3. Л.Н.Толстой “Три медведя”, “Котёнок”, “Булька”, “Три товарища”
Список литературы на лето для обучающихся, окончивших 1 класс по программе “Школа России”.
Русская литература
1. А.С.Пушкин “Сказка о царе Салтане”, “Сказка о мертвой царевне и семи богатырях”
2. Д.Н.Мамин-Сибиряк “Серая шейка”
3. Л.Н.Толстой “Три медведя”, “Котёнок”, “Булька”, “Три товарища”
4. Н.Носов “Живая шляпа”, “Ступеньки”, “Заплатка”, “Затейники”, “Приключения Незнайки и его друзей”, «Фантазёры»
5. М.М.Зощенко “Елка”
6. В.Катаев “Дудочка и кувшинчик”,”Цветик-семицветик”
7. П.П.Бажов “Серебряное копытце”
8. М.Пришвин “Ёж”, “Берестяная трубочка”, “Лисичкин хлеб”
9. В.Бианки “Как муравьишка домой спешил”, “Аришка трусишка”, “Кто чем поёт”, «Первая охота», «Чей нос лучше?»,»Лесные домишки», «Сова»
10. В.В. Медведев “Обыкновенный великан”
11. Э.Н.Успенский “Крокодил Гена и его друзья”, “Дядя Фёдор,пёс и кот”
12. А.М.Волков “Волшебник изумрудного города”
Зарубежная литература
1. Г.Х.Андерсен “Принцесса на горошине”, “Дюймовочка”, “Стойкий оловянный солдатик”, “Русалочка”,”Гадкий утёнок”
2. Братья Гримм “Сладкая каша”, “Золотой гусь”
3. Ш.Перро “Спящая красавица”, “Кот в сапогах”, “Золушка”, “Красная шапочка”
4. Дж.Родари “Путешествие голубой стрелы”
5. Т.Янсон “Маленькие тролли и большое наводнение”
6. А.Линдгрен “Три повести о Малыше и Карлсоне”
7. А.Милн “Винни Пух и все-все-все”
8. Р.Киплинг”Рикки-Тикки-Тави”, “Отчего у верблюда горб”, “Слонёнок”, “Откуда взялись броненосцы”
Стихи
1. Б.Заходер “Весёлые стихи”, ”Птичья школа”
2. С. Михалков “Дремота и забота”, ”Про мимозу”, “Дядя Стёпа”, “Чистописание”
3. С.Маршак “Рассказ о неизвестном герое”, ”Детки в клетке”, ”Школьнику на память”
4. К.Чуковский “Доктор Айболит”
5. Г.Б.Остер “Вредные советы”, “Зарядка для хвоста”
Альтернативный список произведений для чтения во время летних каникул.
1.Русские народные сказки: «Петушок и бобовое зёрнышко», « Лиса и Тетерев», « Лиса и Журавль», « Каша из топора», «Гуси-лебеди», «Морозко», «Волк и Лиса», «Теремок»
2.Пушкин А.С. «Сказка о рыбаке и рыбке»
3.Крылов И.А. «Лебедь, Рак и Щука», « Стрекоза и Муравей»
4.Толстой Л.Н. « Старый дед и внучек», « Филиппок»
5. Пришвин М. М. « Ребята и утята»
6.Бианки В. В. «Музыкант», « Сова»
7.Хармс Д. Стихи.
8.Чуковский К. И. «Путаница», « Федорино горе»
9.Маршак С. Я. «Кот и лодыри»
10.Михалков С. В. «Мой секрет», «Сила воли», «Три поросёнка»
11.Барто А.Л. «Верёвочка», «Вовка – добрая душа», « В школу»
12.Осеева В. А. «Волшебное слово», «Хорошее»
13.Заходер Б. Стихи.
14.Берестов В. Стихи.
15.Драгунский В. Ю. «Тайное становится явным»
16. Чарушин Е. И. «Тюпа», «Томка и сорока»
17.Цыферов Г. « Паровозик из Ромашково»
Примечания.
1.Ежедневно уделять чтению около 40 – 50 минут в день.
2.Произведения можно брать в Интернете.
Читательский дневник может выглядеть так:
1)
2)
| Название произведения | Автор | Страницы | О чем произведение? |