Методы управления конфликтами
Существует достаточно много методов управления конфликтами. Укрупненно их можно представить в виде нескольких групп, каждая из которых имеет свою область применения:
• саморегуляционные — методы воздействия человека на самого себя, основанные на использовании полиролевой организации личности;
• личностные — методы воздействия на отдельную личность;
• структурные — методы по устранению организационных конфликтов;
• межличностные Методы, или стили поведения в конфликтах;
• переговоры;
• ответные агрессивные действия; эту группу методов применяют в крайних случаях, когда исчерпаны возможности всех других методов.
Саморегуляционный метод. Как ни важно знать разнообразные методы и техники управления конфликтом, саморегуляция, то есть управление самим собой в конфликтной ситуации, занимает особое, ключевое место в комплексе всех других методов. Принципиально важной саморегуляция является тогда, когда менеджер лично вовлечен в конфликтное взаимодействие, даже если это происходит на уровне еще не развившегося, потенциального конфликта.
Что означает быть вовлеченным в конфликт? Это означает, что вы чувствуете или даже точно знаете, что определенные люди (структуры) намерены воспользоваться (реально пользуются) теми или иными вашими ресурсами без вашей санкции. Удовлетворение ваших личных потребностей (интересы структуры, которую вы представляете) под вопросом из-за действий неких людей (групп, структур).
Ваши чувства являются, с одной стороны, сигналом предупреждения, сигналом того, что вы заметили опасность (иногда это может происходить помимо сознания, только на чувственном уровне), но с другой — это сигнал и вашей вовлеченности. Эмоции — не самый лучший помощник при разрешении конфликта. Но как любой человек, вы не можете перестать их испытывать, более того, этого и не нужно: изменение эмоций — это внутренний мониторинг процесса приближения или удаления от предмета потребности. Следовательно, это важный внутренний регулятор деятельности. Конструктивный подход состоит в том, чтобы снять излишнюю интенсивность эмоции.
Рефлексивно-деятельностный алгоритм саморегуляции
Структурный блок деятельности | Содержание вопроса | Возможные пункты в ответах |
оод | Источник напряжения во внешней среде. Внутренний источник напряжения | Информация (какая, откуда). Чье-то поведение (слова, мимика, общение, переговоры и пр.). Ощущение угрозы: отчуждение ресурсов (каких), угроза удовлетворению потребностей (каких) |
Мотивация | Какие потребности денривируются? Какова их относительная значимость? | Сохранить (усилить) свободу, самоуважение, группу принятия, безопасность, конкретные материальные и временные ресурсы |
оод | Какова надежность источника информации, достоверность информации? Каковы последствия неблагоприятного развития событий? Каковы возможности вашего личного влияния? Какова возможность привлечь дополнительные средства? Сопоставление цены привлечения дополнительных средств и последствий | Авторитетность, проверенность. Для каких потребностей и в чем. Есть, нет, большие, ограниченные, ничтожные. Есть, нет; если есть, то какой ценой |
Цели | Входить/не входить в конфликт- | Предпочтительная стратегия: соперничество, сотрудничество, компромисс, избегание, приспособление |
Структурный блок деятельности | Содержание вопроса | Возможные пункты в ответах |
Проектирование | В какие блоки своей деятельности (и другой стороны) следует внести изменения и какие? Как изменить свое эмоциональное состояние? Как обогатить свою 00Д? Как повлиять на ООД оппонента, как изменить его мотивацию; цели; • планы; • исполнение; ■ контроль | Пересмотр относительной значимости мотивов. Альтернативные пути удовлетворения депривированных потребностей, сохранения (получения) ресурсов. Получить необходимую дополнительную информацию (заказать исследование, нанять экспертов, консультантов). Запустить нужную информацию. Повлиять через близких ему людей. Перенанять его экспертов. Применить психологические приемы воздействия на переговорах (например, инвайроменгальные воздействия). Запустить нужную информацию |
Исполнение | Как обеспечить выполнение всего намеченного? | |
Контроль | Как оценить новую ситуацию? | Эмоционально. Рационально |
онального состояния, негативно влияющего и на функционирование отдельных психических процессов (внимание, память, мышление), и на деятельность человека в целом, и вместе с тем умело пользоваться эмоциональными сигналами для эффективной регуляции деятельности.
Здесь целесообразно рассмотреть рефлексивно-деятельност-ный (Р-Д) саморегуляционный метод. Он позволяет не только отвести себя (эмоционально) от проблемы и занять позицию эксперта, но и разрешить конфликт во внутреннем плане (в плане сознания). При этом создается концептуальная основа для его разрешения при реальном или опосредованном (через посредника) взаимодействии со второй стороной конфликта.
Возможно, при этом выяснится, что конфликта вообще нет (он существовал только в воображении одного из мйимых участников его) или что его можно избежать, скорректировав свое поведение, повлияв на поведение заинтересованных (потенциально конфликтных) сторон.
Принципиальным отличием Р-Д метода от других саморегуляционных методов (самоуговаривания типа «Я спокоен», аутотренинга и пр.) является то, что, будучи аналитическим, он использует в качестве основного средства рефлексивное мышление, а предметом анализа является понимание человеком собственной деятельности и деятельности другой стороны в потенциальной или реальной конфликтной ситуации.
Заслуживает внимания тот факт, что интенсивность эмоций снижается, если вмешивается интеллектуальный процесс. Таким образом, одного из требующихся вам результатов вы достигнете автоматически, воспользовавшись Р-Д методом саморегуляции.
В таблице даны основные вопросы алгоритма Р-Д метода. На каждый из них вам следует ответить дважды: первый раз относительно самого себя и второй раз — относительно другой возможной (реальной) стороны конфликта.