Чтение стихотворения В. Паспалеевой «Лесная фиалка». Песня «Незаметная фиалка» (муз. С. Крупа-Шушариной, сл. О. Крупенчук-Вознесенской)
Реализация содержания программы в образовательных областях : «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».
Виды детской деятельности : игровая, музыкальная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора, двигательная.
Цели: учить слушать художественное произведение и отвечать на вопросы по его содержанию; формировать песенные и речевые навыки.
Целевые ориентиры дошкольного образования : умеет поддерживать беседу, высказывает свою точку зрения; эмоционально воспринимает стихотворение В. Паспалеевой «Лесная фиалка»; проявляет положительные эмоции при прослушивании песни «Незаметная фиалка».
Материалы и оборудование : картинки с первыми весенними цветами.
Содержание организованной деятельности детей
1. Рассматривание картинок с изображением первых весенних цветов.
Дети рассматривают картинки с растениями и называют их.
2. Слушание стихотворения В. Паспалеевой «Лесная фиалка».
Вопросы:
– Что прогнало солнышко?
– Что появилось среди леса?
– Что тянется к солнцу?
– Для кого сорвут первую фиалку?
3. Разучивание песни «Незаметная фиалка» (Крупа-Шушарина С. В. Необычные песенки [Ноты]: для детей дошкольного возраста / на стихи Ольги Крупенчук-Вознесенской. Ростов н/Д: Феникс, 2006.)
4. Физкультминутка.
На лужайке поутру
Мы затеяли игру.
Ты – ромашка, я – вьюнок.
Становитесь в наш венок.
Взялись за руки, построились в круг.
Раз, два, три, четыре,
Раздвигайте круг пошире!
Ходьба по кругу.
А теперь мы – ручейки,
Побежим вперегонки.
Бег по кругу.
Прямо к озеру спешим,
Станет озеро большим.
Ходьба по кругу.
Раз, два, три, четыре,
Раздвигайте круг пошире!
Мы – веселые лучи.
Мы – резвы и горячи.
Прыжки на месте.
Раз, два, три, четыре,
Раздвигайте круг пошире!
Раз, два – вперед нагнуться!
Наклоны вперед.
Три, четыре – быстрей чуть-чуть!
Приподняться, подтянуться,
Прогнулись, руки вверх.
Глубоко потом вдохнуть.
Раз, два – назад прогнуться,
Не сгибать колен ничуть.
Разогнуться, подтянуться,
Снова глубоко вдохнуть.
Раз, два, три, четыре,
Взмах руками, ноги шире!
Махи руками.
Раз, два, три, четыре, пять!
Прыжки на месте.
Стали бегать и скакать!
5. Рефлексия.
– Чем мы сегодня занимались?
– Что вам понравилось больше всего?
4 НЕДЕЛЯ
Занятие 1