Модуль 2. Професійна комунікація
Практичні заняття № 5-6
Спілкування як інструмент професійної діяльності
Питання до практичного заняття:
1. Спілкування і комунікація.
2. Функції спілкування.
3. Види, типи і форми професійного спілкування.
4. Основні закони спілкування. Стратегії спілкування.
5. Невербальні компоненти спілкування. Гендерні аспекти спілкування.
6. Поняття ділового спілкування.
Джерела інформації: [5; 7–11; 15; 16; 19; 20; 22–25]
Практичні заняття № 7-8
Риторика і мистецтво презентації
Мета роботи: розкрити поняття про ораторську (риторичну) компетенцію.
Питання до практичного заняття:
1. Виступ як важливий засіб комунікації.
2. Мистецтво аргументації. Техніка і тактика аргументування. Мовні засоби переконування.
3. Комунікативні вимоги до мовної поведінки під час публічного виступу. Види публічного мовлення.
4. Презентація як різновид публічного мовлення. Типи презентацій. Мовленнєві, стилістичні і комунікативні принципи презентації.
5. Культура сприймання публічного виступу. Уміння ставити запитання, уміння слухати.
Практичне завдання: підготувати презентацію підприємства (виробу)
Джерела інформації: [5; 12; 13; 15; 21; 23]
Практичні заняття № 9
Особливості усного ділового спілкування
Мета роботи: дотримуватись орфоепічних норм української мови, вимови і милозвучності, наголосу словесного та логічного, засобів милозвучності (фонетичних та граматичних). Чергування у-в, і-й-та, з-із-зі, протетичні приголосні, дієслівні постфікси. Український мовленнєвий етикет.
Питання до практичного заняття:
1. Суть і види усного професійного мовлення.
2. Вимоги до усного професійного мовлення.
3. Особливості публічного мовлення. Жанри публічних виступів.
4. Способи підготовки до публічного мовлення.
5. Етика усного професійного спілкування.
Практичні завдання:
• відредагувати тексти фахової тематики, у яких є порушення милозвучності;
• виконати вправи на творення прикметників та іменників за допомогою суфіксів –ськ-, -ство-; на подвоєння та подовження приголосних; на спрощення у групах приголосних;
• скласти діалоги керівника та підлеглого з використанням формул ввічливості;
• проаналізувати формули ввічливості в різних тональностях спілкування;
• підготувати колективну ювілейну промову з використанням засобів впливу оратора на аудиторію.
Джерела інформації:[ 5; 7–11; 15; 16; 19; 20; 22–25]