1 См. например: Сидельников Ю .В. Теория, организация экспертного прогнозирования.

Монография. - М., 1990.

20

определяющих в нашем случае социальное развитие России; и методов

верификации.

Исходя из вышеуказанных научных проблем и имеющегося у

автора опыта проведения эмпирических региональных комплексных

прогностических исследований по темам: "Прогнозирование

профессиональной структуры молодой интеллигенции" (на материалах

Курской и Владимирской областей в 1972-1975 годах); "Прогнозирование

социального развития молодежи Томской области к 2000-2005 годам" в

качестве научного руководителя темы и ВНТК "Прогноз", в который были

приглашены ученые Томского государственного университета,

архитектурно-строительного и других вузов города (всего 21 человек), а

также специалисты по проблемам социологии молодежи Научно-

исследовательского Центра Института молодежи и академического

института (МРД) г. Москвы (1990-1991), была выстроена логика и

концептуальная схема исследования.

Книга состоит из двух частей: в I части "Теоретико-методологические

и методические основы прогнозирования социальных процессов"

рассматриваются основные понятия, имеющие отношение к изучаемой

проблеме, методологические основы прогнозирования применительно к

объекту прогноза, включая новые подходы; современные методы разработки

прогнозов; методическое, информационное и организационное обеспечение

прогнозирования, а также проблемы достоверности, надежности

прогностических оценок.

Во II части - "Прогнозирование и стратегия социального развития

России" предпринята попытка представить основные концептуальные

положения, из которых следует исходить при разработке прогноза и

определения стратегии социального развития России.

ЧАСТЬ I.

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОгаЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ

ОСНОВЫ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ

Глава I.

Прогнозирование и управление

В период перехода России к рынку ощущаются чрезвычайные

трудности в управлении социальными процессами. Это объясняется, на наш

взгляд, тем, что современный этап социально-экономических, политических

преобразований характеризуется:

- непрерывно растущими объемами информации, которую требуется

переработать для принятия управленческого решения;

- большой неопределенностью выбора оптимальной стратегии достижения

целей в условиях непрерывно меняющихся среды и объекта

управления;

- требованием оперативности и синхронизации процесса принятия

управляющих решений (например, в целях снижения социальной

напряженности в обществе необходима своевременная выплата зарплаты,

пенсий, упреждающая инфляцию индексация доходов, или хотя бы

одновременная индексация, в настоящее время наблюдается постоянное

отставание).

В современных условиях требуется более активное использование

22

научного прогнозирования для повышения эффективности управления,

которое должно основываться не только на анализе информации об объекте

управления, но и на прогнозе развития объекта, а главное - его

альтернативных путях и возможных последствиях принятия того или иного

решения.

Однако в научных публикациях д о сих пор слышится отзвук широкой

дискуссии ученых о научном прогнозировании, о его соотношении с

планированием и управлением, которая проходила в начале 70-х годов.

Так, российский профессор Солнышков Ю. полемизирует с некоторыми

авторами в статье "Предвидение и управление" 1 по поводу соотношения

понятий "предвидение" и "управление" и в результате обзора литературы

приходит к выводу: "Думается, что практики-управленцы обычно действуют

по опыту и интуиции, а не по науке. И поступают, вероятно, правильно".

Такое заключение сделано на основании того, что д о сих пор в нашей

стране идет отождествление понятий прогноза и плана, то есть, если уже

разработан план, то зачем нужен еще какой-то прогноз (особенно на уровне

предприятия, фирмы, компании)? А на макроуровне перспектива по

различным аспектам очень часто оценивается как: "Ситуация не

предсказуема".

Но в конце нынешнего столетия в стране и мире произошли, как уже

отмечалось выше, кардинальные изменения в экологии,

демографии, экономике, политике, образовании, науке, культуре, в области

социальных отношений, которые заставляют правительства определять

стратегии долгосрочного развития, а специалистов и управленческий

персонал - руководить фирмами с ориентацией на будущее (с помощью

научных прогнозов).

В мире имеются разные представления о будущем; часть людей в