Томский политехнический университет»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное
учреждение высшего образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
«Утверждаю»
Директор ИЯТШ
_______________О.Ю. Долматов
«____»_____________20__ г.
Курсовой проект по ПАХТ
Методические указания
по подготовке пояснительной записки курсового проекта для студентов специальности 18.05.02 «Химическая технология материалов современной энергетики»
Томск 20__
УДК
Методические указания по подготовке пояснительной записки курсового проекта для студентов специальности (18.05.02) «Химическая технология материалов современной энергетики» / Сост.. – Томск: Изд-во ТПУ, 2013. – с.
Рецензент
Методические указания рассмотрены и рекомендованы к изданию методическим семинаром кафедры ХТРЭ ФТИ.
Руководитель ОЯТЦ ________________А.Г. Горюнов
Краткая характеристика и пояснения пунктов и разделов пояснительной записки
Оформление текстового документа (пояснительной записки) для курсового проекта должно быть произведено ГОСТ 2.105.
Реферат.
Реферат (ГОСТ 7.9, ГОСТ 7.32) размещается на отдельном листе (странице). Объем реферата не должен превышать 0,5 – 1 страницы. Данный раздел описывает в виде аннотации суть работы и основные выводы, а также указывается так называемые выходные данные – количество страниц, количество рисунков, таблиц, количество графического материала и перечисление не прикрепленного к пояснительной записке (пояснительная записка оформляется на листах А4, графический материал на формате А1, А2, А3, А4). В реферате указываются ключевые слова.
Содержание.
Перечисляется все разделы и основные заголовки пунктов пояснительной записке с указанием номера страницы соответствующего пункта. Типовые разделы и структура пояснительной записки приведена более подробно в соответствующем разделе.
Графическая часть.
К пояснительной записке прилагается чертежи: сборочный чертеж основного (проектируемого) аппарата и «деталирование» сложных узлов.
Сборочный чертеж выполняется студентом с применением графических редакторов либо чертеж карандашом. На сборочном чертеже показывается основной аппарат в таком виде, чтобы была понятна его конструкция. Сложные узлы изображаются более детально в укрупненном масштабе сноской на этом же листе вместе с основным аппаратом или на отдельном формате.
Чертеж выполняется по всем основным требованиям графических материалов:
- толщина линий,
-соответствие указанного масштаба размерам графики,
-указание габаритных и присоединительных размеров,
-применение общепринятой штриховки для сечений и разрезов в соответствии с типом материалов (для металла, бетона, теплоизоляции штриховка разная)
Спецификация к графической части.
Это перечень деталей и узлов на сборочном чертеже, выполняется стандартно для графических материалов.
Приложения.
На отдельные листы после всех разделов пояснительной записки могут быть вынесены приложения, включающие таблицы или блок-схемы, размещение которых в виде приложений будет наиболее удобно для чтения пояснительной записки.
Разделы пояснительной записки
Типовая структура пояснительной записки к курсовому проекту включает в себя:
Введение.
Описывается актуальность, проблематика, области применения, объёмы и структура потребления, особенности процесса.
1. Аналитический обзор рассматриваемого процесса.
Приводится общая информация о проектируемом процессе.
1.1. Теория процесса.
Химизм, термодинамика, кинетика, основные закономерности и необходимые условия для реализации проектируемого процесса.
1.2. Краткий обзор существующего аппаратурного оформления процесса производства.
Рассматриваются типы аппаратурного оформления, которые позволят реализовать проектируемый процесс. Отражаются особенности аппаратов и обосновывается выбор типа аппарата, подлежащего проектированию.
2. Технологическая часть.
Приводится общая информация по выбранному основному аппарату и вспомогательным устройствам.
2.1. Технологическая схема.
Технологическая схема цеха, отделения, в которые входит проектируемый аппарат (место аппарата в технологической схеме). Описание работы аппарата и вспомогательных устройств.
2.2. Материальный расчет.
Количественный (массовый) расчет всех компонентов (реагентов, полупродуктов и продуктов) поступающих и выходящих из проектируемого аппарата. Расчет выполняется согласно реальной степени протекания процесса, то есть учитывается степень реагирования, избыток реагентов и т.п. Итогом расчета определяется потребность в сырье и материалах на единицу продукции, массовое и объемное содержание реагентов в расчетном аппарате (на основании этого будет производиться расчет размеров аппарата в конструкторской части). Составляется сводная таблица материального баланса процесса.
