Шкала оцінювання індивідуального навчально-дослідного завдання

Дата: 2025-06-02; Просмотры: 9

Оценка:

0.00 из 5.00 — оценок

Скачиваний: 0

Скачать

7.2. Вимоги до підготовки презентації

індивідуального навчально-дослідного завдання

Кожне індивідуальне навчально-дослідне завдання (ІНДЗ) студента може бути представлене на семінарському занятті у вигляді виступу-презентації.

Виступ-презентація є додатковим видом навчальної роботи студента, який готується у позааудиторний час і має на меті розвити навики представлення (презентації) своїх досліджень. Виступ-презентація ІНДЗ, якщо інше не обумовлюється додатково, може проходити за загальною схемою.

Методика підготовки до презентації:

1. Обирається тема ІНДЗ, по якій буде готуватись виступ-презентація.

2. Визначаються мета завдання, основні задачі, вимоги до роботи та критерії оціню­вання презентації.

3. Надаються відповіді на запитання студентів викладачем.

4. Студент над підготовкою виступу-презентації починає працювати з моменту видачі завдання, продовжуючи роботу в позааудиторний час.

5. У період підготовки роботи викладач консультує студентів.

6. Презентація забезпечується такими необхідними технічними засо­бами, як ноутбук та мультимедійний проектор (за можливості).

7. Учасник презентації на власний розсуд обирає форму презен­тації, в разі необхідності готує роздатковий матеріал.

8. Черговість виступів визначається планом практичних занять. У разі підготовки виступів-презентацій з різних практичних занять перевага надається тим, які відповідають тематиці практичного заняття.

Загальні вимоги та схема проведення виступу-презентації:

1. Тривалість виступу – до 7 хвилин.

2. Певний час (3-5 хвилин) по закінченні презентації відводиться на запитання слухачів і відповіді на них виступаючого. Важливо, щоб цей процес не перетворився на довготривалі дебати.

3. Результати підсумовуються викладачем, оголошуються на наступ­ному занятті з відповідними коментарями, в яких зазначаються си­льні та слабкі сторони кожної презентації та заносяться у журнал академічної групи та електронний журнал у відповідних додаткових графах «ІНДЗ», «Виступ-презентація» (для електронного журналу обрати вид заняття «Інше»).

Критерії та шкала оцінювання презентації*

* Перелік та оцінювання критеріїв можна варіювати.

7.3. Вимоги до оформлення есе

Есе - вільний за композицією твір невеличкого обсягу, в якому висвітлюються індивідуальні враження і міркування з конкретного пи­тання. Есе має бути правильно оформлене. Обсяг есе - до 5 сторінок.

Есе оцінюється за шкалою 5; 3; 0 балів. 5 балів виставляється за есе, в якому подається узагальнення фактів і поглядів на проблему та здійснюється пошук можливих шляхів вирішення проблеми, думки власні, оригінальні. 3 бали виставляється за умови, якщо на основі узагальнення фактів та існуючих поглядів розкривається зміст пробле­ми. 0 балів виставляється за умови, якщо сутність проблеми розкрита недостатньо або грубо порушено термін подання есе на перевірку.

Студент здає лектору та проходить співбесіду за обраною темою есе не пізніше ніж за 2 тижні до початку екзаменаційної сесії.

Тематика есе доводиться до відома студентів додатково на першому практичному занятті.

8. Завдання з підготовки до підсумкового контролю

Теоретичні питання

1. Етапи становлення національної економіки як науки

2. Національна економіка: сутність, ознаки, об’єкти та суб’єкти

3. Показники, які характеризують стан та ефективність функціонування національної економіки

4. Сутність інститутів та інституційного середовища та їх роль у розвитку національної економіки

5. Базисні інститути національної економіки

6. Теорії суспільного добробуту

7. Соціальна ринкова економіка: теоретичний базис та практика реалізації

8. Сутність та класифікація економічних систем

9. Моделі національних економік

10. Перехідна економіка: сутність, моделі трансформації

11. Державне управління економікою: теоретичні основи, класифікація та роль суб’єктів управління

12. Державне регулювання економіки: сутність, цілі, функції, методи та засоби регулювання

13. Економічна політика держави: теоретичне підґрунтя та проблеми реалізації

14. Прогнозування розвитку націо­нальної економіки

15. Макроекономічного планування

16. Програмування як форма державного регулювання економіки

17. Економічне зростання та розвиток: типи, способи, фактори моделі

18. Базові моделі економічного зростання (розвитку)

19. Моделі економічного зростання (розвитку) для країн, що розвиваються

20. Економічний розвиток України у контексті сталого розвитку

21. Економічний потенціал національної економіки України

22. Поняття інфраструктури національної економіки та її структура

23. Сутність та роль ринкової інфраструктури у забезпеченні економічного зростання національної економіки України

24. Фінансово-бюджетне регулювання національної економіки України

25. Податкова політика України. Боргова політика України

26. Грошово-кредитна політика України

27. Характеристика структурних елементів національної економіки

28. Структурна політика: сутність, моделі, цілі та інструменти

29. Форми і механізми інтеграції національної економіки у світове господарство

30. Економічна безпека національної економіки: сутність, рівні та механізми

9. Рекомендована література

Базова:

1. Національна економіка: навч. посіб. / А.Ф.Мельник, А.Ю.Васіна, Т.Л.Желюк, Т.М.Попович; за ред. А.Ф.Мельник. – К.: Знання, 2011. – 463 с.

2. Національна економіка: навч. посіб. / Л.О. Петкова, Р.Ф. Пустовійт, А.О. Ходжаян та ін.; За заг. ред. проф. Л.О. Петкової. – К.: «МП Леся», 2009. – 288 с.

3. Національна економіка: підручник / За ред. проф., к.е.н. П.В. Круша. – К.: Каравела; Піча Ю.В., 2008. – 416 с.

4. Національна економіка: Навч. посібник / Л.С. Гринів, М.В. Кічурчак – Львів: «Магнолія 2006», 2009. – 464 с.

5. Національна економіка: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. За ред.. В.М. Тарасевича – К.: Центр учбової літератури, 2009. – 280 с.

Додаткова:

1. Алимов О.М., Даниленко А.І., Трегобчук В.М. та ін. Економічний розвиток України: інституціональне та ресурсне забезпечення: Монографія. – К.: Об’єднаний ін-т економ. НАН України, 2005. – 540 с.

2. Гронтковська Г.Е., Косік А.Ф. Макроекономіка: навч. посіб. - К., 2010. - 672 с.

3. Державне регулювання економіки: Навч. посібник / С.М. Чистов, А.Є. Никифоров, Т.Ф. Куценко та ін. – К.: КНЕУ, 2005. 440 с.

4. Економіка України: стратегія і політика довгострокового розвитку / За ред. В.Г. Гейця. – К.: Ін-т екон. прогнозув.; Фенікс, 2003/ - 875 c.

5. Економічна безпека: навч. посіб. / за ред. З.С. Варналія. – К.: Знання, 2009. – 647 с.

6. Економічна політика: Навч. посіб. / О. О. Бєляєв (кер. кол. авт.), А. С. Бебело, М. І. Диба та ін. — К.: КНЕУ, 2004. — 287 с.

7. Інституційні засади формування економічної системи України: теорія і практика / За ред. З. Ватаманюка. – Львів: «Новий Світ-2000», 2005. – 648 с.

8. Історія економічних вчень: Підручник / За ред. В.Д. Базилевича. – К.: Знання, 2004. – 430 с.

9. Малий І.Й. Теорія розподілу суспільного продукту. – К.: КНЕУ, 2000.

10. Механізм структурних зрушень в економіці України. – К.: Ін-т економіки НАНУ, 2002.

11. Податкова політика України: стан, проблеми, та перспективи: монографія / П.В. Мельник, Л.Л. Тарангул, З.С. Варналій [та інші]; за ред. З.С. Варналія. К.: Знання України, 2008. – 675 с.

10. Інформаційні джерела

1. Наукова бібліотека НУВГП – м. Рівне, вул. Приходька, 75, навчальний корпус №2.

2. Обласна наукова бібліотека – м. Рівне, майдан Короленка, 6, тел. 22-70-63.

3. Національна бібліотека України ім. В.І.Вернадського // http://www.nbuv.gov.ua

4. Веб-сторінка кафедри економічної теорії: http://www.nuwm.rv.ua/navchaljno-naukovi-instituti/ekonomiko-pravovij/ ekonomichnoji-teoriji

5. Офіційні сайти періодичної літератури:

6. Офіційні сайти державних та міжнародних установ: