8. Физико-механические свойства грунтов.
8.1. Основные понятия о напряжениях и деформациях в грунтах. Методы прогнозирования и управления свойствами грунтов
8.2. Реологические свойства грунтов.
8.3. Деформационные свойства грунтов и определение их показателей. Деформационные свойства грунтов. Определение характеристик деформируемости при компрессионных испытаниях дисперсных грунто. Определение показателей деформации просадочных грунтов. Определение характеристик деформации набухающих грунтов. Определение характеристик деформации засоленных грунтов. Определение характеристик деформации мерзлых грунтов. Определение характеристик консолидации грунтов.
8.4. Прочностные свойства грунтов и определение их показателей. Сопротивление грунтов сдвигу. Определение показателей прочности на сдвиг дисперсных грунтов. Определение показателей прочности на сдвиг мерзлых грунтов. Определения показателей прочности скального грунта при срезе со сжатием. Определение угла естественного откоса грунтов. Сопротивление грунтов одноосному растяжению. Сопротивление грунтов изгибу.
8.5. Определение показателей прочности и деформируемости грунтов методом одноосного сжатия. Определение показателей прочности и деформируемости связных и полускальных грунтов. Определение показателей прочности и деформируемости скальных грунтов.Определение показателей прочности и деформируемости мерзлых грунтов.
8.6. Определение показателей прочности и деформируемости грунтов методом трехосного сжатия. Определение показателей прочности и деформируемости дисперсных грунтов. Определение показателей прочности и деформируемости скальных грунтов.
8.7. Определение показателей твердости, крепости, выветрелости и истираемости грунтов.
8.8. Особенности определения параметров физико-механических свойств переуплотненных грунтов.
8.9. Динамические свойства грунтов. Определение показателей динамических свойств грунтов. Разжижение грунтов.
9. КЛАССИФИКАЦИИ ГРУНТОВ И ИХ НАЗНАЧЕНИЕ. Виды классификаций грунтов в инженерной геологии. Общая классификация грунтов. Генетические типы и комплексы грунтов.
5. Образовательные технологии
При освоении дисциплины используются следующие сочетания видов учебной работы с методами и формами активизации познавательной деятельности студентов для достижения запланированных результатов обучения и формирования компетенций (табл. 5.1).
Таблица 5.1
Методы и формы организации обучения (ФОО)
| ФОО Методы | Лекции | Лабораторные работы | СРС |
| Дискуссия | х | х | |
| IT-методы | х | х | х |
| Работа в команде | х | х | |
| Опережающая самостоятельная работа | х | х | - |
| Индивидуальное обучение | х | х | |
| Обучение на основе опыта | х | х | |
| Проблемное обучение | х | х | |
| Проектный метод | х | х | |
| Поисковый метод | х | х | |
| Исследовательский метод | х | х |
6. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов (CРC)
6.1 Текущая СРС направлена на углубление и закрепление знаний, а также на развитие практических умений. Включает следующие виды работ:
- работа студентов с лекционным материалом, поиск и анализ литературы и электронных источников информации по заданной проблеме;
- подготовка к выполнению проверочных и контрольных работ;
- изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку;
- изучение теоретического материала к практическим занятиям;
- подготовке к экзамену.
6.2 Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа (ТСР) направлена на развитие интеллектуальных умений, комплекса универсальных (общекультурных) и профессиональных компетенций, повышение творческого потенциала студентов и заключается в поиске, анализе и презентации материалов по заданным темам рефератов. Предлагаемые темы (пример):