Понятие системы чрезвычайно широко используется в самых разных
сферах научной и практической деятельности, но довольно часто с явно
не совпадающими значениями.
Следует иметь ввиду, что сущность понятия системы тесно связана с
такими категориями, как: целостность, структура, связь, элемент, отношение,
подсистема и д р . Как подчеркивает Садовский В.Н., "лишь в рамках такого
семейства определений удается выразить основные системные свойства".
Для системы характерна иерархичность строения
последовательность включения системы более низкого уровня в систему
более высокого уровня. Например, система образования включает в себя
подсистемы - а) дошкольного образования и воспитания, б) школьного
образования, в) среднего специального, г) высшего, д) подсистему
дальнейшего повышения квалификации. В целях прогнозирования развития
системы образования на перспективу данное расчленение имеет большое
значение: позволяет тщательно проанализировать, выявить специфику
каждой подсистемы и их взаимосвязи, проследить тенденции и определить
основные факторы, влияющие на их изменения как в прошлом, настоящем,
так и возможно в будущем, т.е. прогнозный фон, на котором и могут
произойти изменения в образовании.
Элементы множества, образующего систему, находятся в
определенных связях и отношениях. Принцип системности в
прогнозировании предполагает выделение системообразующих
(обеспечивающих свойство целостности - образование и воспитание, в
нашем случае) отношений и связей.
Характерным признаком системы является особенность множества
элементов, образующих систему, противостоять среде. И, кроме того,
научно-практической конференции. Под общей ред. Буркова В.Н., Новикова Д.А. - М., 1997 и
другие.
62
функционирование системы опирается на определенную упорядоченность ее
элементов, отношений и связей (это можно хорошо проиллюстрировать на
том же примере - системе образования).
К наиболее сложным видам систем относятся целенаправленные
системы, поведение которых подчинено достижению определенных целей, и
самоорганизующиеся системы, способные в процессе функционирования
видоизменять свою структуру. Многие сложные живые и социальные
системы имеют разные по уровню, часто не согласующиеся между собой
цели.