Характер и уровни основных мотивов личности.
.
Понятие мотива.
Для психологии в существенно большей степени, чем для других наук - философии, физиологии, кибернетики, присуща необходимость интерпретировать понятия естественного языка. Может быть, наиболее отчетливо это проявляется на понятии мотива, мотивации. В значительной степени это, видимо, связано с тем, что это отнюдь не единственное понятие, отражающее побудительные силы человека: потребность, направленность, интерес, цель... Разные мотивирующие факторы связаны, в первую очередь, с разными компонентами и уровнями общей побудительной структуры личности.
Это отразилось в соответствующих определениях и типологиях. Если проанализировать наиболее характерные определения мотива, то можно увидеть, что он рассматривается в обобщенном виде как побудительный стимул, связанный с другими компонентами деятельности, чаще всего с потребностью. Приведем некоторые из них.
Д.Н.Узнадзе (1940): “В случае, когда удовлетворение потребности затрудняется, когда потребность непосредственно не реализуется, она проявляется в сознании субъекта в виде специфического содержания. Со стороны субъекта оно переживается в виде чувства неудовлетворенности, содержащем в себе моменты возбуждения и напряжения, а с объективной стороны - в виде определенных предметных содержаний, побуждающих к действию.” [40,c.369].
А.Маслоу (1954): “Мотив выражается в состоянии физиологического разбалансирования потребности... Реакция мотивированного поведения состоит в действиях, направленных на устранениe разбалансирования” [50,c.36].
Д.МакКлелланд (1951): "Мотивом становится сильная аффективная ассоциация, характеризующаяся предвосхищением целевой реакции и основанная на прошлой ассоциации определенных признаков с удовольствием или болью" [51,c.466].
А.Врум (1964): “Мотив - это процесс, управляющий выбором, который совершает индивид среди альтернативных форм произвольной активности” [52,c.147].
К.Обуховский (1972): “Мотив - вербализация цели и программы, дающая возможность данному лицу начать определенную деятельность” [35,c.19].
А.Н.Леонтьев (1966): “Мотив - объект (воспринимаемый или только мыслимый, представляемый), в котором конкретизируется потребность и который образует ее предметное содержание” [15,c.25].
Общее представление, создающееся на основе этих определений (а в общей сложности их значительно больше) достаточно неконкретно, разнородно: с одной стороны в нем мотив отождествляется с потребностью (А.Маслоу), с другой - сводится к мотивировке, осознанию цели (К.Обуховский). В этом контексте определение А.Н.Леонтьева в значительной степени конкретизирует понимание мотива, вводя его в непосредственно деятельностный контекст, связывая его с основным предметом деятельности, хотя, повидимому, полное отождествление мотива с предметом сужает его интерпретацию.
Прояснению связи теоретического аспекта анализа мотивации с другими аспектами, в частности, психодиагностическим и прогностическим, может способствовать обращение к другому аспекту анализа мотивов - типологическому. К настоящему времени описано столько мотивационных типологий, что наряду с типологией мотивов можно представить определенную типологию типов мотивационных структур, среди которых можно выделить:
Мотивы-интересы,
Мотивы-направленности личности,
Мотивы-функциональные тенденции личности.
Они отличаются следующими характерными признаками:
Во-первых, степенью глубины – поверхностности тех субъективных содержаний, которые составляют объективный смысл мотива. Так, предмет такой мотивации как гурманство, составляют пищевые структуры; они достаточно четко определяемы и лежат на поверхности феноменального поля субъекта. В противоположность, например, стремлению к счастью, которое представляет собой глубоко лежащее и разноречивое образование, доходчиво не описанное в науке.
Во-вторых – широтой объективной действительности, на которую распространяется их действие. Одни мотивы не выходят за рамки более или менее очерченной сферы, например, социальной, товарной, мира идей или определенного круга предметов и действий. Другие мотивы не знают границ, даже в пределах всего мироздания.
В-третьих, устойчивостью – ситуативностью возникновения и реализации мотива.Устойчивость в большей степени зависит от характеристик субъекта, динамических параметров его мотивации, порождаемых потребностью (2); ситуативность определяется преимущественно параметрами деятельности, валентностью ее объектов для субъекта [17].
В-четвертых, характером действительности, в которой помещается побудительный фактор. В принципе, их можно разделить на три группы,опираясь на характер преимущественного побуждающего момента:
1. Побуждающий фактор заключен в определенной сфере объективной действительности, конкретно говоря - в объекте.