Тема: Національна економіка та економічна безпека

Дата: 2025-06-02; Просмотры: 19

Оценка:

0.00 из 5.00 — оценок

Скачиваний: 0

Скачать

Обсяг аудиторних годин: 2 год.

План практичного заняття:

1. Сутність економічної безпеки національної економіки

2. Методологічні аспекти визначення рівня економічної безпеки

3. Механізм забезпечення економічної безпеки національної економіки

Питання для самостійного опрацювання :

1. Механізм забезпечення економічної безпеки національної економіки

Мета: знати теоретичні засади економічної безпеки, її сутність та складові елементи, вміти оцінювати стан економічної безпеки країни.

Ключові поняття: національна безпека, економічна безпека, загрози, індикатори, оптимальне значення, порогове значення, граничне значення.

Контрольні запитання до теми

1. Охарактеризуйте основні зовнішні та внутрішні загрози економічній безпеці України

2. Сформулюйте основні критерії економічної безпеки країни

Рекомендована література: базова [1, с. 36-47; 3, с. 375-407; 4, с. 51-74], додаткова [5]

6. Методичні вказівки до самостійної роботи

Самостійна робота студента – це форма організації навчального процесу, яка передбачає виконання студентом запланованих завдань під методичним керівництвом викладача. Вона є важливою складовою навчальної діяльності, що впливає на глибину та стійкість набутих знань і умінь, які допомагають творчо застосовувати їх у майбутній професійній діяльності. На самостійну роботу студентів денної форми з вивчення навчальної дисципліни "Національна економіка" виділяється 52 годин (або 48% від фонду часу, запланованого в робочій програмі дисципліни), для студентів заочної/дистанційної форми навчання – 96 год. (або 89%). У зв'язку з цим ряд питань теоретичного характеру та практичних завдань студенти вивчають та виконують самостійно за базовою та додатковою літературою.

Розрізняють два основних напрямки самостійної роботи студентів:

- під контролем викладача;

- самостійна позааудиторна робота.

Самостійна робота під контролем викладача здійснюється в аудиторії. Основними її формами є контрольна робота, ділова гра.

Позааудиторна самостійна робота студентів включає наступні види робіт:

- роботи обов’язкового характеру:

1) самостійне вивчення теоретичного (лекційного) матеріалу, підготовку до практичних занять з навчальної дисципліни;

2) виконання домашніх завдань за темами практичних занять;

3) підготовка до заходів поточного та підсумкового контролю;

- роботи вибіркового характеру:

1) виконання індивідуального навчально-дослідного завдання;

2) виступ-презентація за обраною темою ІНДЗ (контрольної роботи);

2) написання есе на узгоджену з викладачем тему;

3) розробка розрахункових задач та ситуаційних вправ;

- роботи стимулюючого характеру:

1) участь у наукових конференціях з питань навчальної дисципліни;

2) участь у конкурсах наукових робіт з питань навчальної дисципліни.

Під час самостійної роботи з вивчення теоретичного матеріалу студентам передусім слід звернути увагу на нові терміни та поняття; вивчити основні формули і позначення (абревіатури) окремих понять. Для кращого засвоєння базових понять, позначень, формул доцільно зробити відповідні записи у робочому зошиті за кожною темою дисципліни.

Наприклад:

§ ВВП (GDP) – валовий внутрішній продукт (Gross Domestic Product) – сукупна ринкова вартість поточного виробництва кінцевих товарів і послуг, вироблених на території країни за певний період часу.

§ Формула для розрахунку реального особистого доходу у звітному році:

.

Картка оцінювання видів навчальної діяльності студентів

з навчальної дисципліни "Національна економіка"

* види навчальної діяльності, які надають студенту можливість добрати втрачені на поточному контролі бали (сумарно з обов’язковими видами завдань - до 60 балів), є необов’язковими.

7. Вимоги до підготовки, виконання та оформлення

завдань за видами самостійної роботи студента

7.1. Індивідуальне навчально-дослідне завдання

Позааудиторна самостійна робота студента денної форми виконується у формі індивідуального навчально-дослідного завдання (ІНДЗ). Кожному студенту видається окреме завдання. ІНДЗ передбачає опрацювання літератури за певною темою, яка закріплюється за студентом на 1-му практичному занятті та підготовку письмового звіту, що має таку структуру:

· зміст;

· вступ;

· основна частина;

· висновки;

· список використаної літератури та інформаційних джерел.

