РОЗДІЛ 2. Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета викладання дисципліни - формувати у студентів педагогічне мислення та систему спеціальних знань і умінь.
Завдання вивчення дисципліни.
- Розкрити загальні закономірності фізичного виховання дітей як дошкільного віку як педагогічне організованого процесу.
- Розкрити особливості реалізації загальних закономірностей в процесі роботи по фізичному вихованню з дітьми дошкільного віку.
- Охарактеризувати сучасні тенденції розвитку фізичного виховання у дошкільних закладах.
- Розкрити засоби, методи та форми організації фізичного виховання дітей раннього та дошкільного віку.
У результаті вивчення дисципліни студент повинен: Знати:
- засоби фізичного виховання і методи навчання, які застосовуються у дошкільних установах;
- сучасні тенденції розвитку фізичного виховання у дошкільних установах;
- програму з фізичної культури "Дитина".
- визначити засоби та методи навчання при підготовці до заняття з фізичної культури у дошкільних установах.
Уміти:
- розкрити особливості реалізації загальних закономірностей у процесі роботи з фізичного виховання з дітьми дошкільного віку;
- планувати роботу з фізичної культури у дошкільних установах.
Міждисциплінарні зв'язки. Перелік дисциплін із зазначенням розділів (тем), засвоєння яких студентам необхідно для вивчення даної дисципліни
Навчальний процес будується з урахуванням досягнень в суміжних науках: біохімії, біомеханіки, психології, анатомії, фізіології, теорії і методики фізичного виховання, педагогіки, філософії ЛФК, психології, валеології, спортивної медицини, спортивно-педагогічних дисциплін (гімнастика, художня гімнастика, легка атлетика, спортивні ігри, музритміка, лижний спорт рухливі Ігри, плавання).