыжи Юра взял санки дети едут с горки.
2) Школьники идут на стройку там кипит работа рабочие кладут стены из кирпича во дворе машины.
3) Маша идёт в школу в руках у Маши портфель там книжки и тетрадки вот и школа скоро звонок Маша идёт на урок.
4) Пришла зима кругом снег он пушистый на снегу птицы они ищут корм у Даши и Мити крошки хлеба они кормят птиц помогайте птицам зимой!
2. Составьте из слов предложение.
1) Пушистый, белый, и, тихо, падает, на, воздухе, землю, снег, кружится, ложится, в.
3. Составить из слов предложение*.
1) Ребята, зимой, лесу, гуляли, в.
2) Прыгала, ветки, с, ветку, на, белка.
3) Спит, берлоге, медведь, в, зимой.
4) Сковал, прозрачный, речку, лёд.
4. Письмо по памяти.
1) Маленький, удаленький, Сквозь землю прошёл,
Красну шапочку нашёл. (Гриб)
2) Старику опорой будь, малышей не дай в обиду,
Уступай больному путь и скамейку — инвалиду.
3) Кошка на окошке рубашку шьёт,
Курочка в сапожках избёнку метёт.
5. Составить из слов предложения»
а) 1) И, Лена, рисовала, за, сидела, столом.
2)Старой, на, ели, шишки, большие.
3)На, кот Мурзик, солнышке, грелся.
4)Сел, снегирь, ветку, на, ели.
5)Сильный, на, идёт, улице, дождь.
б) 1) Ясно, в, солнышко, небе, светит.
2)Упал, с, ком, крыши, снега.
3)Крыльца, у, лужа.
4)Пришла, это, весна.
Гласные после шипящих (жи-ши, ча-ща, чу-щу) Повторение пройденного за первый класс
1. Подчеркнуть слоги жи-ши, ча -ща, чу-щу.
Ежи, роща, ужи, снежинка, задача, чайка, чай, туча, щука, ножи, жизнь, чашка, шить, чудо.
2. Списать, вставив нужные буквы.
Друж..на, щ..вель, малыш.., удач.., мыш..ная, ч..щ.., ерш.., нож.., уш.., ч..лок, душ..стый.
З) Изменить слова по образцу
Ландыш — ландыши, тучи — туча,
нож —_____ , чащи —_____ ,
лужа —_____ , дачи — ______,
ухо —___ , встречи —____ .
4. Списать, вставить пропущенные буквы.
Кто ж..ть умеет по ч..сам И ценит каждый ч..с, Того не нужно по утрам Будить по десять раз.
5. Списать, вставить пропущенные буквы.
ЛОСЯТА*
Вот маленькие детёныш... Они ж..вут в лесу. У малышей ноги большой длины. Уш.. тоже больш..е и ш..рокие. Это лосята.
6. Списать, вставить пропущенные буквы.
ПТЕНЦЫ*
Птенцы родились слабыми. Но родители о них позаботились. Под ж..воты и бока птенцов положили пух. Леж..т он пуш..нка к пуш..нке. Скоро малыш., окрепли.
7. Списать, вставить пропущенные буквы.
КТО КАК ГОЛОС ПОДАЁТ
Собаки рыч..т. Кузнечики трещ..т. Совы бормочет. Сороки стрекоч..т. Коровы мыч..т. Львы рыч..т. Куры кудахч..т. Мыш.. пищ..т.
ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ
Ешь молч... Ч..ще проветривай класс. Дыш..те глубоко и ровно. Всегда помогай товарищам. Активно участвуй в ж..зни класса.
6. Письмо по памяти.
1) Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
2) Вот так чудо! Чудеса!
Подо мной два колеса.
Я ногами их верчу
И качу, качу, качу
Буква мягкий знак
Повторение пройденного за первый класс
1. Списать, подчеркнуть мягкий знак (ь) и мягкие
согласные.
Кон — конь, банка — банька, кров — кровь, шест — шесть, брат — брать, угол — уголь, ел — ель, полка — полька, галка — галька.
2. Списать, подчеркнуть мягкий знак (ь).
Труд всегда даёт, а лень берёт.
Доброе слово человеку, что дождь в засуху.
Не гордись званием, а гордись знанием.