2.3. Тепловой расчет (при необходимости).
Расчет теплосодержания и теплового режима аппарата для оптимального проведения рассматриваемого процесса. На основе составления теплового баланса определяется потребность в тепловой, электрической энергии, в хладогентах. Для обеспечения подвода и отвода необходимого количества энергии производится расчет теплопередачи. Составляется сводная таблица теплового баланса процесса.
2.4. Аппаратурный расчет.
Выбор типа аппарата на основе специфики процесса (из раздела 1) и теплового режима процесса (из раздела 2.3). Расчет габаритных размеров проектируемого аппарата или подбор стандартного химического оборудования в соответствии с производительностью (на основе данных раздела 2.2).
2.5. Механический расчет.
Расчет на механическую прочность проектируемого аппарата и его отдельных узлов.
2.6.Гидравлический расчет.
Расчет гидравлического сопротивления потоков проектируемого аппарата.
2.7. Энергетический расчет.
Приводится расчет, электрических мощностей для электродвигателей насосов, расчет парогенераторов и другого электропотребляющего вспомогательного оборудования.
3.Заключение.
Приводятся основные выводы и результаты выполнения курсового проекта. Подводится итог всех разделов и работы в целом.
4.Список используемой литературы.
Литературные источники приводятся в виде пронумерованного списка, очередность списка формируется по мере использования литературы, то есть первым источников литературы указывается именно тот, на который была сделана первая ссылка. Указание номера литературного источника в тексте обязательно. Оформление перечня литературы приводится в соответствии с требованиями. Пример оформления:
1. Булавин И. А. Теплотехника в производстве фарфора и фаянса. - М: Легкая индустрия, 1989. – 440 с.
2. Теоретические основы электротехники / Л. Р. Нейман, Н. С. Демирчяк, Л.А. Тимохин и др. - М: Высшая школа, 1990. - 125 с.
3. Справочник по электроизмерительным приборам.- Л.: Энергоатомиздат, 1983-732 с.
4. Свинолупов Ю. Г., Войтко В. П., Степаненко Н. М. и др. Автоматизация поверки стрелочный измерительных приборов // Проблемы метрологии: Сборник. -Томск: Изд-во ТПИ, 1985. - С. 137-147.
5. Алешин Н. Н. Оптико-телевизионная система считывания показаний стрелочных приборов // Изв. вузов. Сер. Приборостроение. - 1987. - №2. - С.3-5.
6. Иесперса П., Ванде Вилле Ф., Цайга М./ Пер с англ.; Под ред..А. Суржа. -М.:Мир,1977.-372 с.
7. Измерения и техника измерения: Сб. статей/ Под ред. С. Ройтмана, Томский политехнический институт. - Томск: 1983. - 103 с.
8. Гаврилов А. М. Методическое обеспечение вопросов стандартизации в курсовом проектировании // Стандартизация в учебном процессе вузов: Межвуз. сб.научных трудов. - М.: ВЗМИ, 1984. - С. 54-56.
9. А.с. 137418 СССР, МКИ 3 53 0 001 К7/16. Устройство для автоматической поверки электроизмерительных приборов / В.Н.Чинков и др. - №3631077/24-10: Заяв. 5.08.83: Опубл. 10.07.85, Бюл. №12. - 4 с.
10. Преобразователь тока в частоту следования импульсов: А. с. 196092 СССР: МКИ3 53 0 В25J 15/00/ А. С. Андреев, В. И. Смирнов - Заяв. 23.07.81: Опубл. 0301.83, Бюл. №12. – З с.
11. Сталь высококачественная. Сортовой и фасонный прокат: Сборник стандартов. - М.: Изд-во стандартов, 1973. - 79 с.
12. ГОСТ 7.1-84. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления. - Переизд. июль 1987. - Взамен ГОСТ 7.1-76; введен 01.01.86. - М.: Изд-во стандартов, 1987. - 72 с.
Приложение 1
министерство образования и науки российской федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования