3.4. Маклюэн и маклюэнизм: влияние идей Г.М. Маклюэна
1 Цит. по: Marshall McLuhan. Understanding Me: Lectures and Interviews. – P. XI. 222
на современную гуманитарную мысль
Характерный для ученого гибридный, междисциплинарный подход к
анализу средств коммуникаций, технологий, общественных явлений, ис-
кусства и литературы некоторые критики назвали «маклюэнизмом». Суще-
ствует мнение, что этот термин возник в работах французских философов
и культурологов и затем получил широкое распространение за пределами
Европы1
.
Понятие «маклюэнизм» определяют по-разному. Некоторые россий-
ские исследователи понимают под этим «концепцию Маклюэна, рассмат-
ривающего средства массовой информации как продолжение органов
чувств человека» в контексте идей технологического детерминизма2
. Такая
трактовка, на наш взгляд, не отражает сути понятия «маклюэнизм» и, судя
по всему, ее автор И.И. Романовский достаточно узко понимает теорию
медиа Маклюэна, ограничивая ее сферой СМИ: канадский ученый, как уже
неоднократно отмечалось ранее, понятие «медиа» трактовал достаточно
широко.
Л.М. Землянова считает, что маклюэнизм – это развитие теории ка-
надского коммуникативиста, «комплекс идей и футурологических прогно-
зов относительно ведущей роли технических средств связи», основанный
на постулатах Маклюэна [371, p. 199]. Таким образом, российский ученый
не сводит понятие к одной теории Маклюэна, но также включает в него
исследования последователей канадского теоретика в различных сферах
гуманитарного знания, в том числе коммуникации, которые опираются на
1Д. Теолл в книге «Виртуальный Маршалл Маклюэн» писал: «То, что во Франции
назвали “маклюэнизмом”, – это просто активная (пустая) реклама, использование и
мифология, которая окружала и окружает поэтическую популярную философию гуру,
пророка, философа, патрона, популяризатора и псевдохудожника Маршалла
Маклюэна» (What was called McLuhanism in France is the hype, exploitation, and mythology that have surrounded and continue to surround the poetic pop philosophy of the guru cum
prophet cum philosopher cum promoter cum popularizer cum pseudo-artist Marshall McLuhan” in: Theall D.F. The Virtual McLuhan. P. 25). Теолл также писал: «Существуют про-
явления восхищения и приверженности Маклюэну, которые можно назвать “маклю-
энизмами”. Хотя Маклюэн, возможно, не одобрил бы их, они несут в себе основные
черты его духа, такие как остроумие, его бесконечное любопытство по отношению к
скрытому и таинственному или его интерес к авангарду» (There are fascinations with and
commitments to McLuhan (that might be called ‘McLuhanisms’) which while McLuhan
might not embrace them, retain basic aspects of his spirit, such as his wit or his endless curiosity about the hermetic and the occult or his interest in avante-garde // Ibid. – P. 34).
2
См.: Романовский И.И. Массмедиа: Словарь терминов и понятий. – М.: Изд-во Союза
журналистов России, 2004. – С. 199. 223
основные положения теории канадского коммуникативиста. Мы в целом
разделяем эту точку зрения.
Можно встретить определение маклюэнизма, под которым понимают
афоризмы Маклюэна, его яркие, запоминающиеся слоганы и высказыва-
ния, ставшие популярными за пределами академической среды1
. В одном
из руководств по использованию английского языка в эпоху цифровых
технологий авторы, разъясняя высказывание «the medium is the message»,
писали, что «этот маклюэнизм» – один из запоминающихся слоганов экс-
центричного медиакритика, является и заповедью, и клише, часто упоми-
наемым, но не понимаемым»2
.
Наиболее полно понятие «маклюэнизм» представлено в книге Д. Тео-
лла «Виртуальный Маклюэн». Д. Теолл полагает, что к маклюэнистам отно-
сятся разные группы людей, которые во второй половине ХХ в. стремились
развивать основные положения теории Маклюэна и применять их к своей
сфере деятельности [121, p. 7]. Одной из черт маклюэнизма, по мнению
Теолла, является понимание сложности поэтического видения мира канад-
ским медиагуру и умение оценить и принять этот подход при анализе раз-
нообразных явлений – от изучения медиа до исследований в области искус-
ства и литературы [121, p. 32–33]. Исследователь подчеркивал, что труды
Маклюэна и его концепции не ограничиваются сферой медиа, но затраги-
вают и другие дисциплины: литературную критику, культурологию и про-
чее. По мнению Теолла, многие североамериканские теоретики коммуника-
ции не смогли по достоинству оценить глубину и масштаб деятельности ка-
надского ученого, понять его необычный подход к исследованию медийных
процессов, т. к. им были чужды методы литературного исследования, поэ-
тика при анализе средств коммуникации [121, p. 32]. Отличительной чертой
Маклюэна было обращение к литературе, искусству, антропологии, культу-
рологии и истории для понимания развития средств коммуникации, их осо-
бенностей и характера. Законы Маклюэна, его утверждения о том, что ме-
дийные технологии являются продолжением человека, классификация
средств массовой коммуникации на «горячие» и «прохладные» связаны с
исследованиями ученого в области риторики и литературы модернизма. Бу-
дучи учеником Маклюэна, Теолл неоднократно писал об этих связях, но
1
Так, например, трактует понятие «маклюэнизм» интернет-словарь «Нетлинго» См.:
http://www.netlingo.com/lookup.cfm?term=McLuhanism
2
«Today this McLuhanism, which is one of the eccentric critic’s catchy slogans, is both a
commandment and a cliché, often quoted and often misunderstood». (Цит. по: Baldwin C.A.
Vanishing Aesthetics: Mediality and Literature After Merleau-Ponty, Virilio, and McLuhan:
Dissertation for PhD, Department of English. – New York Univ., 1999. – P. 350.224
многие оппоненты и даже последователи канадского профессора до конца
не понимали истоки и суть его концепций.
Д. Цитром уверен, что когда французы ввели в обиход термин «ма-
клюэнизм», они имели в виду не только характерную для Маклюэна мане-
ру исследования и выражения мыслей, но и определенный подход к изуче-
нию культуры, искусства, медиа, в основе которого лежит понимание того,
что медиасреда играет огромную роль в формировании современного ми-
ровосприятия; при этом истинные маклюэнисты, по мнению критика, при-
знают необходимость серьезного и глубокого изучения поп-культуры
82, p. 165].
Маклюэнизмом, несомненно, можно назвать продолжение идей ка-
надского коммуникативиста в разных сферах человеческого знания – в ли-
тературе и искусстве, медиа, социологии, высоких технологиях. При этом
концепции Маклюэна облекались в форму как научных исследований, так и
художественных текстов, графики, фотографии, кинематографии, интернет-
проектов, перфоманса. Маклюэнизм возник в 60-е гг., после того как труды
и идеи Маклюэна получили широкую известность, он существует и в наши
дни.
Феноменальная популярность Г.М. Маклюэна в Cеверной Америке и
Европе в 1960-е гг. объясняется как огромным интересом общества к мас-
совым коммуникациям, так и яркой личностью самого ученого. Необыч-
ные эклектичные труды Маклюэна, в которых серьезное исследование со-
четалось с лозунгами, футуристическими прогнозами и шокирующими за-
явлениями, завораживали публику. Высказывания ученого, напоминающие
рекламные слоганы, вскоре стали широко распространенными цитатами.
Фраза «medium is the message» («средство коммуникации само является
сообщением») стала девизом целого поколения. Идеи Маклюэна были
очень популярными среди «шестидесятников». Маклюэн стал символом
культуры и ожиданий поколения шестидесятых.
Американский критик М. Фергюсон (M. Ferguson) справедливо от-
метила, что в десятилетие демонстраций, коммун хиппи, рок-концертов
философские по сути и телеграфные по стилю высказывания Маклюэна
выражали настроения целого поколения, поэтому ученый и превратился в
«профессора для всех» (everyman professor), мнения которого на любую
тему были интересны [88, p. 73]. Многие студенческие демонстрации в
университетах США в 60-е гг. и другие протестные акции «левых» исполь-
зовали в своей риторике цитаты из трудов Маклюэна, хотя канадский про-
фессор по своим взглядам был убежденным католиком и правым консер-
ватором. Вот как описывает сборища хиппи в Калифорнии один из амери-225
канских шестидесятников Джей Стивенс: «… на Хэйт-стрит можно было
увидеть множество людей, которые выглядели как массовка, сбежавшая с
постановки какой-нибудь оперетты Гильберта и Салливана – юнцы, разо-
детые шейхами и пиратами, говорили так, словно сошли со страниц неве-
домого романа П. Г. Вудхауса. Если проанализировать типичный монолог
хиппана, то в нем можно обнаружить элементы дзена, индуизма, экзистен-
циализма, маклюэнизма, мистицизма наряду с алхимией, астрологией, га-
данием по руке, верой в ауру и диету, состоящую из риса и проросших зе-
рен пшеницы. Рациональное и иррациональное, научное и мистическое
находились здесь в опасной близости друг от друга» [293]. Рациональное и
иррациональное присутствовало и в трудах Маклюэна, поэтому, вероятно,
он был по духу близок молодым бунтарям.
Большое влияние Маклюэн оказал на американского писателя, пси-
холога, футуриста и проповедника психоделических наркотиков Тимоти
Ф. Лири (Timothy F. Leary, 1920–1996). Лири был знаковой фигурой в кон-
тркультуре 60-х, философом и хиппи, утверждавшим, что ЛСД – не опас-
ный наркотик, а терапевтическое средство для духовных поисков. В своих
публичных выступлениях Лири часто цитировал Маклюэна, повторяя его
фразы-слоганы. В 1967 г. Лири встретился с Маклюэном за обедом и рас-
сказал канадскому медиагуру о тех трудностях, которые он испытывает в
продвижении своих необычных идей. По воспоминаниям Лири, Маклюэн
посоветовал ему продвигать ЛСД как инновационный продукт, улучшаю-
щий работу мозга, и создавать положительные ассоциации с продуктом у
потенциальных потребителей; в ассоциативном ряду были названы: «кра-
сота, веселье, философское удивление, религиозное откровение, усиление
интеллекта, мистическая романтика («beauty, fun, philosophic wonder,
religious revelation, mystical romance» [322, p. 282]). Маклюэн также посо-
ветовал Лири создать запоминающийся слоган1
. Лири утверждает, что по
совету Маклюэна он создал знаменитую фразу «Turn on, tune in, drop out!»,
«Turn on» – имело несколько значений «включайся, накачивайся наркоти-
ками», «tune in» – настраивайся на программу или приходи в гармонию,
«drop out» – выпадай, отпадай. Под этим ярким слоганом Лири выступал с
пропагандой своих идей, путешествовал по университетам с мультиме-
дийным спектаклем «Смерть разума» («The Death of the Mind»), в котором
1
В письмах Маклюэна и его статьях ни встреча с Лири, ни их беседа не упомянуты.
Возможно, супруга канадского коммуникативиста Коринн и дети Эрик и Стефани не
включили переписку Лири с Маклюэном и факты их встреч и бесед в материалы для
публикации. Это можно объяснить тем, что Лири был скандальной личностью, и семья
Маклюэна не хотела, чтобы имя их отца связывали с такой неоднозначной фигурой, как
Лири. 226
пытался передать опыт влияния ЛСД на человеческий мозг и восприятие
действительности.
Идеи Маклюэна увлекали и представителей американского поп-арта,
среди которых был Э. Уорхол. В книге, посвященной американской исто-
рии поп-арта, имя Маклюэна возникает в ряде статей в разных контекстах.
По мнению американского критика Р. Бенчлева (R. Benchlev), канадский
ученый стал для своего времени оракулом поп-культуры, и особую роль в
развитии теории поп-арта сыграла книга «Механическая невеста: Фольк-
лор индустриального человека», в которой рассмотрена как современная
реклама, так и важная часть американской культуры – комиксы, а также
«Понимание средств коммуникации: Продолжение человека» [336].
Бенчлев уверен, что взгляды Маклюэна на современную массовую культу-
ру стали теоретической опорой для представителей поп-арта. Никто до
Маклюэна не уделял такого значения комиксам, не рассматривал их как
неотъемлемую часть культуры и искусства США. Неслучайно вместе с
продюсером телесериала о Бэтмене У. Дозьером (W. Dozier) Маклюэн
участвовал в обсуждении современной культуры в секции «От Гутенберга
до Бэтмана» на конференции по коммуникации в Университете Пенсиль-
вании в 1966 г.1
C. Х. Мэдофф, исследуя историю американского поп-арта, справед-
ливо отмечал, что Маклюэн был идейно близок представителям этого ху-
дожественного направления, но критик уверен, что поп-арт не был напря-
мую связан с маклюэнизмом, не мог служить доказательством идей канад-
ского коммуникативиста [336, c. 161]. Таким образом, можно утверждать,
что маклюэнизм и поп-арт были характерными явлениями для культуры
60-х гг., но нельзя говорить о прямом влиянии Маклюэна на творчество
художников этого времени, их идейные искания. Свидетельством этого
могут служить воспоминания основоположника американского поп-арта
Энди Уорхола. Он находил труды Маклюэна интересными, но, тем не ме-
нее, в книге, посвященной анализу поп-культуры 60-х гг., написанной в
соавторстве с Пэт Хэккет (Pat Hackett), отмечал, что в ту эпоху существо-
вало два типа представителей контркультуры – одни были откровенными
маргиналами, не желающими подчиняться принятым в обществе законам,
а другие – использовали протестные настроения в коммерческих целях. Ко
второй группе Э. Уорхол и П. Хэккет относят Маклюэна, который, как они
с иронией отмечают, для того чтобы выглядеть радикальным, «написал
1
Об этом см.: Madoff S.H. Pop Art: A Critical History (The Documents of TwentiethCentury Art). – P. 150. 227
книгу, в которой заявил, что книга устарела и вышла из обихода»1
. Конеч-
но, это замечание не соответствует действительности. Маклюэн, несмотря
на некоторую склонность к эпатажу, не стремился стать частью про-
тестной культуры, завоевать славу любой ценой. Он искренне верил в то,
что им написано. И, конечно, будучи глубоко религиозным человеком и
консерватором по своим убеждениям, он был далек от того, чтобы стре-
миться стать лидером хиппи, рокеров или других популярных движений
тех лет.
Большое влияние на культуру 60-х гг. оказала книга Маклюэна с ил-
люстрациями К. Фиоре (Q. Fiore) «Средство сообщения – массаж: Опись
имущества», которая воспринималась современниками не только как обра-
зец искусства постмодернизма, но и как откровение. В ней рисунки, кол-
лажи, фотографии, карикатуры соседствуют с текстами самого Маклюэна
или цитатами известных философов (М. Монтеня), писателей (Л. Кэррол-
ла), музыкантов (Д. Кейджа), близких канадскому ученому по духу. Фото-
графии кинозвезды Мэрилин Монро и советского лидера Никиты Хрущева
с кратким комментарием: «Кто-то любит погорячее, а кто-то похолоднее»
(Some like it hot? Some like it cold) были в те годы такими же провокацион-
ными, как музыка «Роллинг Стоунз», работы художников-
абстракционистов и движение хиппи. Книга была не столько работой по
теории медиа, сколько образцом искусства постмодернизма, для которого
характерно соединение самых разных форм и технологий, в том числе па-
родирование известных авторов, создание нового текста на основе чужого.
Удачными в книге были и иллюстрации К. Фиоре, которые во многих слу-
чаях лучше слов объясняли мысли Маклюэна.
В этом же году Маклюэн выпустил фильм «Средство сообщения –
массаж с Маршаллом Маклюэном» (The Medium is the Massage with
Marshall McLuhan, 1967). Эта работа по своей сути также является неотъ-
емлемой частью искусства постмодернизма. Представленные в картине
образы, сопровождающиеся комментариями Маклюэна и его единомыш-
1
«Чтобы быть контркультурой и иметь массовый коммерческий успех, следовало гово-
рить и делать радикальные вещи в консервативном формате. Например, представить
хорошо режиссированное, продуманное произведение анти-истеблишмента в стиле
хиппи в хорошо кондиционированном театре, расположенном в хорошем месте. Или,
как сделал Маклюэн, – написать книгу о том, что книги устарели» (перевод – И.А.).
(«The way to be counterculture and have a mass commercial success was to say and do radical things in a conservative format. Like have a well-choreographed, well-scored, antiEstablishment «hippy be-in» in a well-ventilated, well-located theater. Or like McLuhan had
done – write a book saying books were obsolete». (Warhol A., Hackett P. POPism: The Warhol 60s. – New York: Harvest Books, 1990. – P. 250.228
ленников, были призваны стать дополнением к теории Маклюэна. Говоря-
щие губы на экране существуют отдельно от женской головы и, вероятно,
в них воплощены разные виды коммуникаций. Помимо книги, Маклюэн
выпустил пластинку с одноименным названием. Таким образом, ученый
открыл свою лабораторию «проб», в которой в последующие годы он экс-
периментировал, соединяя науку и искусство, биологию и информацион-
ные технологии, литературу и кинематограф.
Впоследствии эксперименты Маклюэна породили много школ, в
рамках которых художники, кинематографисты, психологи, менеджеры
корпораций, специалисты в области медиа и информатики, опираясь на
основные положения теории Маклюэна, проводили различные опыты,
стремясь открыть новые средства коммуникации и управления, новые
формы искусства и мышления. Одной из площадок для экспериментов
стала Программа Маклюэна в университете Торонто.
Развитием идей Маклюэна, проявлением маклюэнизма являются
книги, изданные после смерти ученого, одним из авторов которых назван
сам Маклюэн: «Законы медиа: Новая наука», написанная Э. Маклюэном на
основе опубликованных и неопубликованных материалов отца, а также
«Книга проб» (2003) [23], составленная Э. Маклюэном и иллюстрирован-
ная графическим дизайнером Д. Карсоном. Последняя по своему стилю
напоминает «Средство сообщения – массаж».
Большая часть «Книги проб» представляет собой сложные визуаль-
ные образы, возникшие у Д. Карсона под влиянием идей Маклюэна. Редак-
торы Э. Маклюэн и Т. Кунц отобрали для книги отрывки из речей и работ
Маклюэна, опубликованных с 1945 по 1980 гг., а Карсон создал необычные
запоминающиеся иллюстрации к ним: графику, фотографию, коллажи. По
мнению американского критика Стива Маклафлина (Steve McLaughlin),
знакомство с «Книгой проб» – это не столько чтение, сколько сопережива-
ние (experience), воплощение маклюэновских «проб» (экспериментов) в
визуальных образах [146]. В книге несколько разделов, многие из них от-
ражают основные исследовательские интересы канадского коммуникати-
виста: «От космического до экзистенциального человека» (From Cosmic to
Existential Man), «Реклама» (Advertising), «Экология медиа» (Media
Ecology), «Законы медиа» (The Laws of Media), «Новая наука о коммуника-
ции» (New Science of Communication), «Книга проб» (The Book of Probes),
«Расширения человека» (The Extensions of Man). Части «Поэтика на воен-
ной тропе» (Poetics on the Warpath), «Маклюэн и Соссюр» (McLuhan and
Saussure) являются продолжением идей Маклюэна как теоретика медиа. 229
Раздел «Поэтика на военной тропе» содержит размышления об от-
ветственности людей и СМИ за жизнь на планете. Продолжая мысль Ма-
клюэна о том, что весь мир есть «глобальная деревня», авторы приходят к
выводу о том, что «ВСЯКАЯ ВОЙНА – ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА» (ALL
WAR IS CIVIL WAR). Данная фраза, написанная заглавными буквами,
представлена в виде белого текста на черном фоне, при этом на странице
возникают слабые белые вертикальные линии. В этом же разделе на фоне
расплывчатого изображения завтрака помещено высказывание «Освеще-
ние событий – это война. Если бы не СМИ [...], не было бы войны (The
coverage is the war. If there were no coverage [...] there'd be no war)» [30,
p. 342–343]. Эти слова не принадлежат Маклюэну, скорее их автором мог
бы быть Ж. Бодрийяр, мыслитель, который также оказал огромное влияние
на Д. Карсона. Сочетание слоганов с необычными коллажами дизайнера
Д. Карсона в «Книге проб» по сути своей стало новой формой эксперимен-
тального искусства.
В 2004 г. Карсон опубликовал книгу «Трек: Последние опусы Дэвида
Карсона» (Trek: David Carson, Recent Werk). В ней собраны его работы за
пять лет: фотографии, кино и интернет-проекты, в том числе иллюстрации
к «Книге проб». Предисловие к этому изданию написано Эриком Маклю-
эном. На сайте издательства «Гинко пресс» в рецензии на книгу о художе-
ственных находках Карсона сказано следующее: «Некоторые образы про-
сто интересны, другие, которые невозможно расшифровать, словно набро-
саны на страницы как краска на холст, которая волшебным образом нахо-
дит нужное место»1
. Несомненно, книги, которые иллюстрировал Карсон,
можно отнести к образцам маклюэнизма. Опираясь на основные положе-
ния теории медиа и подходы к междисциплинарным экспериментам
М. Маклюэна, Карсон создал необычные артобъекты, в которых ему уда-
лось представить свою точку зрения на самые разные явления. При этом во
многих своих работах он опирался на маклюэновское видение мира и его
теорию медиа.
Маклюэнистом является и известный канадский кинорежиссер Дэ-
вид Кроненберг (David Cronenberg, 1943–). Выпускник Университета То-
ронто, Кроненберг получил степень бакалавра и магистра по английской
литературе. Он учился в те годы, когда Маклюэн был преподавателем в
университете, но не был непосредственно его студентом. Взгляды Маклю-
эна и «новых критиков» на поэзию и прозу близки Кроненбергу. Он счи-
1 «The images — some conventionally interesting, others indecipherable — are flung onto
the pages like paint on a canvas that magically lands in just the right place». См.:
http://www.gingkopress.com/_cata/_grap/trek.htm230
тал, что канадское происхождение позволяло ему, как и Маклюэну, взгля-
нуть со стороны на американское общество, медиа и культуру и более объ-
ективно, чем американцы, его оценивать [340, p. 150].
Идеи, предложенные Маклюэном в «Понимании средств коммуни-
кации», воплощены в фильмах Д. Кроненберга «Видеодром» (Videodrome,
1982), «Экзистенция» (eXistenZ, 1999) и «Автокатастрофа» (Crash, 1996).
Герои этих фильмов взаимодействуют с разными медиа: телевидением
(«Видеодром»), компьютерной игрой («Экзистенция»), автомобилем («Ав-
токатастрофа»). Воплощая маклюэновскую идею о том, что медиа являют-
ся продолжением человека, Кроненберг показывает, как телевидение, ком-
пьютерная игра, автомобиль в буквальном смысле слова вживаются в че-
ловека, становясь его неотъемлемой частью.
В «Видеодроме» главный герой Макс Ренн (Max Renn), президент
кабельной телевизионной станции «Канал 83» (Channel 83), начинает
смотреть грязную, полную жестокости порнопродукцию под названием
«Видеодром». По мере просмотра в герое с каждым днем происходят не-
понятные изменения, которые влияют на работу его мозга. В итоге М. Ренн
не может отличить реальность от галлюцинации. С телом Ренна происхо-
дят непонятные метаморфозы – оно превращается в некий механизм, при-
ложение к телевизору. Кроненберг известен как талантливый мастер
фильмов ужасов, ему удалось создать страшный и запоминающийся образ
мутирующего человека. Таким образом автор хотел привлечь внимание к
проблеме влияния СМИ, и прежде всего телевидения, на аудиторию. Веро-
ятно, по замыслу автора, именно просмотр «грязной» передачи превращает
его героя в монстра. Не исключено, что эта трансформация иллюстрирует
также возможность телевидения зомбировать человека настолько, что ре-
альность и галлюцинации становятся неразличимы.
Одним из виртуальных персонажей в фильме является прототип
Маршалла Маклюэна – профессор Брайан О’Бливион (Brian O'Blivion)1
. Он
возникает на телеэкране для того, чтобы объяснить главному герою, что
телевидение стало частью глаза и мозга человека. Макс Ренн несколько раз
беседует с экранным профессором, а в результате узнает, что О’Бливион
умер от опухоли мозга (снова возникает ассоциация с Маклюэном) не-
сколько лет назад, успев записать свои мысли на телевизионную кассету.
1
В имени персонажа проявляется свойственный Кроненбергу сарказм. Фамилия
О’Бливион происходит от английского слова «оblivion» – забвение. В 80-е гг. имя Ма-
клюэна было забыто, поэтому режиссер решил так назвать его кинематографического
прототипа.231
Герой узнает, что общался с несуществующей личностью, виртуальным
О’Бливионом – Маклюэном1
.
По мнению американского критика Р. Лаинга (R Laing), суть посла-
ния сигнала видеодрома – не содержание, а форма средства коммуникации.
Оно, уверен Лаинг, и вызвало у Макса галлюцинации. В результате созна-
ние героя буквально программируется сигналом видеодрома, а он сам ста-
новится частью жестоких образов канала. На основании этого критик дела-
ет вывод о том, что фильм является своеобразной иллюстрацией знамени-
того маклюэновского тезиса «the medium is the message» [141]. Финал
фильма достаточно запутанный. Макс оказывается жертвой политической
организации «Конвекс», которая ставит целью искоренить порнографиче-
ские передачи из телеэфира. Он получает сигнал, транслируемый «Конвек-
сом», который превращает его в убийцу видеодрома. Судя по всему, одной
из проблем, поставленных Кроненбергом в фильме, была неотвратимость
цензуры на телевидении.
«Видеодром» не стал кассовым фильмом. Однако он считается од-
ним из важных культурных феноменов, в котором обсуждаются проблемы
современных медиа: их влияние на общество, ответственность руководи-
телей и создателей медийных продуктов перед потребителем, в том числе
право человека на свободу слова и самовыражения. При чтении курсов по
теории и практике медиа в некоторых зарубежных университетах «Ви-
деодром» рекомендуется для обсуждения в аудитории
2
.
В «Экзистенции» Кроненберг изображает будущее, в котором ком-
пьютерные игры превращают жизнь человека в виртуальную реальность.
Кроненберг повторят мысли Маклюэна, высказанные ученым в «Понима-
нии средств коммуникации» и «Войне и мире в глобальной деревне» о том,
что компьютер является продолжением нервной системы человека. Игра в
«Экзистенции» подключается прямо к нервной системе человека с помо-
щью биопорта, она влияет на чувства героев, их желания и страхи и, более
того, программирует их действия. В результате участники игры, как и ге-
рой «Видеодрома» Макс Ренн, не способны отличить реальность от вирту-
альной действительности. Некоторым новичкам не нравится идея стать ча-
стью машины, человеком-киборгом. Автор размышляет о взаимоотноше-
нии человека и машины, этот вопрос позднее будет поднят в фильмах
1
Возможно, отчасти под влиянием «Видеодрома» Кроненберга Д. Теолл позднее
назвал свою книгу о М. Маклюэне «Виртуальный Маклюэн».
2 См., например: Recommendations to U75102 'Understanding Media', an undergraduate
module, taught at Oxford Brookes University, UK by Dr. Tom Tyler
/http://www.cyberchimp.co.uk/U75102/videodrome.htm 232
«Терминатор» Джеймса Кэмерона и «Матрица» братьев Лэрри и Энди Ва-
човски.
Р. Лаинг считает, что Кроненберг в фильме воплотил идею Маклю-
эна о том, что человеческое сознание может выходить за рамки тела и та-
ким образом создавать новый опыт и новые возможности [141]. Ученый
предсказывал скорое возникновение нового типа глобальной информаци-
онной среды, который уничтожит границу между искусством и средой.
Главная героиня фильма Аллегра Геллер (Allegra Geller), дизайнер компь-
ютерных игр, убеждает участников игры, что новый проект дает всем им
новые возможности. Люди, которые в реальной жизни занимаются скуч-
ной и монотонной работой, в «Экзистенции» могут играть самые разные
роли: они наделяются властью, занимаются творчеством, но это лишь ил-
люзорное существование, которое могут создавать средства коммуника-
ции. Незаметно люди становятся заложниками новых технологий. Подоб-
ные мысли неоднократно высказывал и Маклюэн в своих работах. «Когда
эта техника обучится делать твою работу, что ты собираешься делать?» –
спрашивал ученый в книге «Средство коммуникации – массаж» [37, p. 20].
Восхищаясь новыми технологиями, канадский теоретик вместе с тем гово-
рил об опасности, которую они представляют, в том числе компьютер, ко-
торый как бы заманивает людей в свою паутину: «”Приходите в гости”, –
сказал компьютер специалисту» [37, p. 20]. Размышляя о взаимоотношени-
ях между человеком и машиной, Маклюэн неоднократно подчеркивал, что
технологии – это не просто изобретения, которые используют люди, это
средства, с помощью которых люди создаются заново1
.
И в «Видеодроме», и в «Экзистенции» Кроненберг говорит о могу-
ществе медиа, о том, что они могут управлять человеком. Это созвучно
мысли Маклюэна о том, что в «глобальной деревне» СМИ вскоре смогут
держать под контролем целые континенты [39, p. 54].
В «Автокатастрофе»2
Кроненберг уходит от таких тем, как телевиде-
ние и компьютерные игры и их роль в жизни общества. В центре фильма
проблема взаимодействия человека и автомобиля, причем, как и в преды-
дущих работах, человек соединяется с машиной настолько, что становится
ее частью и продолжением. Еще в «Механической невесте» Маклюэн, рас-
сматривая рекламу автомобилей, отмечал сходство между частями автомо-
1
«Technologies are not simply inventions which people employ but are the means by which
people are re-invented». (Marshall McLuhan Center /
http://angelfire.com/ms/MediaLiteracy/McLuhan.html)
2
Фильм поставлен по одноименному роману британского писателя, представителя ли-
тературы «новой волны», Д.Г. Балларда (J.G. Ballard), вышедшему в свет в 1973 г. 233
биля и частями человеческого тела. Позднее он более глубоко развил тему,
заявив, что медиа – продолжение какой-либо части человека – психиче-
ской или физической, а колесо – продолжение ноги [37, p, 26-28].
История героев связана с автокатастрофой, в которую они попадают.
Главный герой фильма кинопродюсер Дэвид Баллард (David Ballard) заво-
дит роман с Элен Ремингтон (Helen Remington) после того как они пере-
жили автокатастрофу, в результате которой Э. Ремингтон теряет мужа.
Практически все любовные сцены происходят в автомобиле.
Пытаясь обрести себя после произошедшего, герои посещают пер-
фоманс, воссоздающий автомобильную аварию, в которой погиб извест-
ный американский актер 50-х гг. Джеймс Дин (James Dean, 1931–1955).
Для главного героя автомобильные гонки и катастрофы становятся необ-
ходимой частью жизни, фетишем, без которого он не видит смысла суще-
ствования. В фильме много секса и жестокости, что характерно для твор-
чества Кроненберга в целом.
Один из героев «Автокатастрофы» Вон (Vaughan) высказывает
мысль о том, что современные технологии изменяют человеческое тело.
Эта фраза созвучна высказыванию Маклюэна: «Медиа, изменяя окружаю-
щую среду, порождают в нас уникальный уровень чувственного восприя-
тия. Расширение любого из чувств изменяет образ нашего мышления и
действия – способ мироощущения. Когда этот уровень меняется, изменяет-
ся человек»1
.
В фильме герои постоянно находятся на грани жизни и смерти. Они
фетишизируют автокатастрофы, имитируют знаменитые аварии на доро-
гах, пытаясь обрести не только острые ощущения, но и смысл жизни. По-
следняя автокатастрофа, в которую попадает Баллард и его жена, объеди-
няет их. Герой начинает испытывать необычайное чувство нежности по
отношению к израненной супруге. Автор показывает, что вне экстремаль-
ной ситуации герои уже не способны испытывать чувства, любить, они об-
речены на катастрофу.
Фильмы Кроненберга, несомненно, носят экспериментальный харак-
тер и близки маклюэновским «пробам». Труды Маклюэна сыграли значи-
тельную роль в формировании Кроненберга-режиссера и определили кон-
цепции трех его фильмов: «Видеодрома», «Экзистенции» и «Автоката-
строфы», хотя канадскому коммуникативисту, будь он жив, вряд ли бы по-
1
«Media, by altering the environment, evoke in us unique ratios of sense perceptions. These
extension of any one sense alters the way we think and act – the way we perceive the world».
(Ibid. – P. 41.)234
нравились работы своего соотечественника, поскольку эстетизация наси-
лия, сексуальных извращений была ему чужда.
В области теории коммуникации идеи Маклюэна были продолжены
французскими социологами-семиотиками: Роланом Бартом (Roland Bartes,
1915–1980) и Жаном Бодрийяром. Все они: и Маклюэн, и Барт, и Бодрийяр
– были людьми энциклопедических знаний и имели филологические кор-
ни.
