Психологический эксперимент и его виды
Эксперимент - метод сбора фактов в специально созданных условиях, обеспечивающих активное проявление изучаемого явления.
1879 – была открыта первая лаборатория экспериментальной психологии на базе Лейпцигского университета В.Вундтом.
Виды эксперимента в классификации А.Р.Лурия
- Эксперимент как метод структурного анализа. С его помощью выделяется и анализируется структура изучаемого психического процесса или явления.
- Эксперимент как экспериментально-генетический метод. С его помощью прослеживаются различные стадии развития того или иного процесса (метод срезов) или формируется та или иная психическая деятельность (формирующий эксперимент).
- Эксперимент как эспериментально-патологический метод. Используется в нейропсихологии и патопсихологии, выявляет комплекс изменений при каких-либо болезненных нарушениях психической деятельности.
Другие основания для классификации
| лабораторный в искусственных условиях | естественный в естественных условиях (Лазурский) | |||
| с использованием аппаратуры (психофизиология, спортивная психология) | без аппаратуры (опыт Эббингауза с бессмысленными слогами) | Формирующий (не только изучаются, но и формируются определённые виды психической деятельности). | Констатирующий (определяется уровень развития тех или иных психических явлений и их особенности) | |
|
| обучающий (испытуемые приобретают определённые сведения, знания, навыки) | воспитывающий (формирование определённых личностных образований) | ||
Лабораторный – метод психических реакций (простой, сенсорной, моторной, реакции выбора, реакции на движущийся объект и т.д.); психофизические методы (определение порогов чувствительности); психометрические методы (особая техника исследования процессов внимания восприятия и т.д.). В последнее время, благодаря техническим возможностям, появилась возможность выхода экспериментально-психологической техники за пределы лаборатории. Это полевой экспериментальный метод (психология спорта, военная, труда, в социальной психологии).
Естественный и психолого-педагогический в отечественной психолого-педагогической литературе.
Достоинства:
- Исследователь сам создаёт условия, чтобы вызвать проявление у испытуемых интересующих его качеств.
- Исследователь может целенаправленно изменить условия и течение психических процессов.
- Обязателен строгий учёт условий протекания эксперимента.
- Возможен с большим количеством испытуемых.
- Позволяет устанавливать общие закономерности развития психических процессов.
Метод измерения
Это исследовательская процедура (как наблюдение и эксперимент).
Под измерением понимается получение количественных характеристик изучаемых явлений и процессов. Психофизика Т.Фехнера – пример использования этого метода в психологии.
Методы психодиагностики
Представляют собой также различные методы измерения индивидуально-психологических различий, но используются при решении задач обследования. Методы психодиагностики называются тестами.
Метод тестов
Тест – проба, испытание, это краткое, стандартизированное, ограниченное во времени психологическое испытание, предназначенное для установления в сравнительных величинах межиндивидуальных различий.
Классификация
1 – тесты достижений – для оценки уровня овладения учебными знаниями и умениями