Тематический цикл «Транспорт»
(восемнадцатая неделя)
Дети должны усвоить: основные виды транспорта, его назначение (перевозит людей и грузы), кто управляет транспортом.
Лексический материал: автомобиль, автобус, трамвай, троллейбус, поезд, самолет, корабль; части машины, самолета; машинист, летчик, водитель.
Лексико-грамматические игры и упражнения
• «Скажи наоборот»:
отъехал — подъехал; вылетел — залетел;
въехал — съехал; взлетел — приземлился;
выехал — заехал; укатил — прикатил;
улетел — прилетел; уплыл — приплыл.
заплыл — выплыл;
Логопед. О чем так можно сказать?
• «Скажи правильно»:
машина (ехать); троллейбус (идти);
самолет (лететь); автобус (сигналить);
корабль (плыть); трамвай (звенеть).
поезд (гудеть);
• Заучивание «Шутки». Усвоение глагола «ехать» с разными приставками:
Ехали мы, ехали, до горки доехали,
Въехали, съехали и дальше поехали.
Ехали мы, ехали, до ямы доехали,
Яму объехали и дальше поехали.
Ехали мы, ехали, до речки доехали,
Мост переехали и дальше поехали.
Ехали мы, ехали, до дома доехали,
Во двор заехали, вот и приехали.
Развитие связной речи
• «Рассказ о кораблике». Практическое использование в речи глаголов с разными приставками: отплыл, уплыл, приплыл, заплыл, доплыл. (Кораблик отплыл от берега и поплыл.)
Психоречевая гимнастика
•Считалка «Машина». На каждую строчку — четыре удара мяча об пол.
Не летает, не жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька.
• Речевая подвижная игра «Самолет». Дети встают на носки, руки поднимают вверх, затем садятся на корточки, руки разводят в стороны и говорят:
Мы летаем высоко,
Мы летаем низко,
Мы летаем далеко,
Мы летаем близко.
Уточнение артикуляции и произношения звуков [б] и [б']
•Характеристика звуков (согласные, звонкие, твердый и мягкий, произносятся губами).
• Повторение слоговых цепочек:
ба-ба-бя; аба-абя-ба;
бя-бя-ба; па-ба-бя.
• «Сколько раз я произнесу „ба"?»:
ба-ба; ба-ба-бя;
ба-ба-ба; бя-бя;
ба-бя; бя-ба-ба.
• «Угадай слово по первому слогу»: яб...(локо), каб...(лук), клуб...(ника), бар...(бос), буб...(лик), бом...(ба).
• Отпрыгать количество слогов в словах: баба, баня, губы, бак, бык, бок. (Какой звук в словах общий?);
рябина, кабина, береза, бич, бинт, билет (Какой звук повторяется в каждом слове?)
• «Повтори слова»:
баран — банан — кабан;
кабина — рябина—дубина.
• «Повтори скороговорку»:
Белые бараны
Били в барабаны.
Били, били, били,
Лбы себе разбили.