Между Бартом и Маклюэном можно найти много общего. Несо-
мненно, существуют параллели между «Механической невестой» М. Ма-
клюэна и «Мифологиями» (Mythologies, 1957) Р. Барта: у авторов одинако-
вое восприятие массовой культуры, в том числе рекламы. Модель «означа-
емого» и «означающего» в «Мифологиях» Барта и теория тетрад Маклю-
эна имеют общие корни: они восходят к лингвистической модели Ф. де
Соссюра. Неслучайно одна из рецензий на книгу Барта «Ролан Барт Ролана
Барта» (Roland Bartes by Roland Bartes, 1975), опубликованная в 1978 г. в
газете «Торонто Стар», называлась «Познакомьтесь с французским Мар-
шаллом Маклюэном» (Meet France’s Marshall McLuhan)1
. Маклюэн прочел
эту статью и через несколько недель после ее публикации решил ответить
автору Роберту Фулфорду (Robert Fulford), написав письмо прямо в редак-
цию. В письме Маклюэн подчеркивал, что их с Бартом подходы к исследо-
ванию культуры и медиа различны, и он, Маклюэн, в большей степени
изучает модели, образцы (patterns), в то время как Барт больше склонен к
теоретизированию [2, p. 539–540]. Однако это утверждение достаточно
спорно. Для Маклюэна также было характерно выстраивание теорий и
концепций, причем многие из них основывались не на фактологическом
материале, а на воображении ученого, что позволило критикам говорить о
том, что Маклюэн в большей степени литератор, создающий запоминаю-
щиеся образы, чем социолог [348, p. 174]. Нельзя говорить о том, что Ма-
клюэн оказал большое влияние на Барта и наоборот. Несомненно, ученые
были знакомы с работами друг друга, есть упоминание о том, что они
встречались2
и планировали совместный проект, но факт обсуждения со-
трудничества между учеными не подтверждается документально, и, скорее
всего, относится к разряду слухов [90, p. 30].
Несмотря на общие подходы Маклюэна и Барта к восприятию куль-
туры, коммуникативной и знаковой системы, нельзя утверждать, что твор-
1 Об этом см.: Genosko G. McLuhan and Baudrillard: The Masters of Implosio. – New
York: Rutledge, 1999. – P. 20.
2
Д. Теолл утверждает, что М. Маклюэн и Р. Барт встречались в 1972 г. (См.: Theall D.
The Virtual McLuhan. – P. 127).235
чество Р. Барта сформировалось под значительным влиянием Маклюэна.
Вместе с тем в работах Бодрийяра это влияние ощутимо. Бодрийяра, несо-
мненно, можно считать маклюэнистом. Его учение о трех порядках симу-
лякров, изложенное в книге «Символический обмен и смерть» (L’Echange
symbolique et la mort, 1976) по сути своей является продолжением теории
массмедиа Маклюэна.
Проблема влияния идей канадского теоретика медиа Маршалла Ма-
клюэна на французского философа и культуролога Жана Бодрийяра явля-
ется предметом многочисленных дискуссий в академических кругах США,
Канады и Европы. Английский исследователь Майкл Гейн (Mike Gane) по-
лагает, что из всех американских теоретиков коммуникации именно Ма-
клюэн повлиял на формирование взглядов французского мыслителя [320,
p. 48]. Американский культуролог Дуглас Келлнер (Douglas Kellner) считал
Бодрийяра «французским Маклюэном» [139]. С ними солидарен и канад-
ский профессор Гари Геноско (Gary Genosko), утверждающий, что работы
Бодрийяра служат своеобразным каналом передачи идей Маклюэна. По
мнению Геноско, влияние канадского коммуникативиста на мировоззрение
Ж. Бодрийяра не вызывает сомнения. Более того, критик утверждает, что с
1980 г. французский философ занял в современной культуре и исследова-
ниях массмедиа место Маклюэна [90].
С работами М. Маклюэна «Галактика Гутенберга» и «Понимание
средств коммуникации» Ж. Бодрийяр познакомился в 1960-е гг. В этот пе-
риод предметом его научных интересов были в первую очередь семиотика
и марксизм. Тем не менее он с энтузиазмом прочел книги канадского ис-
следователя. В 1967 г., когда был опубликован французский перевод «По-
нимания средств коммуникации», Бодрийяр написал рецензию на книгу
для журнала «Л’Ом э ла Сосьете» (L' Homme et la Société), в которой под-
черкивал важность теории Маклюэна для изучения эволюции и современ-
ного состояния массмедиа, но вместе с тем подверг критике известное
утверждение Маклюэна «medium is the message» («средство коммуникации
само является сообщением»), полагая, что в нем выражено свойственное
технологическому обществу отчуждение [75, p. 227–230].
Бодрийяру было тесно в рамках формальной семиотики. В 1970-е гг.
он серьезно увлекся проблемами массовых коммуникаций. Продолжая ис-
следования Маклюэна, ученый пытался понять, как современные медиа
влияют на отношения в обществе в области политики, культуры, языка.
Под влиянием теории тетрад Маклюэна и идей Ф. де Соссюра и Р. Барта
Бодрийяр в своей работе «Символический обмен и смерть» предложил
учение о трех порядках симулякров. 236
В 1970-е гг. высказывание М. Маклюэна «medium is the message» пе-
рестало вызывать раздражение Бодрийяра, и, более того, прочно вошло в
его лексикон. Он цитировал и интерпретировал эту фразу в статье «Рекви-
ем по массмедиа» («Requiem pour les media», 1972), в основополагающем
труде «Символический обмен и смерть» («L’Echange symbolique et la
mort», 1976) и других работах. Спустя десятилетие после рецензии на «По-
нимание средств коммуникации» Бодрийяр писал, что «medium is the
message» стало формулой «всей политической экономии знака, когда та
выливается в симуляцию третьего порядка, при этом различение средства
сообщения и самого сообщения характерно и для симулякров второго по-
рядка» [366, p.139]. Таким образом французский мыслитель «вписал» тео-
рию медиа Маклюэна в свою концепцию симулякров, полагая, вероятно,
что они логически продолжают друг друга.
Хотя Ж. Бодрийяр в основном разделял взгляды Маклюэна, он, тем
не менее, постоянно находил в его работах недостатки, упрекал за отсут-
ствие интереса к политической экономии, классовой борьбе. Изучая труды
К. Маркса и З. Фрейда, Бодрийяр пришел к выводу о том, что любая тео-
рия или учение имеет определенный уклон и субъективность. «Зациклен-
ность» на главенствующей роли средств коммуникации в жизни общества,
как полагал Бодрийяр, свойственна Маклюэну.
Полемизируя с Маклюэном, Бодрийяр заявлял, что теории массме-
диа, какой ее представляет канадский коммуникативист, не существует, но
затем Бодрийяр предлагал свое учение, согласно которому массмедиа –
«не коэффициент, а оператор идеологии» [365, p. 200]. Это утверждение
французского мыслителя, несомненно, является повторением того, что ра-
нее писал Маклюэн, предупреждая общество, что телевидение создает но-
вые мифы, с помощью которых вскоре можно будет держать под контро-
лем эмоциональный климат целых континентов [39, p. 51].
В теории Маклюэна средствами массовой коммуникации были са-
мые разные явления – от денег и дорог до современных газет и телевиде-
ния. Ж. Бодрийяр расширил маклюэновское представление о массовых
коммуникациях. Анализируя студенческие волнения 1968 г., он включил в
список медиа улицы и их стены с революционными призывами и граффи-
ти, а также референдумы и выборы.
В академических кругах к идеям французского философа всегда от-
носились серьезно, в то время как Маклюэн, несмотря на свой энциклопе-
дизм, считался в университетской среде маргинальной личностью. Это
можно объяснить, во-первых, тем, что работы Бодрийяра, посвященные
проблемам массовых коммуникаций, вышли в свет на десять или даже 237
двадцать лет позже «Галактики Гутенберга» и «Понимания средств ком-
муникации», в то время, когда общество уже было способно осознать
опасную роль телевидения, формирующего далекую от реальности карти-
ну мира.
«Ренессанс» Маклюэна и маклюэнизма в 1990-е гг. обусловлен изме-
нениями в сознании людей. Направления, обозначенные Маклюэном в его
трудах, определили основные пути в исследовании массмедиа. Ж. Бодрий-
яр пришел на «подготовленную почву». Ему не приходилось доказывать
современникам очевидное.
Если мозаичный стиль подачи материала, отсутствие линеарной
структуры и логики в его изложении, а также постоянные литературные
аналогии и аллюзии затрудняли чтение и понимание трудов М. Маклюэна,
то работы Ж. Бодрийяра, напротив, отличала четкая структура и аргумен-
тированность, поэтому в академической среде он был признанным мэтром.
Проблемы, которые волновали Маклюэна и Бодрийяра, были схожи.
Оба исследователя изучали проблему создания мифов на телевизионном
экране, пытались определить, как представленные медиа события соотно-
сятся с реальностью. Но если Маклюэн в своих трудах только обозначил
контуры проблемы, то Бодрийяр с 1976 г. сделал этот вопрос центральным
в своих исследованиях. В статье «Войны в Персидском заливе не было»
(La Guerre du Golfe n'a pas eu lieu, 1991) французский ученый, на основа-
нии своего учения о симулякрах и гиперреальности, обращает внимание на
то, что война в Персидском заливе установила новые стандарты ведения
военных действий, большое значение в них играют не только вооруженные
силы, но и коммуникационные технологии. Спутники и радары помогают
получить точную разведывательную информацию, которую нельзя добыть
иным путем. Образы войны на экране телевизоров объясняют зрителям
всего мира, что происходит и как это надо понимать. Телевидение может
по своему усмотрению создать узнаваемые лица-бренды, превратив обыч-
ных людей в знаменитости, или оставить настоящих героев в тени. Бод-
рийяр утверждает, что современные коммуникации определяют ход воен-
ных действий, они дают моральное оправдание поведению одной из сто-
рон конфликта и, соответственно, делают злодеев из их противников. Уче-
ный подчеркивает, что картина событий на телевизионном экране в полной
мере не отражает происходящее. Более того, экранная война более убеди-
тельна и зрелищна, чем сама реальность [303].
В «Экстазе коммуникации» (Ecstasy of Communication, 1983) Ж. Бод-
рийяр пишет о разрушительной роли СМИ, которые лишают людей права
на личную жизнь. По мнению французского философа, эмоциональный 238
мир в обществе изменяется и на смену настоящим чувствам приходят си-
мулякры. Люди живут во вселенной, наполненной информацией, образами,
событиями и экстазами, которые на самом деле всего лишь симуляция ре-
альности [299, p. 126–133].
Хотя Маклюэн, убежденный католик, был консерватором, а Бодрийяр,
напротив, разделял взгляды «левых», в их трудах по проблемам медиа есть
много общего. М. Маклюэн и Ж. Бодрийяр, несомненно, сыграли большую
роль в формировании теории массовых коммуникаций. Изучая их наследие,
следует обратить внимание как на взаимовлияние и противоречия, так и на
роль Маклюэна и Бодрийяра в формировании мировоззрения постмодер-
низма.
В Канаде исследованием наследия Маклюэна, пропагандой и транс-
формацией его идей занимаются многие ученые, прежде всего это ученики
Маклюэна: Дональд Теолл, Уолтер Онг, Дэррик де Керкове.
Д. де Керкове в 1975 г. закончил аспирантуру университета Торонто
по специальности «Французский язык и французская литература». С 1972
по 1980 г. он был помощником М. Маклюэна в Центре культуры и техно-
логий, перевел несколько работ своего учителя на французский язык. Д. де
Керкове редактировал «Понимание средств коммуникации» издания 1984
г., опубликованного под эгидой ЮНЕСКО. Развивая идеи Маклюэна, он
написал несколько книг: «Структуры мозга: технологии, разум и бизнес»
(Brainframes: Technology, Mind and Business, 1991), в которой рассмотрел
влияние телевидения, компьютеров и гипермедиа на корпоративную куль-
туру и экономические рынки; «Кожа культуры» (The Skin of Culture, 1995)
– сборник статей о новой электронной реальности; «Подключенный ин-
теллект» (Connected Intelligence, 1997), в котором представил свои послед-
ние исследования новых медиа, а также в соавторстве с М. Федерманом –
«Маклюэн для менеджеров: Новые инструменты для нового мышления»
(McLuhan for Managers: New Tools for New Thinking, 2003).
Последняя книга – «Маклюэн для менеджеров: Новые инструменты
для нового мышления» – стала пособием для курсов, которые организуют
Д. де Керкове и М. Федерман. Современное бизнес-образование, по мне-
нию авторов книги, не учит мыслить – в нем мало внимания уделяется гу-
манитарным дисциплинам (истории, культурологии, искусствоведению,
литературе), которые могли бы всесторонне развить современного мене-
джера, подготовить его к решению нетипичных задач, принятию нестан-
дартных решений. Умению увидеть и принять новое, использовать нова-
ции в своей работе учит книга «Маклюэн для менеджеров». 239
Развивая мысль Маклюэна о том, что «мы видим будущее в окно
заднего ряда» и «входим спиной в будущее» [37, p. 73], М. Федерман и
Д. де Керкове пишут о том, что исторические перемены, часто напрямую
связанные с научными открытиями и внедрением новых технологий, со-
здают новую культурную среду, в которой многие из нас чувствуют себя
некомфортно. Ученые полагают, что современный менеджер не имеет пра-
ва на «испуг» при встрече с новациями, более того, он должен обладать
навыком предвидения.
В первых четырех главах книги «Маклюэн для менеджеров» авторы
подробно рассматривают основные положения теории Маклюэна: предло-
женные канадским ученым законы медиа, деление СМИ по «температур-
ным» признакам на «горячие» (hot) и «прохладные» (cool), а также разъяс-
няют терминологию и клише, встречающиеся в работах Маклюэна.
В последних четырех главах методы, которые Маклюэн применял
для исследования средств коммуникации, используются для анализа раз-
личных современных технологий и процессов: покупки и продажи в ин-
тернет-магазинах, организации внутренних и внешних коммуникаций в
компании, косвенного дистанционного управления подчиненными с по-
мощью современных технологий. Предложенная авторами модель «под-
ключенного интеллекта» (Connected Intelligence) направлена на взаимодей-
ствие квалифицированных специалистов и исполнителей рабочего коллек-
тива для решения задач компании, причем авторы предлагают несколько
вариантов игр для их осуществления. В рамках семинаров учащиеся изу-
чают основные положения теории Маклюэна, затем им предлагают изу-
чить терминологию современного бизнеса: даунсайзинг, реинжиниринг,
TQM (менеджмент качества) и др., объяснить ее друг другу и предложить
свои определения этим понятиям. Одно из заданий состоит в том, чтобы
придумать новые определения для известных бизнес-процессов и техноло-
гий, причем это понятие участники могут детально описать или «скрыть» в
метафоре. По мнению организаторов семинара, такой тренинг помогает
участникам по-новому взглянуть на привычные явления деловой жизни,
осмыслить привычный язык и клише офиса, подумать, как лучше выстро-
ить устные и письменные коммуникации и донести свои мысли до началь-
ства, сотрудников и подчиненных.
В рамках семинара большое внимание уделяется умению грамотно
построить отношения с клиентами и партнерами. Участники решают ком-
муникативные задачи: учатся правильно выбирать слова, в случае необхо-
димости использовать эвфемизмы, стараться «упаковать» информацию в
ту оболочку, которая понятна и приятна собеседнику. Как правильно по-240
шутить, польстить, предупредить, отказать, отстоять свою точку зрения, –
решение таких проблем предполагает программа семинара. Выбор для
каждой ситуации наиболее удачного средства коммуникации: письмо, те-
лефон, электронная почта, видеоконференция, интернет-форум, блог –
также является предметом дискуссии.
Д. де Керкове считает, что технология «подключенного интеллекта»
наиболее ярко проявляется в блогосфере, поэтому в рамках семинара рас-
сматриваются все возможности этой формы коммуникации: для продви-
жения продуктов, услуг, идей, проведения исследования по вторичным ис-
точникам, формирования общественного мнения, распространения вирус-
ного маркетинга. Междисциплинарный характер семинаров ощущается в
предлагаемых заданиях: слушатели не только изучают бизнес-ситуации, а
также анализируют видеоролики политических дебатов, культурный кон-
текст и его взаимосвязь с бизнесом, язык как средство общения.
Книга «Маклюэн для менеджеров» и бизнес-семинары, которые опи-
раются на основные положения теории медиа канадского ученого, – доста-
точно необычная форма маклюэнизма. Но можно вспомнить попытки са-
мого Маклюэна внедрять свои идеи в жизнь и продавать их бизнес-
сообществу. Они не увенчались успехом. В этом отношении опыт его по-
следователей – де Керкове и Федермана можно назвать более удачным, по-
скольку семинары проходят уже более четырех лет.
С 1983 г. Д. де Керкове, профессор французского факультета Уни-
верситета Торонто, является директором Программы Маклюэна, а М. Фе-
дерман – активным ее участником1
. Задача, которую ставит перед собой
Программа Маклюэна, заключается в том, чтобы, опираясь на наследие
М. Маклюэна, развивать теорию медиа канадского коммуникативиста,
расширять знания о влиянии технологии и культуры на общество. Про-
грамма предлагает учебные курсы, проводит и поддерживает междисци-
плинарные и узкоспециализированные исследования.
Большую роль в продвижении идей Маклюэна сыграл также его ас-
пирант, выпускник Университета Торонто Дональд Теолл. Под влиянием
Маклюэна Теолл в студенческие годы выбрал тему исследования для ма-
гистерской диссертации «Теория коммуникации Элиота» (Eliot’s Theory of
Communication, 1951) и докторской диссертации «Теория коммуникации в
поэзии модернизма: Йетс, Паунд, Элиот и Джойс» (Communication Theory
in Modern Poetry: Yeats, Pound, Eliot, Joyce, 1954). По мнению Д. Теолла,
Маклюэн, опираясь на творчество поэтов и писателей-модернистов, пред-
1
Подробную информацию о программе Маклюэна можно получить на ее сайте:
http://www.utoronto.ca/mcluhan/ 241
ложил свою концепцию, согласно которой коммуникация является и
участником (participation), и преобразованием (transformation) [121, p. 8]
общества, в том числе его искусства, культуры, массмедиа.
Теолл был хорошо знаком с работами своего учителя разных лет: от
литературной критики до теории медиа, поэтому именно ему удалось в
своих работах показать многогранность Маклюэна, проанализировать ли-
тературные корни в его концепциях, отделить эпатажные высказывания от
серьезных концептуальных положений.
Как и Маклюэна, Теолла интересовало творчество писателей-
модернистов, в первую очередь Д. Джойса и Т. Элиота, теория коммуни-
кации, наследие Г. Инниса и У. Льюиса. В отличие от Маклюэна, Теолл
дожил до эпохи всеобщей компьютеризации, и проблемы виртуальной ре-
альности и киберпространства также стали темами его исследования. В
книге «За пределами дихотомии речь/письменность: Джеймс Джойс и
предыстория киберпространства – постмодернистская культура» (Beyond
The Orality/Literacy Dichotomy: James Joyce and the Pre-history of
Cyberspace - Postmodern Culture, 1992) Теолл показал, как художники, ли-
тературные критики, ученые рассматривали роль технологий в коммуни-
кации и как это помогало им выразить себя. Особое внимание в книге уде-
лено творчеству Джойса, которого автор называет, как и Маклюэна, про-
возвестником киберкультуры. Он также считает, что заслуга Маклюэна со-
стоит в том, что он создал мост, соединяющий творчество Д. Джойса и
других писателей-модернистов с развитием новых электронных техноло-
гий. Эти же мысли Теолл продолжил в книге «Виртуальный Маклюэн» в
главах «Маклюэн, Джойс и эволюция киберкультуры» (McLuhan, Joyce,
and the Evolution of Cyberculture), «Джойс, свет и дорога к цифровой куль-
туре» (Joyce, Light, and the Road to Digiculture).
«Виртуальный Маклюэн» Теолла интересен не только как серьезное
исследование наследия канадского коммуникативиста, но и как книга,
написанная человеком, который хорошо знал Маклюэна. Теолл последова-
тельно доказывает, что большая часть маклюэновской теории медиа сфор-
мировалась под влиянием творчества Джойса, хотя сам ирландский писа-
тель серьезно не задумывался о роли средств массовой коммуникации в
современном обществе. Теолл подчеркивает, что идеи Маклюэна в той или
иной степени вдохновили многих исследователей в области коммуникати-
вистики, в том числе Элизабет Эйнштейн, Кэролин Марвин (Carolyn
Marvin), Уолтера Онга, Дэвида Кроули (David Crowley), Пола Хайера (Paul
Heyer) и Брайана Стока (Bryan Stock). 242
Теолл в своих работах продолжает исследования своего учителя, в
некоторых работах он, как и Маклюэн, соединяет анализ литературных
текстов с изучением новых медиа, проводя между ними параллели. Ма-
клюэн, по мнению Теолла, как никто другой не только смог понять
Д. Джойса, объяснить связь его творчества с современной технокультурой,
но и открыть путь для междисциплинарных постмодернистских проектов1
.
Работы Маклюэна, посвященные Джойсу, переведены на многие
иностранные языки: французский, итальянский, русский. Помимо Д. Теол-
ла и Э. Маклюэна, к ним обращаются многие исследователи: итальянский
литературовед Ф. Валенте (F. Valente) [289], ирландский критик К. Лил-
лингтон (К. Lillington) [286], ученик Маклюэна в Университете Торонто, а
позднее его коллега Ф. Зингроне и др. Все они уверены, что Маклюэн глу-
боко понимал экспериментальный язык Джойса и видел связь между его
творчеством и современными медиа. Маклюэновский подход к изучению
различных явлений – от творчества Шекспира до электронных СМИ, – ко-
торый соединяет текстуальный анализ в традиции «новой критики», метод
аналогий и историко-сопоставительный подход представляют интерес для
исследователей литературы модернизма.
Идеи Маклюэна в Канаде продолжил также профессор политологии
Университета Виктории (The University of Victoria) из Британской Колум-
бии, директор Тихоокеанского Центра Культуры и Технологии (The Pacific
Centre for Technology and Culture) Артур Крокер (Arthur Kroker, 1945–), ко-
торого некоторые критики называли «Маклюэном 90-х», «самым интерес-
ным мыслителем в сфере культуры и технологии Канады после Маршалла
Маклюэна» («McLuhan of the nineties… the most interesting thinker about
culture and technology that this country has produced since Marshall
McLuhan)2
. Д.Х. Рой, корреспондент журнала Wired, полагает, что Крокер
не столько «второй Маклюэн», сколько «Маркс XXI века» [395]. Это мне-
ние журналиста обусловлено «левыми» политическими взглядами А. Кро-
кера.
Крокер – достаточно противоречивая личность. В молодости он хо-
тел стать священником, но позднее увлекся «левыми» радикальными иде-
1
Примером такого междисциплинарного исследования может быть интернет-проект
Теренса Маккенна (Terence McKenna), сравнивающего творчество Д. Джойса с основ-
ными положениями теории медиа М. Маклюэна. (См.: Surfing on Finnegans Wake &
Riding Range With Marshall McLuhan /
http://fusionanomaly.net/surfingonfinneganswake.html;
http://fusionanomaly.net/ridingrangewithmarshallmcluhan.html).
2 См.: Transcription of CBC Sunday Morning Feature on Arthur Kroker. CBC Sunday morning. July 23, 1995 // http://uregina.ca/~gingrich/kintvw.htm243
ями, популярными у молодежи 60-х гг. Крокер, как и Маклюэн, не получил
признания в академической среде, но его работы популярны за ее предела-
ми. Стиль письма Крокера можно назвать маклюэнистским: как и в трудах
Маклюэна, в работах Крокера отсутствие четкой структуры и доказатель-
ной базы сочетается с литературностью. Некоторые проекты Крокера,
несомненно, являются образцами постмодернистской культуры.
В 1981 г. А. Крокер и Мари-Луиза, супруга и соавтор многих его
книг, переехали в Монреаль, где начали публикацию серии книг «Новые
мировые перспективы» (New World Perspectives) в издательстве «Сант-
Мартинс Пресс» (St. Martin's Press).
В 1984 г. Крокер опубликовал серьезное сравнительное исследова-
ние теорий коммуникации Г. Инниса, М. Маклюэна и Д. Гранта «Техноло-
гия и канадское мышление: Иннис. Маклюэн, Грант» (Technology and the
Canadian Mind: Innis/McLuhan/Grant), которое он назвал своей интеллекту-
альной автобиографией [385]. В нем Крокер затронул проблему моральной
ответственности за те перемены в обществе, которые происходят с внедре-
нием новых медиа. Крокер уверен, что Иннис, Маклюэн и Грант были бы
потрясены и одновременно разочарованы, увидев перемены в области IT-
технологий, поскольку «силиконовый век», который никому из них не
удалось увидеть, усиливает центральный парадокс современного мира, и
технологии создают мир, воплощающий как мрачные предсказания
Д. Оруэлла, так и утопические надежды.
Из книги понятно, что Крокер считает Маклюэна технологическим
гуманистом, который в своих трудах стремился определить роль техноло-
гий в жизни человека. Крокер полагает, что если Инниса и Гранта можно
назвать канадскими националистами, то этого нельзя сказать о католике
Маклюэне, который, будучи томистом, был не только канадцем, но и
гражданином «глобальной деревни».
Артур и Мари-Луиза Крокеры много писали о влиянии телевидения
на современное общество, в частности на освещение и интерпретацию по-
литических событий1
. Многие мысли Крокеров близки Ж. Бодрийяру. Но
авторы полагают, что телевидение – выходящее из обихода средство ком-
муникации, на смену которому приходит мир сетевой культуры, в котором
и работа, и досуг переместятся в киберпространство.
Вместе с супругой Мари-Луизой Крокер опубликовал несколько
книг о проблемах культуры, технологии и медиа, в том числе «Хакерское
проникновение в будущее: Истории для поглощающих плоть 90-х» (1996)
1 См, например: Kroker A., Kroker M. The Hysterical Male: New Feminist Theory and The
Last Sex: Feminism and Outlaw Bodiesr. – Montreal: New World Perspectives, 1991, 272 с.244
(Hacking the Future: Stories for the Flesh-Eating 90s). В этой работе, которая
выпущена вместе с компакт-диском, авторы соединяют несколько видов
искусств. Они читают стихотворения, рассказы, журналистские эссе под
синтезированную музыку композиторов Стива Гибсона (Steve Gibson) и
Дэвида Кристиана (David Kristian). Следует отметить, что Крокеры с нача-
ла 90-х гг. постоянно представляют свои работы в формате перфоманса на
художественных выставках в Северной Америке и Европе. Таким образом,
они в какой-то степени продолжают маклюэновские «пробы».
Р. Эверетт-Грин (R. Everett-Green) считает, что Крокеры, как и Ма-
клюэн, одержимы электронными технологиями и в то же время ощущают
опасность, которая от них исходит. Если Маклюэн писал, что новые техно-
логии переделывают, перерабатывают нас («works us over»), то А. Крокер
говорит, что они «доводят нас до судорог» («throws us into ‘spasm’»), и мы
живем с противоречивыми чувствами, но это нам нравится [317, p. 9].
Маклюэнизм – неотъемлемая часть современной культуры, которая
нашла свое продолжение в философии, литературной критике, исследова-
нии медиа, в разнообразных арт-проектах. Несмотря на то что многие из
них были бы чужды консерватору М. Маклюэну, именно его идеи вдох-
новляют многих ученых и художников.
Маклюэн оказал влияние на представителей самых разных профес-
сий: художников и дизайнеров, как, например, Д. Карсон, кинематографи-
стов (Д. Кроненберг), философов и мыслителей (Р. Барт, Ж. Бодрийяр,
А. Крокер).
Идеи канадского теоретика медиа подхвачены его учениками Д. Тео-
ллом, У. Онгом, Д. де Керкове. Огромная работа по изучению наследия
Маклюэна и продолжению его теорий ведется в Центре Маклюэна Уни-
верситета Торонто. 245
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Герберт Маршалл Маклюэн – одна из самых ярких и противоречи-
вых фигур в современной гуманитарной культуре. Его теория медиа стала
серьезным вкладом в современную коммуникативистику. В своих осново-
полагающих трудах «Галактика Гутенберга» и «Понимание средств ком-
муникации» Маклюэн представил концепцию развития медиа с древней-
ших времен до эпохи телевидения и предсказал возникновение нового
электронного сообщества, которым в 90-е гг. стал Интернет. Развивая идеи
своего старшего коллеги по Университету Торонто Гарольда Инниса, Ма-
клюэн предложил теорию, согласно которой основные этапы развития че-
ловечества напрямую зависят от создания и внедрения новых средств ком-
муникации. Основополагающую роль в концепции Маклюэна играют тех-
нологии. Неслучайно ученого часто называют «технологическим детерми-
нистом». Г.М. Маклюэн и Г. Иннис вошли в историю как основоположни-
ки Торонтской школы теории коммуникации. Однако именно профессор
английской литературы Г.М. Маклюэн, обладающий искусством слова, та-
лантом создания необычных, запоминающихся метафор, популяризовал
идеи Торонтской школы, привлек внимание не только к своим трудам, но и
работам Г. Инниса.
Г.М. Маклюэн жил и работал в эпоху бурного развития науки и тех-
нологий. В это время в академических кругах были популярны концепции
постиндустриального общества Д. Белла и Э. Тоффлера, фрейдизм и
неомарксизм, кибернетика, постмодернизм. Утверждение Маклюэна, от-
ражающее взгляды представителей Торонтской школы, что изменение тех-
нологий определяет смену общественных формаций, стало основой новой
концепции развития общества, которая завоевала популярность в 60-х гг.
ХХ в. Сравнивая идеи Маклюэна и Маркса, а также Маклюэна и неомаркси-
стов Франкфуртской школы, можно смело сделать вывод, что видение мира
через призму медиа имеет такое же право на существование, как учение о
том, что классовая борьба является основой основ развития общества. Это
мнение выражено в работах Г. Гроссвиллера «Метод – это сообщение:
Маршалл Маклюэн и Карл Маркс» (1997), К. Марвина «Иннис, Маклюэн,
Маркс» (1986). Несомненно, как марксизм или фрейдизм, маклюэнизм
можно считать мировоззренческим учением и отправной точкой для иссле-
дования общества и медиа.
Во многом благодаря Маклюэну интерес к исследованиям в области
печатной культуры и электронных СМИ значительно возрос не только в
Канаде и США, но и в других странах мира. Ученому удалось предсказать 246
появление нового сетевого сообщества; им стал Интернет, объединивший
весь мир в одну «глобальную деревню». Именно поэтому испанский фило-
соф М. Кастелльс называл электронную систему массовых коммуника-
ций «Галактикой Маклюэна» [308, p. 337]. Маклюэн предостерегал своих
современников и будущие поколения от манипулятивной роли телевиде-
ния – «робкого гиганта», создающего псевдореальность и способного кон-
тролировать настроения целых наций. Он верил в то, что будущее – за но-
выми технологиями, и советовал «не входить в будущее спиной», а быть
открытым для всего нового. Следует признать, что некоторые идеи Ма-
клюэна о «горячих» и «прохладных» средствах коммуникации представ-
ляются достаточно спорными, хотя и стали популярными среди исследова-
телей медиа. Эти идеи продемонстрировали как ученым, так и представи-
телям искусства необычные качества медиа, новые неожиданные подходы
к их изучению и использованию в качестве арт-объектов.
Первые публикации о Маклюэне появились в 60-е гг., после выхода в
свет основополагающих трудов ученого: «Галактика Гутенберга» и «По-
нимание средств коммуникации». В 70-80-е гг. фигура канадского теоре-
тика и его труды стали предметом серьезных исследований. В книгах
Д. Миллера «Маршалл Маклюэн» и Д. Фекете «Критический сумрак: Ис-
следование идеологии англо-американской теории от Элиота до Маклю-
эна» теория Маклюэна рассмотрена как система взглядов в контексте ос-
новополагающих направлений в гуманитарной мысли ХХ в.
До середины 80-х гг. теория медиа Маклюэна не получала признания
в академической среде. «Отцы-основатели» американской коммуникативи-
стики (П. Лазарсфельд, У. Лассуэлл, У. Шрамм и др.) долгое время игно-
рировали его труды. Только после того как идеи Маклюэна получили при-
знание в Европе, во многом благодаря Ж. Бодрийяру, в журнале «Джорнел
оф Коммуникейшнс» появились статьи о Маклюэне и ссылки на его работы.
В книгах о проблемах теории коммуникации появились главы, посвящен-
ные Маклюэну (Д. Кэрри «Коммуникация как культура: Статьи о медиа и
обществе», Д. Цитром «Медиа и американский разум: От Морзе до Маклю-
эна»). В них, как и ряде монографий (А. Крокер «Технология и канадский
разум: Иннис, Маклюэн, Грант» (1984), Д. Альтшулл «От Милтона до Ма-
клюэна: Идеи в основе американского журнализма» (1990), Г. Паттерсон
«История и коммуникация: Гарольд Иннис, Маршалл Маклюэн и интерпре-
тация истории» (1990), Д. Стэмс «Несерьезная современность: Иннис, Ма-
клюэн и Франкфуртская школа» (1995)), идеи Маклюэна были признаны
теорией медиа и, наряду с учениями Г. Инниса и Гранта, отнесены к То-
ронтской школе теории коммуникации, для которой, по мнению критиков, 247
характерно признание главенствующей роли коммуникативных технологий
в жизни общества и утверждение, что именно появление новых технологий
является движущей силой прогресса.
Если в 60-70-е гг. некоторые исследователи выражали мысль о том,
что Маклюэн лишь пересказал идеи Г. Инниса, то в последующие десятиле-
тия критики единодушно признали самостоятельность теории Маклюэна.
Р. Кавелл и Д. Теолл считают Маклюэна «теоретиком пространства», в то
время как Инниса – «теоретиком времени» (Д. Теолл «Виртуальный Ма-
клюэн» (2000), Р. Кавелл «Маклюэн в пространстве: Культурная геогра-
фия» (2002)). Парадокс расширения зоны воздействия «новых» СМИ, преж-
де всего телевидения, а затем Интернета, и одновременно их сужения до
одной «глобальной деревни», несомненно, является одной из важных от-
правных точек для изучения медиа, которая была обозначена Маклюэном.
С середины 90-х гг., с развитием сети Интернет, стало очевидным, что
прогнозы Маклюэна о новом электронном сообществе полностью оправда-
лись. Действительность подтвердила его правоту. Технологический про-
гресс признается во всем мире как важнейший фактор, влияющий на сред-
ства массовой коммуникации и средства массовой информации, на эконо-
мику и уровень развития общества в целом. Идеи Маклюэна стали базой для
исследования проблем новой цифровой культуры и компьютерных техноло-
гий (Д. Теолл «Виртуальный Маклюэн», П. Левинсон «Цифровой Маклюэн:
Путеводитель по информационному тысячелетию» (2001), К. Хоррокс
«Маршалл Маклюэн и виртуальность» (2000)).
В последнее десятилетие теория медиа М. Маклюэна стала неотъем-
лемой частью коммуникативистики. Практически в любом учебнике по
проблемам медиа, вышедшем после 2000 г., можно найти раздел, в кото-
ром анализируются труды канадского ученого. Д. Мейровиц, Н. Постмен,
Д. Маккуэйл, – все ведущие теоретики медиа уделяют идеям Маклюэна
значительное место в своих работах. Основным отличием теории Маклю-
эна от североамериканских и европейских школ коммуникативистики яв-
ляется не только выявление связи между появлением новых средств ком-
муникации и прогрессом в развитии цивилизации, но также утверждение о
том, что средство коммуникации определяет суть сообщения.
В творческом пути канадского ученого можно выделить три этапа.
На первом этапе (30–50-е гг.) интересы Маклюэна в большей степени были
сосредоточены на проблемах литературы и культуры. Интерес к творче-
ству памфлетиста елизаветинской эпохи Томаса Нэша привел Маклюэна
не только к серьезному исследованию литературы того времени и самой
эпохи, но и к анализу традиций так называемых риториков-грамматистов и 248
диалектиков. В дальнейшем, рассматривая литературный процесс, эволю-
цию массмедиа и развитие общества в целом, Маклюэн, как правило,
начинал исследования с древнейших времен, «античных» споров и кон-
фликтов, в которых участвовали Цицерон, cв. Августин и Аристотель,
Платон, Сократ, П. Рамус и Ф. Бэкон, Т. Нэш и Г. Харви.
Принцип этот проявился в оценке литературы и критики американ-
ского Юга. Знакомство с творчеством писателей-«аграриев» и «новых кри-
тиков» южных штатов было важным событием в жизни Маклюэна. Оно во
многом определило тематику его публицистики 1930–1950-х гг. В кон-
фликте американского Юга и Севера ученый видел и «античный» спор
между «риториками» и «диалектиками», и вечный конфликт аграрного и
индустриального, и противоречие между патриархальными идеалами и
наступающей «механизацией» общества. Проблемы «южных» интеллекту-
алов были близки канадскому ученому, он всегда разделял их ценности.
Работы Маклюэна, посвященные проблемам американского Юга, пред-
ставляют интерес как для маклюэнистов, так и для исследователей «южной
литературы» и культуры. Канадский ученый смог понять характер
«южан», их историю, литературу и культуру. Некоторая отстраненность от
США помогла Маклюэну более объективно рассматривать конфликт Севе-
ра и Юга. Следует признать, что ученому удалось трансформировать объ-
ективистскую доктрину «новой критики» в философию отстраненности,
свойственную поколению 60-х гг., чем и объяснялась его популярность у
левой молодежи того времени.
В 30–50-е гг. Маклюэн серьезно изучает литературу модернизма. В
его публикациях, посвященных Э. Паунду, Т.С. Элиоту и Д. Джойсу, пред-
ставлен необычный взгляд на творчество всемирно известных писателей-
модернистов, чьи новации в поэзии и прозе, по мнению канадского про-
фессора, предвосхитили новые коммуникативные технологии ХХ в. Ма-
клюэн признавался, что работы Э. Паунда, Т.С. Элиота и Д. Джойса
натолкнули его на мысль применять лингвистический и литературоведче-
ский анализ в изучении массмедиа.
Книга «Механическая невеста: Фольклор индустриального челове-
ка», в которой автор представил рекламу, комиксы и популярные детекти-
вы как фольклор американской нации, оказала большое влияние на амери-
канскую культуру 60-х, в том числе на мировоззрение представителей поп-
арта. Эта книга знаменовала собой окончание первого этапа в исследова-
тельской деятельности Маклюэна и переход ко второму этапу, централь-
ной проблемой которого стало изучение средств коммуникации. 249
В 60-е гг. Маклюэн пишет свои основополагающие труды – «Галакти-
ка Гутенберга: Сотворение человека печатной культуры» и «Понимание
средств коммуникации: Продолжение человека». Впервые при исследова-
нии медиа доказательной базой и основой теории массовой коммуникации
становится литература. Для изучения процессов, происходящих в сфере ме-
диа, Маклюэн обращался к творчеству писателей-модернистов – Э. Паунда,
Т.С. Элиота и Д. Джойса, поскольку считал, что именно люди искусства
способны ощущать и предвидеть перемены, а не смотреть, в отличие от
остальных представителей человеческой расы, в будущее через «окно зад-
него вида». Маклюэн утверждал, что в литературе модернизма ощутимо
предчувствие перехода верховенства от печатной культуры (именно она в
понимании ученого является визуальной) к электронным СМИ (акустиче-
ским по своему характеру). Маклюэн использует метод аналогий и прово-
дит параллели между характерными для литературы модернизма приемами
и особенностями современных электронных медиатехнологий – и те, и дру-
гие прибегают к монтажу, мозаичности подачи материала, сопоставлению
кадров, изображению одномоментного происхождения разных, порой зна-
чительно удаленных друг от друга, событий.
По мнению ученого, литература, искусство и медиа развиваются син-
хронно. Эксперименты модернистов в области пространства, времени, а
также мозаичная структура их произведений, как полагал Маклюэн, отра-
жают процессы, которые происходят в тот же период времени в кинемато-
графе и, более того, являются провозвестниками появления электронных
СМИ.
Отличительным признаком третьего этапа (1970-е гг.) исследователь-
ской деятельности Маклюэна был синтетизм. Обращаясь к разным областям
знания: теории коммуникации, биологии, культурологии, искусству, лите-
ратуре, ученый предложил свои законы медиа, современные подходы к обу-
чению в школах и университетах, раскрыл роль элитарной литературы и ис-
кусства для понимания средств коммуникации и массовой культуры.
Несмотря на обвинения Маклюэна в излишнем увлечении технологи-
ями и преувеличении им роли новых средств коммуникации в развитии об-
щества, так называемом технологическом детерминизме, а также критику
его манеры изложения материала, в том числе нарушение логики и мозаич-
ная структура текстов, следует признать, что Маклюэну удалось создать
стройную теорию коммуникации, согласно которой новые коммуникацион-
ные технологии играют главенствующую роль в формировании обществен-
ной формации и прогресса. «Законы» медиа Маклюэна, так называемая
«теория тетрад», стала моделью для анализа медийных процессов, на кото-250
рые опираются многие современные исследователи. Они многое объясняют
в истории и характере медиа и применимы не только в сфере массовой
коммуникации, но и других областях, а любой процесс, артефакт или тех-
нология могут быть рассмотрены в свете маклюэновских законов.
Очевидна связь канадского коммуникативиста с учениями француз-
ских семиотиков Р. Барта и Ж. Бодрийяра. Можно утверждать, что многие
идеи Ж. Бодрийяра являются логическим продолжением теории медиа
М. Маклюэна.
Маклюэн был профессором английской литературы, и литература
всегда оставалась неотъемлемой частью его трудов. Настоящее исследова-
ние показало, что литература была той основой, на которой Маклюэн
сформировался как мыслитель и теоретик медиа. Именно этим концепции
Маклюэна отличаются от других теорий коммуникации. Работы ученого,
несомненно, являются, с одной стороны, научными по своему характеру, в
них автор выразил свое видение истории цивилизации через эволюцию
средств коммуникации: от устного творчества до электронных СМИ. Вме-
сте с тем в работах Маклюэна отсутствует четкая логика изложения мате-
риала, не прописаны цели и задачи его работ, не всегда обоснованы методы
исследования, в конце книг отсутствует список источников, на которые ав-
тор опирался в своем исследовании. В работах, посвященных проблемам
печатной и электронной культуры, автор опирается на труды антропологов,
психологов, включает выдержки из художественных произведений разных
эпох (драмы У. Шекспира, поэзию А. Поупа, А. Теннисона, У. Блейка,
Ш. Бодлера, Д. Китса, Э. Паунда, Т.С. Элиота, рассказы и романы М. де
Сервантеса, Э.А. По, Д. Джойса) как доказательную базу для своих утвер-
ждений, при этом редко упоминает работы теоретиков медиа, своих пред-
шественников и современников, внесших значительный вклад в изучение
проблем коммуникации. Исключением является Г. Иннис: его имя и его
труды Маклюэн упоминает достаточно часто.
Достаточно необычным для научного исследования в сфере комму-
никативистики стало использование Маклюэном литературы как доказа-
тельной базы для построения своих медиаконцепций, постоянный диалог
на эту тему с литераторами разных эпох.
