He gave me a flower/flowers. - Он дал мне цветок/цветы.
I saw admiration in her eyes. - Я увидел восхищение в ее глазах.
Определенный артикль произошел от древнеанглийского указательного местоимения se – тот и может употребляться с самыми различными существительными без ограничения, сохраняя в некоторых случаях свое указательное значение. Например:
This is the sort of thing I like. - Это то, что я люблю.
Определенный артикль перед словами, начинающимися с согласного звука, произносится как [ð¶]: the book [ð¶`buk], а перед словами, начинающимися с гласного звука – как [ði]: the author [ði`כ:θ¶], the hour [ði`au¶].
Артикли относятся непосредственно к существительному, но если к нему есть определение, то артикли ставятся перед всеми определениями. Например: a wild dirty black cat - дикая грязная черная кошка; the long busy street - длинная оживленная улица
Таким образом, возможны следующие варианты употребления артиклей с исчисляемыми/неисчисляемыми существительными:
Категория существительного | A (an) | The | Нулевой |
Единственное число исчисляемых существительных | A cat | The cat | |
Множественное число исчисляемых существительных | - | The cats | Cats |
Неисчисляемые существительные | - | The water | Water |
2.2. Неопределенный артикль (The Indefinite Article)
2.2.1. Классифицирующее значение
Общее значение неопределенного артикля - это указание на принадлежность предмета к какому-либо классу предметов. Так, например, a pencil значит «какой-то, один из многих, любой карандаш». В этом значении неопределенный артикль используется в общих утверждениях, когда мы называем какой-либо предмет, лицо, явление, понятие. Например: This is a flower. - Это цветок (этот предмет относится к категории цветов). He is a teacher. - Он учитель (этот человек по профессии учитель).
2.2.2. Обобщающее значение
Существительное с неопределенным артиклем в этом значении выражает в единичном понятии общее. При этом существительное принимает оттенок, соответствующий русскому слову «всякий, любой». Например: - A baseball is round. - Бейсбольный мяч круглый (характеристика всех бейсбольных мячей. – A cow gives milk. - Корова дает молоко (всякая корова).
2.2.3. Числовое значение
Неопределенный артикль может употребляться в значении «один»: An apple a day keeps the doctor away. - Ешь по (одному) яблоку в день - и обойдешься без врача. Неисчисляемые существительные (абстрактные и вещественные), употребленные с неопределенным артиклем в числовом значении, становятся исчисляемыми, конкретными:
Неисчисл. сущ. | Исчисл. сущ. | Пример |
Tea – чай | A tea – порция, чашка чая | I ordered a tea. Я заказал чашку чая. |
Thought - мышление | A thought - мысль, идея | A thought struck him. Его внезапно осенила мысль. |
iron - железо | an iron – утюг | Do you need an iron? Тебе нужен утюг? |
2.3. Особые случаи употребления неопределенного артикля
Неопределенный артикль обычно употребляется:
1) с исчисляемыми существительными в единственном числе после оборота there is:
There is a cup on the table. - На столе чашка.
There was a knock at the door. - Раздался стук в дверь.
2) с конкретными существительными в восклицательных предложениях после слов what, such, rather, quite, as:
What a day! - Какой/Что за день!
It’s rather a long way from here! - Это весьма далеко отсюда!
3) после слова many в значении «не мало, много»:
For many a day it was raining hard. - Много-много дней шел сильный дождь.
4) с существительным, которому предшествует слово half:
I’ll be back in half an hour. - Я вернусь через полчаса.
5) в составе устойчивых словосочетаний: a lot of - уйма, много; a great deal of - много; as a rule - как правило, обычно; at a loss - в затруднении (недоумении); for a while - на время; in a hurry - второпях; to have a good time - хорошо провести время; it’ s a pity - жаль; to do somebody a pleasure - доставлять кому-либо удовольствие; it’ s a shame - жаль; what a shame - какая досада, жаль и т.п.
2.4. Определенный артикль (The Definite Article)
Существительное, употребленное с определенным артиклем, обозначает определенный, конкретный предмет. При этом говорящий и слушающий знают, о каком именно объекте, предмете идет речь, потому что:
1) собеседники видят этот предмет и один из них каким-то образом на него
указывает. Например: