Раздел 2. Требования к написанию курсовых и выпускных квалификационных работ
2.1. Общие положения
Основные положения, раскрывающие требования к выпускным квалификационным работам, разработаны с учетом следующих нормативных документов:
- Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» (от 29 декабря 2012, № 273-ФЗ).
- «Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры (от 29 мая 2015, № 636);
- Федеральные государственные стандарты высшего образования по направлениям подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» (от 14 декабря 2015 г. N 1457) и 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (от 1 октября 2015 г. N 1087);
- Устав федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Шадринский государственный педагогический университет» (от 26 февраля 2016, № 159);
- требования к выпускной квалификационной работе и порядку её выполнения в Федеральном Государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Шадринский государственный педагогический университет» (2016 г.)
Выпускная квалификационная работа является заключительным этапом проведения государственных аттестационных испытаний и имеет своей целью систематизацию, обобщение и закрепление теоретических знаний, практических умений, общепрофессиональных и профессиональных компетенций выпускника.
Выпускные квалификационные работы бакалавров могут основываться на обобщении выполненных курсовых работ и проектов и подготавливаться к защите в завершающий период теоретического обучения.
2.2. Основные требования к выпускной квалификационной работе
При выполнении и защите ВКР выпускник должен продемонстрировать соответствие своей подготовки в части теоретических знаний профессиональных умений и навыков требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования:
· знание и понимание теоретических проблем по теме ВКР;
· владение современными методами поиска, обработки и использования информации в работе;
· владение методами учебно-исследовательской деятельности, включая:
-изучение и анализ источников и литературы;
-умение ставить и решать исследовательские задачи по теме работы;
-умение проектировочной деятельности;
-умение делать выводы теоретического и (или) практического характера на основании полученных результатов;
-умение организовать и провести эксперимент (опыт);
-умение планировать собственную деятельность по выполнению работы;
· владение культурой мышления, способами правильного изложения и оформления полученных результатов в устной и письменной речи.
Выпускная квалификационная работа должна быть посвящена одной определенной теме (проблеме, задаче). Ее не может заменить простая совокупность курсовых работ.
Содержание ВКР должно быть посвящено решению задач теоретического, методического, научно-методического, проектировочного, аналитического или опытно-экспериментального характера.
Основными требованиями к результатам, полученным в ходе квалификационной работы, является их практическая значимость для выпускника указанной квалификации.
В тексте ВКР должно быть отражено:
· теоретическое обоснование проблемы и ее актуальности;
· анализ научной и учебной литературы по теме исследования и поиск решения проблемы;
· результаты проведённого психолого-педагогического диагностического исследования группы испытуемых;
· конкретные рекомендации и психолого-педагогические технологии в области профессиональной деятельности по результатам психодиагностического обследования;
· разработка рекомендаций по использованию материалов исследования в практической деятельности
· анализ результатов реализации разработанных коррекционно-развивающих, психопрофилактических психолого-педагогических технологий.
В работе необходимо освещение имеющихся в литературе точек зрения по теме, их анализ и изложение своего отношения к решению проблемных вопросов. ВКР должна отражать знание научной и методической литературы по теме и умение критически оценивать концепции различных авторов (умение планировать и реализовывать профессиональную деятельность).
Важным требованием к ВКР является обоснованность изложенных в ней выводов и положений, которые должны отвечать на поставленные в работе задачи, решаемые учащимся в ходе самостоятельной деятельности.
ВКР должна носить по возможности практико-ориентированный характер и решать какую-то профессиональную проблему.
2.3. Организация выполнения выпускной квалификационной работы