Экспертные оценки. - М., "Наука", 1973; Маслин А.А. Некоторые вопросы методики социального

прогнозирования на основе экспертных оценок. Автореферат. - М., 1974; Евланов Л.Г., Кутузов

В.А. Экспертные оценки в управлении. - М., 1978 и др.

2 См.: Гордон Э.С., Чертихина Л.А. Экспертная оценка гипотез при изучении перспектив развития

образа жизни. - // СОЦИС. - 1983. - №2; С.Г. Колесниченко. Экспертные методы в управлении и

научно-информационной деятельности (методическое пособие). - М., 1983; Крижановский О.В.

Социологический статус метода экспертных оценок. - Киев, Наукова Думка, 1992; Экспертные

оценки в социологических исследованиях. - Киев, Наукова Думка, 1990; Писаренко. Методы

социологических исследований: экспертные оценки и социологическая аттестация. - Минск, 1993

и др.

92

значительной степени зависит от опыта знаний, интуиции соответствующего

специалиста

Ниже попытаемся хотя бы кратко показать процедуру экспертного

оценивания при различных методах и подходах.

Организация экспертного оценивания. Методы экспертных оценок

предполагают организацию определенной процедуры получения

информации, при этом специалисты в области решаемой проблемы,

называемые экспертами, используют количественные методы как при

организации процедуры экспертной оценки, так и при обработке ее

результатов. Выступая научным инструментом решения сложных

неформализуемых проблем, метод экспертных оценок требует:

а) научно обоснованной организации проведения всех этапов

экспертиз, обеспечивающих наибольшую эффективность работы экспертов

на каждом из этапов;

б) комплексного использования интуиции, логического мышления и

количественных оценок с их формальной обработкой. Эти две особенности

отличают метод экспертных оценок от обычной, давно известной

экспертизы, широко применяемой в различных сферах человеческой

деятельности.

В социологических исследованиях в последние годы экспертные

оценки используются значительно шире, чем в других областях науки и

практики, и имеют свои особенности:

- они могут быть массовыми (вплоть до того, что при массовых

анкетных опросах при определении их методологической направленности все

респонденты могут выступать в качестве экспертов);