Практическая работа № 5
Организационно-правовая форма юридических лиц.
Цель: обобщение, систематизация, углубление, закрепление полученных теоретических знаний.
Задачи:
- выработка профессионально значимого качества: самостоятельная работа с нормативно-правовыми актами;
- выработка профессионально значимых качеств: точность, ответственность при ответе на поставленные вопросы;
- формирование умения выделять основной и второстепенный материал.
Ход работы:
1. Проанализировать материал лекций;
2. Найти нормы, посвящённые коммерческим юридическим лицам, в нормативно-правовом акте ГК РФ часть 1;
3. Проанализировать нормы ГК РФ, посвящённые коммерческим юридическим лицам, составить таблицу, состоящую из следующих колонок:
Пример таблицы:
название юр.лица*
полное тов-во
другой вид
характеристика
* Количество столбцов может быть больше или меньше, что зависит от указанных подвидов коммерческих юридических лиц
Представить отчет преподавателю о проделанной работе!
Практическая работа № 6
Решение практических ситуаций – формы и методы исполнительной власти.
Цель: систематизация знаний по вопросу форм и методов реализации исполнительной власти. Формирование практических навыков на основании представленных заданий.
Задачи:
- проанализировать деятельность исполнительной власти на основании представленного лекционного материала;
- сформировать аналитические способности с помощью решения правовых задач по теме.
Ход работы:
1. Рассмотреть материал учебника - глава «Административно-правовые формы реализации исполнительной власти», глава - «Административно-правовые методы реализации исполнительной власти»;
2. Решить тематические правовые задачи:
1) Ректор юридического колледжа издал приказ о принятии на работу преподавателя административного права. Этот приказ является нормативным или индивидуальным (ненормативным)?
2) Мэр города издал постановление, которым утвердил правила пользования городским общественным транспортом. Это постановление носит нормативный или индивидуальный ( ненормативный ) характер.
3) Директор столовой дал устное указание бухгалтеру не выдавать заработную плату двум работникам, которые не прошли обязательное медицинское освидетельствование. Бухгалтер отказался выполнить указание директора, объяснив свое решение отсутствием соответствующего правового акта управления. Как должен поступить директор столовой?
4) Государственный санитарный врач принял решение о временном отстранении от работы повара столовой, являющегося носителем возбудителей инфекционного заболевания. Правомерны ли действия государственного санитарного врача? Эту меру следует отнести к мерам административного предупреждения или административного пресечения?
5) Васильева постоянно ходила ко многим жильцам дома, жалуясь, что живущий в соседней с ней квартире Жданов систематически проникает к ней через пролом в стене и пытается ее убить. Через некоторое время, видя, что жильцы не реагируют на ее жалобы, оно стала писать обо всем этом в редакции газет, на радио. Два письма были направлены по месту работы Жданова. Устав терпеть такое положение, Жданов обратился к участковому уполномоченному милиции с просьбой помочь ему. Участковый уполномоченный, изучив ситуацию, доставил Васильеву в психиатрический диспансер, где было принято решение о ее принудительном лечении в стационаре. Законны ли действия участкового уполномоченного милиции и врачей-психиатров? К каким мерам административного принуждения вы относите принудительное лечение лиц, страдающих заболеваниями, опасными для окружающих?
Представить отчет преподавателю о проделанной работе!
Практическая работа № 7