9. Составление учебных примеров на основе пройденного материала по разделам урока.

10. Методический разбор рассматриваемых движений.

11. Выявление ошибок в исполнении программных движений.

12. Анализ последовательности в прохождении программного материала.

13. Работа с концертмейстером при подборе музыкального сопровождения

14. Сочинение большого адажио по старшим классам на выбранное музыкальное произведение.

15. Проведение урока классического танца по записям из книг ведущих педагогов русской школы.

1. Построение урока по программе 1-го года обучения

2. Построение урока по программе 2-го года обучения

3. Построение урока по программе 3-го года обучения

4. Построение урока по программе 4-го года обучения

5. Построение урока по программе 5-го года обучения

6. Построение урока по программе 6-го года обучения

7. Построение урока по программе 7-го года обучения

8. Построение урока по программе 8-го года обучения

4.4. Тематика курсовых работ.

1. Анализ методики преподавания отдельных движений классического танца классического танца в развитии по всем годам обучения.

2. Основные принципы классического танца: выворотность, «натяжение», plie. Их развитие и взаимодействие с программным материалом.

3. Сравнительный анализ методических задач младших и средних классов.

4. Сравнительный анализ методических задач средних и старших классов.

5. Роль сценической практики в младших, средних и старших классах.

 

4.5. Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену) по

всему курсу.

 

1. Demi-plié и grand-plié. Начало изучения и значение plié в классическом танце.

2. Flic-flac, начало изучения. Комбинация по средним классам (4-5 классы).

3. Grand pas jeté в arabesque и attitude с различных приемов.

4. Комбинация на allegro с включением grand pas jeté (с 6 класса).

5. Начальное изучение заносок в младших и средних классах. Комбинация по 3-4 классам с включением заносок.

6. Grand fouetté c coupé-шага, оканчивая в attitude effacée и обратно в позу effacée вперед на полупальцах, пальцах и в прыжках. Комбинация по средним классам (на полупальцах) с включением grand fouetté.

7. Pas ciseaux.