3.4. Планування самостійної роботи студента
Самостійна робота є основним засобом засвоєння студентом навчального матеріалу в час, вільний від обов’язкових навчальних занять.
Співвідношення обсягів аудиторних занять і самостійної роботи студентів визначається навчальним планом підготовки бакалаврів напрямку 6.020105 «Документознавство та інформаційна діяльність» з урахуванням специфіки та змісту дисципліни, її місця, значення і дидактичної мети в реалізації освітньо-професійної програми, а також питомої ваги в навчальному процесі практичних занять.
РОЗПОДІЛ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА
| № пп | Зміст роботи | Кількість годин |
| 1 | Самостійне опрацювання теоретичного матеріалу | 18 |
| 2 | Підготовка до практичних занять | 18 |
| Разом | 36 |
3.4.1. Питання до першої модульної контрольної роботи
1. Дайте визначення поняття «інформація».
2. Розкрийте наукові погляди на правову природу інформації.
3. Які правові ознаки інформації Ви знаєте?
4. Що означає така ознака інформації як «інваріантність по відношенню до носіїв»?
5. Назвіть основні види інформації.
6. Які Ви знаєте джерела інформації?
7. У чому виражається особливість інформації як об’єкта інформаційних правовідносин?
8. Розкрийте види інформації за режимом доступу.
9. Що таке інформація з обмеженим доступом?
10. Які відомості відносять до конфіденційної інформації про особу?
11. Охарактеризуйте інформаційне законодавство України.
12. Розкрийте право громадян на інформацію.
13. Розкрийте зміст поняття «інформаційна правосуб’єктність».
14. Визначте суб’єктів правовідносин, що виникають з приводу реалізації права на інформацію.
15. Наведіть класифікацію суб’єктів інформаційних правовідносин.
16. Визначте поняття інформаційної діяльності.
17. Розкрийте основні види інформаційної діяльності.
18. Охарактеризуйте особливості правового регулювання збирання, одержання, зберігання, використання, поширення, охорони та захисту інформації.
19. Назвіть складові національного інформаційного фонду України.
20. Що таке обов’язковий примірник документів.
21. Визначте особливості інформаційної діяльності органів державної влади, спрямовані на задоволення інформаційних потреб сторонніх суб’єктів.