ІНДЗ виконується у письмовій формі та може бути предметом обговорення на практичному занятті. Обсяг ІНДЗ – до 20 сторінок. У вступі (1-2 сторінки тексту) обґрунтовують актуальність теми, мету роботи, її структуру. В основній частині висвітлюється фактичний стан об’єкта дослідження, проблеми його регулювання, вітчизняний та/або зарубіжний досвід їх вирішення, роль держави (хто здійснює регулювання (суб’єкти регулювання), яким чином (методи регулювання)).

Теми для виконання ІНДЗ

1. Інституціональні особливості функціонування економічної системи (на прикладі США)

2. Інституціональні особливості функціонування економічної системи (на прикладі Німеччини)

3. Інституціональні особливості функціонування економічної системи (на прикладі Швеції)

4. Інституційні трансформації перехідного періоду

5. Основні етапи і заходи проведення ринкового реформування в Україні Здобутки та невдачі реформ в Україні

6. Тіньова економіка: підходи до ідентифікації та виміру, шляхи подолання

7. Системна криза в економіці України: основні причини і наслідки

8. Економічна політика держави як інструмент реалізації стратегічних цілей економічного розвитку

9. Проблеми ефективності реалізації економічної політики (світовий досвід та вітчизняна практика)

10. Роль виробничого потенціалу в становленні інноваційної моделі розвитку економіки України

11. Роль демографічного та трудового потенціалу в становленні інноваційної моделі розвитку економіки України

12. Людський капітал як фактор зростання трансформаційної економіки

13. Бюджетна політика України в контексті забезпечення економічної безпеки

14. Федералізація бюджетного процесу в контексті підвищення ролі органів місцевого самоврядування

15. Особливості монетарної політики України в умовах ринкової трансформації

16. Проблема поєднання інструментів фіскальної та монетарної політики при плануванні антикризових заходів

17. Особливості реалізації податкової політики в Україні в контексті економічної безпеки

18. Особливості інфляційного процесу та антиінфляційна політика в Україні

19. Підприємництво в контексті інституційних та інноваційних змін

20. Державне регулювання розвитку промислового виробництва

21. Державне регулювання розвитку агропромислового виробництва

22. Доходи населення і соціальна політика в умовах ринкових перетворень

23. Формування середнього класу у трансформаційний період

24. Безробіття в трансформаційній економіці України

25. Соціальна структура населення в контексті проблеми бідності

26. Державне регулювання малого підприємництва в Україні

27. Роль державної інвестиційної політики у створенні сприятливого інвестиційного клімату в економіці України

28. Поєднання економічної інтеграції та збереження незалежності: світовий досвід та вітчизняна практика

29. Вплив реалізації зовнішньоекономічної політики держави на економічне зростання в Україні

30. Боргова політика України та її реалізація в контексті економічної безпеки

Звіт з ІНДЗ виконується у друкованому вигляді. Вимоги до оформлення звіту: шрифт – Times New Roman; розмір шрифту – кегль 14; поля: зверху, знизу та зліва – 2,0 см: справа – 1,0 см.; міжрядковий інтервал – 1; вирівнювання в тексті – по ширині.

Нумерація сторінок має бути наскрізною: номер сторінки про­ставляють арабськими цифрами у правому верхньому кутку, але на титульній сторінці (перша сторінка реферату) номер сторінки не про­ставляють. Після цифри крапку не ставлять.

Вступ, висновки, список літератури не нумерують. Підрозділи нумерують в межах кожного розділу. Номер підрозділу складається з номера
розділу і порядкового номера підрозділу, між якими ставлять крапку. В кінці
номера підрозділу ставлять крапку. Наприклад: «2.3.» (третій підрозділ другого розділу).

В тексті повторюють назви всіх структурних елементів роботи. Заголовки «ЗМІСТ», «ВСТУП», «СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ» та назви розділів пишуть великими літерами симетрично до тексту. Заголовки підрозділів пишуть звичайними літерами (крім першої літери) з абзацного відступу. Крапку в кінці заголовка не ставлять. Назву розділу пишуть, відступаючи від попереднього тексту додатково два рядки. Текст після назви розділу пишуть, відступаючи від неї додатково рядок.

Формули, таблиці, ілюстрації нумерують послідовно в межах кожного розділу. Номер їх складається з номеру розділу і порядкового номеру таблиці (формули, ілюстрації). Наприклад: 2.2 – друга таблиця другого розділу.

Таблицю вміщують після першого згадування про неї в тексті. Над
правим верхнім кутом таблиці пишуть слово «Таблиця» і вказують її номер
(знак № при цьому не пишуть). Примітки до таблиці розміщують
безпосередньо під таблицею. Повторні посилання на таблицю дають по
формі: (див. табл. 2.1).