Вместе с тем мы приходим к выводу, что в трудах самого Маклюэна
есть элементы «литературности», в них ощутимо влияние поэтики и эсте-
тики литературы модернизма, что нашло свое выражение в мозаичном по-
строении текстов его научных работ, запоминающихся метафорах, непо-
вторимых маклюэновских «крылатых фразах» таких как, например, «День-
ги – кредитная карта бедняка» («Money is the poor man’s credit card»), «Если 251
это работает, значит, уже устарело» («If it works, it’s obsolete»), «Новости –
это больше, чем искусство, это – артефакт» («News, far more than art, is
artifact»), «Я, может быть, не прав, но я никогда не сомневаюсь» («I may be
wrong, but I am never in doubt»). Все эти примеры свидетельствуют о несо-
мненном литературном таланте ученого, его чувстве юмора. Свойственный
Маклюэну ироничный стиль литературной критики сформировался под
влиянием Г.К. Честертона, Л. Кэрролла и писателей-модернистов Д. Джой-
са, Э. Паунда, Т.С. Элиота.
Паунда, Элиота, Джойса и Маклюэна объединяло многое: энцикло-
педизм, интерес к экспериментам, любовь к элитарному искусству. Ма-
клюэн многое заимствовал из литературы модернизма: некоторые его фра-
зы написаны и оформлены в паундовском идеограммном стиле, многие ка-
ламбуры созданы под влиянием Джойса. Мироощущение Т. Элиота, его
взгляды на искусство, религию нашли отражение и в литературной крити-
ке и работах по теории коммуникации Г.М. Маклюэна.
Парадокс заключается в том, что Маклюэн умел по достоинству оце-
нить талант писателей-модернистов, но не смог написать ни одной круп-
ной работы, посвященной их творчеству. Это объясняется его сосредото-
ченностью на проблемах медиа. Однако именно под влиянием Маклюэна
Х. Кеннер, Д. Теолл, Э. Маклюэн создали серьезные исследования о Э.
Паунде, Т. Элиоте и Д. Джойсе.
Маклюэном написано несколько десятков литературоведческих ста-
тей. Лишь некоторые из них близки формату «новой критики», сторонни-
ком которой он был.
Результаты проведенной работы подтвердили нашу гипотезу о том,
что Маклюэн является мыслителем и художником, прошедшим путь от мо-
дернизма к постмодернизму и впитавшим в себя эстетику этих культур, что
проявилось в его подходе к изучению литературы, культуры и медиа. «Га-
лактика Гутенберга» и «Понимание средств коммуникации» написаны под
сильным влиянием писателей-модернистов, а более поздняя работа ученого
«Средство коммуникации – массаж: Опись имущества», соединившая вы-
сказывания Маклюэна с цитатами известных людей разных эпох, иллю-
стрированная фотографиями, рисунками, коллажами, а также фильм, сде-
ланный на основе этой книги, являются образцами литературы и искусства
постмодернизма.
Большинство его литературоведческих работ весьма своеобразно.
Анализ текста в них соприкасается с контекстом новейших достижений в
области биологии, физики, информационных технологий. Характерная для
Маклюэна междисциплинарная манера исследования медиа, литературы, 252
культуры и технологий получила название «маклюэнизм». Маклюэнизмом,
несомненно, можно назвать как научные исследования, так и труды Ма-
клюэна в области искусства и кинематографии. Следует признать, что Ма-
клюэн не был первооткрывателем в этом плане. Подобный подход к изуче-
нию литературы, СМИ, искусства и общества применяли и французский
философ Жан Бодрийяр, и представитель Тартуского университета, лите-
ратуровед и культуролог Ю.М. Лотман, и другие исследователи.
Маклюэнизм ощутим в теориях специалистов в области медиа и
культуры (Д. Теолла, У. Онга, А. Моля, М. Кастелльса, Н. Постмена, Д. де
Керкове, А. Крокера и др.). Влияние Маклюэна прослеживается и в твор-
честве американского фотографа и графика Д. Карсона, канадского режис-
сера Д. Кроненберга, американских кинематографистов В. Алена, О. Стоу-
на и др. Связь с постмодернизмом чувствуется прежде всего в «пробах»
Маклюэна, экспериментах, соединяющих разные сферы деятельности и
виды искусства.
Статьи и эссе Маклюэна, посвященные литературе американского
Юга, творчеству Э. Паунда, Т.С. Элиота и Д. Джойса, представляют интерес
и как литературоведческие исследования, и как работы по теории коммуни-
кации. В них ученый комплексно рассматривает литературу, медиа, искус-
ство и технологии. Как медиакритик Маклюэн пишет о проблемах взаимо-
действия литературы, искусства и массовых коммуникаций. В работах, по-
священных проблемам коммуникаций, обращается к анализу художествен-
ных произведений – поэзии Э. Паунда и Т. Элиота, романам Д. Джойса
«Улисс» и «Поминки по Финнегану». Он находит в их текстах много полез-
ной информации об истории развития средств коммуникации. Так, роман
«Поминки по Финнегану» Джойса, по мнению Маклюэна, иллюстрирует
эволюцию СМК от устной культуры к письменной, затем печатной и элек-
тронной. В «Улиссе» Д. Джойса, «Бесплодной земле» Т. Элиота и поэме
«Кантос» Э. Паунда Маклюэн находит примеры кинематографических и за-
рождающихся телевизионных технологий.
Анализ Маклюэном литературы модернизма имеет и самостоятель-
ную литературоведческую ценность. Из статей и эссе канадского исследо-
вателя можно многое узнать о специфике поэтического языка Э. Паунда и
Т. Элиота, особенностях поэтики Д. Джойса, с характерным для него инте-
ресом к исследованию подсознания, расшифровке сновидений, скрытых
для наблюдателя мыслей и чувств. Общество, культура, искусство, соглас-
но Маклюэну, напрямую связаны с развитием средств коммуникации, ко-
торые продолжают и развивают человека. Литература играет огромную
роль в творчестве канадского ученого, но литературоведческий анализ не 253
является основной целью его исследований. Для Маклюэна литература,
как и другие виды искусства, – это зеркало, в котором отражаются медиа.
Маклюэн внес определенный вклад в развитие литературоведения.
Он оказал влияние на формирование научных интересов известного канад-
ского литературного критика Хью Кеннера. Его работы разных лет и анто-
логия поэзии «Голоса литературы» входят в список литературы, рекомен-
дуемой студентам при изучении английской и американской литературы.
Новым подходом к изучению культуры, литературы, искусства стала
книга Маклюэна «Средство коммуникации – массаж», созданная при уча-
стии К. Фиоре. В ней авторы, соединяя текст Маклюэна с фотографиями и
графикой К. Фиоре, предлагают неожиданный взгляд на историю медиа,
массовую культуру, современное общество.
В книге «Сквозь исчезающую точку: пространство в поэзии и живо-
писи», написанной Маклюэном в соавторстве с Г. Паркером, авторы, ис-
пользуя метод монтажа, представляют читателю историю развития поэти-
ческого слова в параллели с историей живописи, скульптуры и графики.
Читателю предлагают проанализировать отрывки из поэмы Чосера «Кен-
терберийские рассказы», драмы Шекспира «Король Лир», стихотворных
произведений А. Теннисона, Д. Китса, У. Блейка, Т. Элиота и др. Иллю-
страциями к этим литературным текстам служат репродукции художе-
ственных произведений разных периодов с комментариями авторов. Зада-
ча авторов сводится к тому, чтобы продемонстрировать то общее, что объ-
единяет литературу и искусство определенного исторического периода.
Маклюэн стал провозвестником нового направления в исследовании
медиа, литературы, искусства, технологий, которое получило, как было
отмечено выше, название «маклюэнизм». Маклюэнизм предполагает со-
единение разных, не связанных между собой миров и явлений, которые
при взаимодействии (пересечении, смешении) друг с другом проясняют
суть каждого из них. Так, соединяя медиа, литературу и науку, Маклюэн
открыл новые грани электронных СМИ.
Теория коммуникации Маклюэна изучена достаточно подробно. Ос-
новной корпус работ по маклюэнистике (под маклюэнистикой можно по-
нимать и исследование наследия канадского ученого, и продолжение его
идей) посвящен его трудам о массмедиа, теории их развития, законам ме-
диа (теории тетрад), связи основополагающих идей ученого с философией
киберпространства, футурологическими прогнозами, в то время как его
литературная критика нуждается в серьезном изучении. Только комплекс-
ное изучение ранних и поздних работ канадского ученого может объяснить
особенности его мышления, суть его теорий и противоречий. Следует 254
помнить, что понимание Маклюэна возможно только при междисципли-
нарном подходе к его трудам. Анализ литературной составляющей в про-
изведениях Маклюэна служит ключом к изучению его творческого насле-
дия.
Работы Маклюэна по вопросам литературы и искусства шире по сво-
ей жанровой принадлежности, чем литературно-критические статьи и об-
зоры. Лейтмотивом его литературоведческого исследования была литера-
тура модернизма, проблемы риторики, установление связи между этими
явлениями и СМК. В процессе работы над литературным материалом Ма-
клюэн параллельно проводил исследования в области коммуникативисти-
ки, открывая принципиально новые подходы к данным явлениям.
Маклюэн – один из ученых мира, стоящих у истоков синкретичности
научных исследований. Он доказал возможность объединения исследова-
ния массовых коммуникаций и других дисциплин: биологии, литературы,
риторики, психологии, информационных технологий. Маклюэновский
подход к научным исследованиям стал основой функционирования школы
Торонтского Университета, объединенной вокруг Программы Маклюэна, и
Тихоокеанского Центра Культуры и Технологии под руководством
А. Крокера.
Главная заслуга Г.М. Маклюэна заключается, с одной стороны, в
формировании новой методологии изучения медиа, а с другой стороны, в
обосновании необходимости системного подхода к изучению как литера-
туры и искусства, так и средств массовой коммуникации. Время доказало
правоту взглядов Г.М. Маклюэна как теоретика и практика, соединившего
талант литературного критика и знатока новых технологий, средств массо-
вой коммуникации и средств массовой информации.
. 255
БИБЛИОГРАФИЯ
Источники: труды и интервью Г.М. Маклюэна
1. (The) Interior Landscape: Selected Literary Criticism of Marshall
McLuhan, 1943–1962 / Еd. E. McNamara. – New York: McGraw Hill, 1998. –
XIV. – 239 р.
2. Letters of Marshall McLuhan / Selected and ed. by M. Molinaro,
C. McLuhan, W. Toye. – Toronto; Oxford; New York: Oxford Univ. Press,
1987. – 562 p.
3. Marshall McLuhan: Understanding Me. Lectures and Interviews / Ed.
by S. McLuhan, D. Staines. – Cambridge: The MIT Press. 2003. – 317 p.
4. McLuhan, H.M. Book review. T.S. Eliot: A Study. By T. MacGreevy
// Renascence. –1950. – Autumn. – Vol. 3. – № 3. – P. 43–48.
5. McLuhan, H.M. Eliot’s Hippopotamus // The Explicator. – 1944. –
Vol. 2. – May. – № 7. – P. 50.
6. McLuhan, H.M. Dagwood’s America // Columbia. – 1944. – Vol. 23. –
January. – Р. 3, 22.
7. McLuhan, H.M. Poetic vs. Rhetorical Exegisis. The Case for Leavis
against Richards and Empson // Sewanee Review. – 1944. – Vol. 52. – № 3. –
July. – Р. 332–343.