§2. Повышение качества научных прогнозов с помощью

минимаксной идентификации.

Продуктивна, на наш взгляд, методология повышения достоверности

прогнозирования в области экономики, экологии, социологии и т.п.,

предложенная Анисимовым С.А. 1 - это минимаксная идентификация.

Логика обоснования использования этого подхода сводится к следующему.

Человечество в результате военных, политических, социальных,

экономических, экологических и других экспериментов X X века оказалось

перед лицом глобальных проблем. И разрешение их традиционными

способами (методом проб и ошибок) чревато губительными последствиями.

Путь решения найден: необходимы предварительные исследования всех

крупных проектов с целью оценки их возможных последствий. Однако

возникла проблема качества прогнозов, которая может свести на нет

1 См.: Анисимов С.А. Минимаксная идентификация и экспертные системы - тезисы докладов XI

Всесоюзного совещания "Проблемы управления". -Ташкент, 1989.

164

практическую значимость прогнозирования, если ею серьезно не заняться.

Поскольку прогнозирование всегда связано с наличием элементов

неопределенности в условиях задачи, то качество ее решения тесно связано с

понятиями точности, достоверности прогноза. В отличие от физических

процессов, при прогнозировании в экономике, экологии, социологии всегда

велика неопределенность, причем настолько, что требуются специальные

исследования. И часто стандартные методы не устраивают, не удовлетворяют

исследователя и ему приходится использовать, разрабатывать свои приемы и

способы, применительно к объекту прогноза и соответственно задачам

исследования(что собственно и пришлось сделать автору в случае с методом,

уже приведенном в качестве примера). Безусловно, в такой ситуации

качество прогнозирования становится ключевым моментом.

Анисимов С.А. предлагает методологию минимаксной

идентификации, которая включает не только специальные методы

прогнозирования в условиях неопределенности, но и некоторые общие

принципы, следование которым может уберечь исследователя от грубых

ошибок при решении задач (разработки прогноза).

Автор этой методологии уже на этапе предпрогнозной ориентации

структурирует исходную информацию и разделяет ее на два класса:

2 - класс знаний и

М - класс моделей,

причем в Ъ входят:

• исходные данные - Э

• экспертная информация - Е

• гипотезы о связях между параметрами изучаемых явлений-О.

Кроме того, какими бы полными не были знания исследователя о

прогнозируемом процессе, в описание класса 2 всегда включается фактор

неопределенности V, таким образом, 2 = 0 + Е + 0 + 1 1 .