ООД Украсим елочку шарами
(Рисование поролоном)
Программное содержание: побуждать детей рисовать поролоновым тампоном круги.
Материал: картина с изображением елочки, лист бумаги, краска для рисования пальчиками (гуашь двух-трех цветов развести водой с добавлением небольшого количества крахмала или мыльного раствора), работа коллективная, кукла Таня.
Конспект
Кукла Таня приходит к малышам и приносит маленькую елочку, нарисованную на листе бумаги. Дети рассматривают елочку:
- Что это? (Елочка.)
- Что есть у елочки? (Колючие иголочки.)
Воспитатель предлагает детям спеть для Тани песенку про елочку «Маленькой мочке холодно зимой».
Кукла Таня сообщает, что скоро будет праздник и елочку надо нарядить.
Воспитатель предлагает детям рассмотреть нарядную елочку (мультимедийные материалы или картина).
Далее кукла Таня просит ребят помочь ей украсить ее елочку красивыми шарами. Воспитатель показывает, как надо пользоваться поролоном при рисовании шаров — метод примакивания.
Дети поочередно обмакивают поролоновый тампон в краску и методом примакивания рисуют шары при помощи воспитателя, который следит за распределением шаров на елочке.
Работа коллективная с использованием нескольких цветов гуаши и поролоновых тампонов. Детям можно предложить выбрать нужный цвет перед рисованием.
- Какой ты хочешь повесить шарик по цвету?
ООД Снег, снежок, белая вся улица
(Аппликация на скотч)
Программное содержание: побуждать детей выполнять элементарные работы в технике аппликации на скотч, выполнять работу в правильной последовательности, вызвать интерес заниматься изобразительной деятельностью, воспитывать аккуратность в процессе совместной деятельности, партнерские отношения. Сопровождать свои действия словами из литературных текстов.
Материал: лист бумаги с изображением деревьев без листьев, дома, по всей поверхности прикреплены кусочки двойного скотча; ватные уменьшенные диски по количеству детей.
Конспект
Воспитатель рассказывает детям о времени года зима. Рассматривает вместе с детьми мультимедийные материалы по теме.
Далее предлагает рассмотреть лист бумаги с изображением улицы, где расположен детский садик.
86 Деквбрь
— Это наш детский садик.
— Это заборчик вокруг детского сада.
— Это наш участок для прогулок.
— На участке растут деревья. Но они сейчас спят, все листочки спрятались под снег
Но снега мало, давайте лучше укроем наш участок снежком.
Детям раздаются ватные диски и они прикрепляют их на скотч. После завершения! работа еще раз рассматривается. Во время работы детям можно предложить проговаривать слова: «Снег, снежок, белая вся улица».
ООД Елочка-красавица
(Аппликация из наклеек)
Программное содержание: побуждать детей выполнять элементарные работы в технике аппликации из наклеек, выполнять работу в правильной последовательности, вызвать интерес заниматься изобразительной деятельностью, воспитывать аккуратное) в процессе совместной деятельности, партнерские отношения. Сопровождать свои действия словами литературных текстов.
Материал: лист бумаги с изображением елочки, по всей поверхности прикреплены кусочки двойного скотча; наклейки с изображением разных игрушек.
Конспект
Воспитатель проводит беседу с детьми о празднике Новый год. Предлагает рассмотреть картину «Елка в детском саду» (можно использовать мультимедийные материал) по теме).
После этого дети рассматривают наклейки-игрушки, воспитатель предлагает украсить елочку игрушками-наклейками.
Каждый ребенок выбирает себе игрушку-наклейку и с помощью воспитателя помещает ее на елочку.
В конце организованной деятельности воспитатель предлагает полюбоваться елочкой. Дети поют знакомую песенку про елочку, читают стихи, водят хоровод.
Раздел Конструктивно-модельная деятельность (4 раза в месяц)