Номер формули пишуть на її рівні біля правого поля аркуша. Стовпчик пояснень до формули (експлікацію) рівняють відносно знаку тире. Значення кожного символу і числового коефіцієнта подають з нового рядка. Вище та нижче кожної формули залишають не менше одного вільного рядка.

Якість виконання ІНДЗ залежить, насамперед, від якості пошуку, збору й аналізу всієї потрібної інформації. Під час підготовки ІНДЗ студент має використовувати додаткові літературні джерела: матеріали періодичних економічних видань, статистичні та аналітичні матеріали, офіційні інтернет-сторінки органів влади. Текст ІНДЗ повинен це відображати: в ньому повинні бути посилання на використані джерела.

Для міжнародних і регіональних порівнянь та аналізу найважливіших економічних та соціальних показників, які характеризують стан та ефективність економіки використовують наступні джерела інформації:

1. Веб-сайт Державної служби статистики України – найважливіша статистична інформація з усіх галузей економіки та соціального життя України, її регіонів та вибірково міжнародні порівняння країн: www.ukrstat.gov.ua

2. Веб-сайт Міністерства фінансів України – фінансова інформація усіх галузей економіки і соціального життя України та її регіонів: http://www.minfin.gov.ua

3. Інформація з розвитку регіонів України: http://www.ir.org.ua

Кожне міністерство України, обласна державна адміністрація, великі міста України, а також крупні підприємства, установи та організації мають свої інформаційно-аналітичні веб-сайти.

4. Найбільша у світі універсальна електронна енциклопедія „wikipedia” – інформація з усіх знань, галузей економіки та соціального життя: http://ua.wikipedia.org

5. Веб-сайт державного комітету статистики Російської Федерації – найважливіша статистична інформація усіх галузей економіки та соціального життя Росії, її регіонів ті вибірково міжнародні порівняння: http://www.gks.ru

6. Веб-сайт статистичного агентства Eurostat Європейського союзу – найважливіша постійно обновлювана інформація з усіх галузей економіки та соціального життя 27 країн – членів Європейського союзу: http://www.europa.eu.int/comm/eurostat

7. Веб-сайти ООН – економічна, соціальна та демографічна інформація 192 країн – членів ООН: http://www.un.org/

8. Веб-сайт Всесвітнього банку ООН (World Bank) – фінансова та економічна інформація 190 країн – членів ООН: www.world.bank.org

9. Веб-сайт Європейського Центрального Банку Європейського союзу (European Central Bank) – оперативна інформація про інфляцію, курси валют, ціни та економічні показники країн Європи та світу: http://www.ecb.int/

10. Веб-сайти міжнародного журналу «The Economist», Лондон: інформація про проблеми економіки та бізнесу всіх країн світу: www.economist.com/countries

11. Веб-сайт Управління національної статистики Великої Британії (The Office for National Statistics) – інформація з усіх галузей економіки та соціального життя Великої Британії: www.statistics.gov.uk

12. Веб-сайт Федерального статистичного управління Німеччини – інформація з усіх галузей економіки та соціального життя Німеччини: http://www.statistik-bund.de

13. Веб-сайт Бюро статистики праці США (Bureau of Labor Statistics) - економічна та соціальна інформація США та інших країн світу: http://www.stats.bls.gov

Посилання на джерела цитат, фактичних і статистичних даних, точки зору авторів потрібні для того, щоб можна було перевірити їх достовірність. Якщо в ІНДЗ відсутні посилання на джерела, то вважається, що воно написане на базі одного джерела. Така робота не зараховується.

Форма посилань на джерела може бути різною. Але обов'язково посилання на джерело крім прізвища автора, назви роботи повинно мати вихідні дані, номер сторінки з тим, щоб джерело можна було легко знайти і перевірити посилання на нього.

І варіант посилання – внизу сторінки

Текст «…у більшості розвинених країн практичне застосування «стратегій активізму» надало позитивні результати, але переважно у періоди помірного розвитку ¹»

_____________

¹ Гронтковська Г.Е., Косік А.Ф. Макроекономіка: навч. посіб. – К.: Центр учбової літератури, 2010. – С. 626.

II варіант посилання - в тексті

Текст «…у більшості розвинених країн практичне застосування «стратегій активізму» надало позитивні результати, але переважно у періоди помірного розвитку» [6, с. 626]

В цьому випадку в кінці цитати (або після цифр) в квадратних дужках
подається номер джерела за списком літератури та сторінка [6, с. 626].
Посилання за формою [6; 36] означатиме, що посилання робиться на два джерела: 6-е та 36-е за списком літератури.

Джерела можна розміщувати в списку в порядку появи посилань у тексті, або в алфавітному порядку прізвищ перших авторів або заголовків.