4. Pirouettes en dehors в V позиции с продвижением вперёд и по диагонали.
5. Tour en dedans в больших позах à la seconde, attitude, arabesque, tire-
bouchon с приёмов: coupé-шаг (piqué), pas tombe, с IV позиции.
6. Tours chaînés.
7. Pas emboîté-piqué en tournant с продвижением по диагонали.
8. Tours fouettés (16-24).
9.Temps levé в позах attitude croisée и effacée на 45o с продвижением.
IV курс
7 семестр
Студенты IV курса хореографического отделения ИСИ изучают методику и композицию преподавания классического танца по программе
7 и 8 года обучения школы (II и III курса).
Большое внимание уделяется:
- работе над методикой усвоения усложненной техники вращения;
- принципам построения развернутой формы адажио;
- методике освоения раздела больших прыжков;
- построению танцевальных комбинаций урока по принципу вариаций;
- дальнейшему развитию танцевальности и музыкальности.
Студенты овладевают навыками составления и проведения всего урока по программе данных классов, развивают умение видеть ошибки в исполнении того или иного па и исправлять их.
Студенты посещают уроки II и III курса с последующим методическим разбором, просматривают видеоматериалы семинаров и экзаменов по данному классу.
Обращается внимание на завершающий этап обучения будущих артистов балета, на особенности работы в выпускном классе, где особенно важным является не только освоение программных движений, но и достижение высокохудожественного, выразительного, артистичного исполнения предложенных композиций урока.
Программные задачи 7-го года обучения
Развёрнутая, сложная форма adagio с включением больших прыжков. Дальнейшее совершенствование техники вращения.
Усложнение раздела sissonne заносками и en tournant. Освоение больших прыжков в танцевальных комбинациях.
Прыжки на пальцах с продвижением по прямой, диагонали и en tournant.
Дальнейшее развитие индивидуальности учащихся.
Перечень программного материала 7-го года обучения
ЭКЗЕРСИС У СТАНКА
1. Grands battements jetés с demi-rond и grand rond de jambe en dehors и en
dedans.